語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)11 彩虹練習(xí)卷

語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)11 彩虹練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 讀拼音，寫字詞。1.b ba（_）kn zhe（_）弟弟n（_）可愛(ài)的樣子，go xng（_）地xio（_）了。2.端w（_）ji（_），奶奶包的粽子zhn（_）好吃。2 . 給下列多音字組詞。教 jio _降 jing _jio _ xing _圈 jun _縫 fng _qun _ fng _便 pin _重 zhng _bin _ chng _3 . 照樣子寫詞語(yǔ)。上上下下 _ _ _無(wú)影無(wú)蹤 _ _ _4 . 組詞。快（_）辦（_）首（_）先（_）意（_）塊（_）為（_）手（_）仙（_）一（_）成（_）偉（_）照（_）不（_）聲（_）喊（_）尾（_）灶（_）布（_）生（_）5 . 看拼音寫詞語(yǔ)。o xn n me ji r zhn zhn xin（_）（_）（_）（_）（_）zi jin xio hua d xi yn un hn du（_）（_）（_）（_）（_）二、語(yǔ)言表達(dá)6 . 句子加工廠（按要求寫句子）(1) 今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。（仿寫句子，用上加點(diǎn)詞語(yǔ)）_(2) 它們好像南國(guó)的少女。（仿寫句子，用上加點(diǎn)詞語(yǔ)）_(3) 我多么得意呵?。ǜ臑殛愂鼍洌7 . 仿照例子寫句子。（1）我多想去北京看看。_多想_。（2）別的孩子也這樣嗎？_嗎？8 . 用合適的關(guān)聯(lián)詞表達(dá)下面幾句話1.高爾基認(rèn)為“給”的時(shí)候是付出,是幫助,快樂(lè)著別人,也快樂(lè)著自己。高爾基認(rèn)為“給”比“拿”幸福。2.變色龍對(duì)我們的喊叫顯得很遲鈍。變色龍捕捉食物卻很敏銳。9 . 句子練習(xí)。1冬天的陽(yáng)光照在我的臉上，很溫暖。（改為擬人句）_2如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成。（改為反問(wèn)句）_3害怕：我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運(yùn)用動(dòng)作描寫仿寫句子）高興：_4感動(dòng)是生日里的一束鮮花，感動(dòng)是生病時(shí)媽媽關(guān)切的_，感動(dòng)是_。（續(xù)寫句子）10 . 句子快樂(lè)屋。霎時(shí),潮頭奔騰西去。(1)寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的兩個(gè)近義詞。_(2)請(qǐng)你照樣子寫一個(gè)句子,用上“霎時(shí)”。_三、現(xiàn)代文閱讀11 . 讀短文，做練習(xí)。（10分）桃花桃枝上，探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界，看！她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的春天。1.這個(gè)短文有（ ）個(gè)自然段。第二自然段有（ ）句話。（2分）2.根據(jù)短文，填上合適的詞語(yǔ)。（4分）（ ）的桃花（ ）的世界（ ）的小姑娘（ ）的春天3.短文中的“小姑娘”是指（ ）。（2分）4.你能把描寫桃花顏色的詞語(yǔ)用“”畫出來(lái)么？（2分）12 . 閱讀短文，回答問(wèn)題。老大爺種蘋果樹有一個(gè)老大爺種了許多蘋果樹。過(guò)路人問(wèn)他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等很久很久這些樹才會(huì)結(jié)出蘋果，恐怕你是吃不到蘋果啦！” 老大爺說(shuō)：“雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時(shí)候他們會(huì)感謝我的?！边^(guò)路人笑了笑就走了?！拘☆}1】這篇短文共有（_）個(gè)自然段?！拘☆}2】這篇短文講了_的故事?！拘☆}3】老大爺種蘋果樹是因?yàn)椋?）A他喜歡吃蘋果。B他想讓別人吃到蘋果。13 . 你會(huì)用什么樣的語(yǔ)氣朗讀下面的語(yǔ)句？(1)艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上：“以后睡覺(jué)，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋在你手上，艾迪肯定就在附近?！保?）(2)那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無(wú)語(yǔ)，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說(shuō)：“我很難過(guò)，沒(méi)能為德諾找到治病的藥?！保?）(3)德諾的媽媽淚如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е?，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足”（ ）四、信息匹配14 . 根據(jù)課文，用“”選擇合適的字。（顧 雇）工 （華 嘩）笑 船（梢 艄）保（母 姆）（簇 族）擁（碼 馬）頭15 . 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。月亮 下雨 彩云 橋這是一篇充滿想象力的課文?！拔摇卑巡屎绫茸鱛，“我”用澆花的水壺從橋上把水灑下來(lái)，那是“我”在_，“我”拿著鏡子走到橋上，天上就多了一個(gè)_，“我”把秋千掛到橋上，坐在上面蕩來(lái)蕩去，花裙子就成了一朵_。（填序號(hào)）16 . 把下詞語(yǔ)中不是一類的找出來(lái)，寫在括號(hào)里。柏樹草莓梨樹桃樹柳樹 （ ）蘋果葡萄芹菜香蕉 （ ）桌椅衣柜木床鏡子 （ ）白菜茄子蘿卜小草 （ ）17 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打“”。合攏狠毒嵩山欺侮欽佩希臘18 . 選字填在句子中，使句子通順。他她它1小貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上我一去（_）就跑了。2今天是媽媽的生日，我要送（_）一件禮物。3（_）是男孩子中力氣最大的一個(gè)。4（_）們?cè)谝黄鹜娴谜骈_心。19 . 選字組詞。賠培陪 （ ）錢 （ ）土 （ ）養(yǎng) （ ）伴絕覺(jué)決 （ ）心 （ ）對(duì) （ ）得 （ ）定20 . 選擇正確的字填空。喝渴（1）鹿口_了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地_起水來(lái)。到倒（2）他看著自己_映在水面上的影子，不解地自言自語(yǔ)：“這_底是怎么回事呢？”五、書面表達(dá)21 . 寫