語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷（四）VIP

語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷（四）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）源源不斷（AABC式）（_）（_）（2）無(wú)緣無(wú)故（ABAC式）（_）（_）(3) 搖搖擺擺 (AABB式）（_）（_）2 . 加一加，組成新字。口+十（_）禾+火（_）木+對(duì)（_）了+一（_）3 . 日積月累。1.機(jī)不可失，_。2.尺有所短，_。3.一言既出，_。4._,謬以千里。5.病從口入，_。4 . 形近字組詞但_擔(dān)_忘_妄_二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 仿寫(xiě)句子。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步。6 . 我會(huì)把音節(jié)排好序，變成一句通順的話(huà)。y shu w hchng hi g n zi三、現(xiàn)代文閱讀7 . （22分）禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫(xiě)文章，費(fèi)了好大勁，寫(xiě)出來(lái)的作文，老師總是說(shuō)內(nèi)容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說(shuō)：“禹強(qiáng)，要想寫(xiě)好文章，就要多讀多寫(xiě)。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫(xiě)，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐?！庇谑牵韽?qiáng)就下工夫多讀。不管是報(bào)紙、雜志、小說(shuō)，也不管是短篇、中篇、長(zhǎng)篇，（ ）能找到的，（ ）拿來(lái)讀?？墒牵崞鸸P來(lái)寫(xiě)作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對(duì)她說(shuō)：“你讀書(shū)的方法不對(duì)，讀書(shū)應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書(shū)講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書(shū)上有哪些好的語(yǔ)言、好的描寫(xiě)，也要想一想。嚴(yán)格地說(shuō)：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫(xiě)心得，記體會(huì)，這就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書(shū)的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫(xiě)作，不久，她的作文成績(jī)（居然、果然）提高了。（1）用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)概括這篇短文主要寫(xiě)什么？（4分）（2）用“”線(xiàn)劃出具體說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的語(yǔ)句。（2分） （3）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分） 缺乏（ ）清晰（ ） （4）細(xì)讀短文，在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）（5）根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?huà)，我們可以知道，要寫(xiě)好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：（ ）和（ ），其中（ ）必須要做到“動(dòng)筆墨”。（6分）（6）給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“”上。（2分）讀故事，做習(xí)題。瘸（qu）鴨達(dá)克舞步小鴨子達(dá)克的一條腿摔瘸了，成了一只瘸鴨，他走路搖擺得更加厲害了，小動(dòng)物們見(jiàn)到達(dá)克總是哈哈哈大笑。有一天，瘸鴨達(dá)克路過(guò)一片草叢，發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶被蒼耳子的尖刺兒扎住飛不起來(lái)了。瘸鴨達(dá)克連忙搖擺著走過(guò)去，用又長(zhǎng)又扁的嘴巴把蝴蝶久了下來(lái)?！爸x謝你，好心的鴨先生！”美麗的蝴蝶向瘸鴨達(dá)克表示感謝?！安挥每蜌?！”瘸鴨達(dá)克微笑著說(shuō)，“我是瘸鴨達(dá)克！”“你走路的樣子像跳舞一樣好看！我就把這種舞步叫作瘸鴨達(dá)克舞步吧！”美麗的蝴蝶微笑著說(shuō)?！叭厨嗊_(dá)克舞步？大家會(huì)笑話(huà)我的！”瘸鴨達(dá)克不好意思地低下頭。“不會(huì)的，因?yàn)槟阌幸活w愛(ài)心，所以大家都會(huì)喜歡你的舞步的！”8 . 瘸鴨達(dá)克是怎樣救下蝴蝶的？用“_”短文中畫(huà)出來(lái)。9 . “瘸鴨達(dá)克舞步”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是怎樣來(lái)的？用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。10 . 為什么蝴蝶說(shuō)大家會(huì)喜歡瘸鴨達(dá)克的舞步？_四、信息匹配11 . 選一選，填一填。(1)他一直都很努力地學(xué)習(xí)，（_）在這次考試中取得了較好的成績(jī)。(2)走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，（_）他們搬運(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。(3)妹妹（_）唱歌，（_）跳舞，在座的客人都給她鼓掌。(4)我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，（_）教喜鵲弟弟唱歌，（_）教喜他們做游戲。12 . 劃去不同一類(lèi)的詞語(yǔ)，再補(bǔ)充一個(gè)同一類(lèi)的詞語(yǔ)。清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)圣誕節(jié)元宵節(jié)（ ）欣喜若狂愁眉苦臉笑逐顏開(kāi)呼風(fēng)喚雨（ ）13 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。叢林(cngchng)準(zhǔn)時(shí)(zhnzn)鉆洞(z