道德與法制2019年三年級(jí)下冊(cè)第三單元《我們的公共生活》單元測(cè)試卷（I）卷（模擬）

道德與法制2019年三年級(jí)下冊(cè)第三單元我們的公共生活單元測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列場(chǎng)所屬于體育場(chǎng)所的是（ ）。A足球場(chǎng)B醫(yī)院C電影院2 . 2012年10月23日重陽(yáng)節(jié)，合肥市老年公寓前后有四撥愛心人士來給老人獻(xiàn)愛心。有一位老人，甚至在一天內(nèi)被志愿者洗了七次腳，這樣獻(xiàn)愛心不少老人表示受不了，這些志愿者沒有做到（ ）。A平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人B感同身受的了解他們的需要C以友善熱誠(chéng)的態(tài)度幫助他們3 . 到鄰居家玩兒，需要注意一些基本（ ）。A禮儀B禮節(jié)C禮貌D禮讓4 . 下列屬于公共空間的是（ ）。電影院 科技館 超市 教室ABCD5 . 樓道是（ ），不能堆放雜物。A公共財(cái)產(chǎn)B公共物品C公共空間D公共財(cái)物6 . “千里家書只為墻，讓他三尺有何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@首“讓墻詩(shī)”就出自六尺巷一段歷史典故。這個(gè)典故告訴我們（ ）。A與鄰居相處，要相互理解、相互包容B與鄰居相處要忍讓C鄰里互助、生活和睦7 . 能夠促進(jìn)鄰里之間和睦相處的行為是（ ）。A鄰居家的棗子成熟了，我隔著墻悄悄摘了幾個(gè)一嘗，真甜！B冬冬一個(gè)人在家，媽媽讓他到我家吃飯。C東院的張叔叔借了別人家的東西總是忘記歸還。8 . 馬路上的窨井蓋不見了，你應(yīng)該（ ）。A打110報(bào)警B找城市建設(shè)部門C找小區(qū)物業(yè)9 . 小紅在節(jié)假日可以到社區(qū)的去看書。（ ）A健身房B閱覽室C社區(qū)醫(yī)院10 . 到鄰居家串門，下列哪一行為不恰當(dāng)（ ）。A吃飯時(shí)間不去鄰居家串門B在鄰居家玩要有禮貌，不大聲喧嘩C在鄰居家玩的時(shí)候亂翻鄰居?xùn)|西二、填空題11 . 為了讓行人有序通過路口我們?cè)O(shè)立了“_”這個(gè)公共設(shè)施。12 . 我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，要（_）了解他人的需要。13 . 與鄰里相處，我們應(yīng)該_，_。14 . 關(guān)愛就在我們身邊，有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，需要（_）才能發(fā)現(xiàn)。15 . 常言道，_。在我們需要幫助的時(shí)候鄰居們常常伸出援助之手。16 . 同一片藍(lán)天下，生活著幸福的你和我，也生活著遇到了_的他，我們的眼中不僅要有_，也要關(guān)注_。17 . “_”這是張海迪的信念。她是我國(guó)現(xiàn)在的殘聯(lián)主席，她自學(xué)了大學(xué)本科英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。三、判斷題18 . 朱子家訓(xùn)教會(huì)我們小學(xué)生知道怎樣做人、怎樣在具體生活中要求自己。（_）19 . 維護(hù)公共利益是政府的事。（_）20 . 在重大災(zāi)害面前，全國(guó)人民做到了“一方有難，八方支援”。（_）21 . 公用電話壞了，需要撥打110維修 。（_）22 . 工廠把廢水直接排進(jìn)了小河。（_）23 . 公共設(shè)施損壞危害大，便捷生活遭破壞。（_）24 . 我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)公共設(shè)施，見到破壞公共設(shè)施的行為要?jiǎng)褡琛＃╛）25 . 規(guī)則都是給弱者制定的，強(qiáng)者不需要規(guī)則。（_）26 . 塑料垃圾被人們成為“白色污染”。（_）27 . 鄰居來借東西，小明從門縫中扔出來。（_）四、簡(jiǎn)答題28 . 生活中常見的公共設(shè)施有哪些？29 . 如果找鄰居講道理他們不理睬，我們?cè)撛鯓咏鉀Q呢？30 . 去鄰居家玩，應(yīng)該注意什么？五、辨析題31 . 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后，同學(xué)們都責(zé)怪她！同學(xué)們的行為對(duì)嗎？為什么？六、綜合題32 . 我們來舉辦一