北京市2019-2020年五年級下冊期中測試科學試卷C卷

北京市2019-2020年五年級下冊期中測試科學試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 將一瓶熱水放入一盆水里，瓶子里的水面不斷升高，說明（ ）。A這是一盆冰水B瓶子里水的溫度比盆子里水溫度高C盆子里水的溫度比瓶子里水的溫度高2 . 盛夏，打開空調后房間里（ ）先涼快起來。A上部B中間C下部3 . 同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比，最輕的是（ ）。A馬鈴薯B清水C濃鹽水4 . 人們利用木頭（ ）的特性制成了各種木船。A具有柔韌性B比較堅硬C能浮在水面上5 . 下列選項是水和油的相同點是（ ）。A顏色、氣味、透明度、黏度不同B液滴的形狀、重量方面有差異C都會流動、沒有固定的形狀6 . 同一個物體放入甲水槽中是浮的，放入乙水槽中是沉的，下列說法正確的是（ ）A甲水槽里裝的可能是清水，乙水槽里裝的可能是鹽水B甲水槽里裝的可能是鹽水，乙水槽里裝的可能是清水C甲水槽里裝的可能是油，乙水槽里裝的可能是鹽水二、填空題7 . 比較同體積液體重量的儀器叫（_）。8 . _或_受熱，_遇冷_，使冷熱_，液體或_相互混合，這種傳熱方式稱為對流。9 . 測得某物體在空氣中的重量為30克，在水中的重量為25克，那么這個物體放在水中時是_的。(選填“下沉”或“上浮”)三、判斷題10 . 羽絨服能產生熱量，所以冬天大家穿著它時比較暖和。（_）11 . 我們熟悉的水、冰、蠟燭這些物品在相同的體積下，它們的質量是不同的。（_）12 . 鐵片、磚、瓷都會沉到水底。（_）13 . 把一塊橡皮泥做成不同的形狀，它的質量沒有發(fā)生變化，但它在水中的沉浮可能發(fā)生變化。（_）14 . 石頭不會熱脹冷縮。（_）15 . 熱可以從物體的一端傳導另一端，但不能從一個物體傳給另一個物體。（_）16 . 人能在“死?！钡乃嫔掀?，是因為這個人太輕了A（_）四、簡答題17 . 把一條小金魚放進一個裝了三分之二冷水的試管里，用試管夾夾住試管的底部，把試管的上半部分放在蠟燭上燒，金魚會有生命危險嗎？為什么？18 . 怎樣能使壓扁的乒乓球鼓起來?五、實驗題19 . 李明想知道銅球能否熱脹冷縮，他做了銅球通過銅環(huán)的兩個實驗，如圖和如圖所示，請幫他完成相關問題吧?。?）若如圖是銅球加熱后通過銅環(huán)的情況，此時銅球的體積變_（填“大”或“小”），銅球_（填“能”或“不能”）通過銅環(huán)。（2）若如圖是加熱的銅球放入冷水中冷卻后通過銅環(huán)的情況，此時銅球的體積變_（填“大”或“小”），銅球_（填“能”或“不能”）通過銅環(huán)。（3）通過李明的上述實驗，我們可以幫他得出的結論是：_。六、綜合題一個裝有水的玻璃杯平放在桌子上，它的水面如圖1所示。20 . 如果斜放，它的水面會是怎么樣的？請在圖2上表示出來21 . 四個相同大小的杯子分別裝有水，液面高度如下圖所示。請按照水量從少到多的順序排列杯子22 . 量筒可用來量取一定體積的液體。如圖3所示是甲、乙兩位同學使用量筒量取液體時讀數(shù)的情況，你認為讀數(shù)正確的是_同學23 . 讀圖可知乙同學測得水的體積為_毫升甲同學測得的體積 _（填“”“一”或“”）乙同學所測數(shù)據(jù)。24 . 把水和油混合在一起后，會出現(xiàn)如圖4所示的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了（ ）A水比油重B水比油輕C水和油一樣重25 . 在圖4所示的杯中放入一塊實心的塑料塊，它浮于水面之上，沉于油底，說明塑料（ ）A比水輕，比油重B比水重，比油輕C和水、油一樣重26 . 科學探究題。橡皮泥排開的水量記錄表橡皮泥形狀量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排開的水量(毫升)沉浮狀況實心團20023030沉沉的形狀20023030沉能浮的形狀20025050浮能浮的形狀20025050浮能浮的形狀20025050浮從上面的數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)：（1）“實心團”和“沉的形狀”兩者排開的水量_，其他三種形狀排開的水量_(填“相同”或“不同”)（2）比較沉的形狀，與“浮的形狀”排開的水量，可以發(fā)現(xiàn)：沉的形狀排開的水量_，即浸入水中的體積_；浮的形狀排開的水量_，即浸入水中的體_。（3）從數(shù)據(jù)中可以看出，橡皮泥浮起來的原因在于它的_不變，而浸入水中的_變大。