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語文三年級上冊期末專項復(fù)習：課外閱讀(一)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀1 . 閱讀短文端午放河燈，回答問題。端午之夜正是放河燈的最好時刻。夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。眼前的這條小河顯得格外美麗。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾。波光粼粼的河面上早已有許多河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放汀燈則是為了紀念屈原。我也拿出蓮花燈，放進了河里?？粗@河里的河燈，整個世界似平都被它們照亮了1.把下面的四字詞語補充完整。（ ）幕降臨（ ）（ ）鼎沸波（ ）粼粼2.放河燈是一種民間很古老的的方式，而端午節(jié)放河燈則是為了。（填序號）傳遞思念紀念屈原3.我知道的端午習俗有、二、文言文閱讀2 . 閱讀短文,完成練習。螳螂捕蟬說苑吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也?！眳峭踉?“善哉!”乃罷其兵。1.這是一則。(體裁)2.回憶螳螂捕蟬一文中相關(guān)的內(nèi)容,解釋下列詞語。委身: 曲附: 欲: 3.用“”畫出中心句,并在下面的橫線上寫出句子的意思。4.這個故事用一個成語概括,就是“ , ”。除此之外,我們還接觸過這類成語,如“ ,不見泰山”“不入虎穴, ”“君子一言, ”等。

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