道德與法制2019-2020年度六年級下冊1 學(xué)會尊重練習(xí)卷（I）卷

道德與法制2019-2020年度六年級下冊1 學(xué)會尊重練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小組討論的時候，有同學(xué)正在發(fā)言，我們應(yīng)該（ ）。A面無表情B打斷他的話，幫他糾正錯誤C認真傾聽D左顧右盼2 . 下列圖片中的文字體現(xiàn)寬容的是（ ）ABC3 . （ ）的變化，說明我們已經(jīng)長大了，飛揚的青春正在向我們走來。A身體上的B心理上的C心情上的4 . 在尊重他人的故事分享交流會上，小凱搜集了以下三個故事，其中符合交流會主題的是（ ）。A小莫因?qū)W習(xí)成績差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出B小威從農(nóng)村到城里上學(xué)，說話和穿著常被同學(xué)們議論、嘲諷C小龍在學(xué)習(xí)、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)5 . 麗麗雙休作業(yè)沒做完，課代表知道后應(yīng)該（ ）。A寬容她，不告訴老師B讓她抄作業(yè)C指出她的錯誤，并幫助她完成作業(yè)6 . 全社會應(yīng)當發(fā)揚人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。這條法律出自（ ）法律。A中華人民共和國老年人權(quán)益保障法B中華人民共和國殘疾人保障法C中華人民共和國未成年人保護法D中華人民共和國教育法7 . 下面哪位同學(xué)是一位寬容的人（ ）。A體育課上，小明的腳無意中被別人踩了一下，當別人向他道歉時，他說：“沒關(guān)系，你也不是故意的”。B張麗因為好朋友李娜在選舉班長時把票投給了別人，就和她斷交了。C小剛被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上。8 . 關(guān)于尊重的說法，下列選項正確的是（ ）。A每個人都應(yīng)該得到尊重B只有名人才應(yīng)該得到尊重C只有父母、老師、長輩應(yīng)該得到尊重二、填空題9 . 尊重自己，并不意味著拒絕_。10 . 對于同一幅畫，每個人的（_）是不一樣的。11 . _他人是一門學(xué)問，需要我們不斷地_。12 . （_）是構(gòu)成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為成年人的法定（_），有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務(wù)，作為未成年人，應(yīng)聽從父母的教導(dǎo)，孝敬父母，子女在成年后，還有瞻養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。13 . _是人與人之間美好的感情。同學(xué)間_最值得珍惜。14 . （_）總是給我們溫暖，讓我們感到（_）的存在，我們每個人都渴望交朋友。15 . 只有（_），才能更好地解決沖突。16 . _總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。17 . 在學(xué)校里，我們要和同學(xué)_相處。18 . 班級之間的競爭給我們帶來_和_。三、簡答題19 . 化解沖突有哪些好方法？20 . 根據(jù)你的經(jīng)驗，談?wù)勁c“不同”的人交往的好處。21 . 日常生活中我們要學(xué)會與別人溝通交流，要想達到一個好的效果，我們就要講究方法，你知道的與人溝通的方法有哪些呢？四、綜合題22 . 昨天，六二班幾個同學(xué)打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？23 . 閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一 名男青年乘坐火車進城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了