濟(jì)南市部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上冊語文課文4第12課《雪地里的小畫家》同步練習(xí)VIP

濟(jì)南市部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上冊語文課文4第12課雪地里的小畫家同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共17分)1. （6分） 給劃線的字選擇正確的讀音絹花_A.junB.jun可惡_A.wB. 沼澤_A.zhoB.zho2. （6分） 看拼音，寫詞語。j tinj yn pnb ynj r_n ynw ynd yy tuy pin_3. （3分） 給下列句子排序（_）就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。（_）布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。（_）可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。（_）忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。（_）直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。（_）蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。4. （2分） “我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果?！边@句話顯示出（ ）。A . 作者對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)抑制不住地自豪。B . 作者很想炫耀自己的才干。C . 作者不切實(shí)際的空想。D . 作者非常聰明。二、 閱讀理解 (共2題；共17分)5. （11分） (2017一上麒麟期末) 讀下面的兒歌，回答問題。 下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。（1） 雪地里來了哪些小畫家？ （2） 短文有_句話。 （3） 用線把小畫家和他們畫的畫連起來。 6. （6分） 閱讀短文，回答問題。美麗的色彩秋天到了，山羊老師帶著小動(dòng)物來到花園里看周圍(zhu wi)的風(fēng)景(jn)。山羊老師說：“在你們面前有那么多美麗的色彩，你們喜歡什么顏(yn)色呀？”小熊(xin)說：“我喜歡金色，因?yàn)榈?do)子是金黃金黃的，它給我們帶來了豐收(fn shu)和喜悅(x yu)?！毙‰u說：“我喜歡紅色，因?yàn)樘O果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜，象征著熱情?！毙∷墒?sh)說：“我喜歡紫（z）色，因?yàn)榍炎邮亲仙?，紫色象?zhn)著高貴(u)。”山羊老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“?。∶利惖纳?！把我們的世界打扮(bn)得多么美麗！”（1） 短文一共有_個(gè)自然段。（2） 山羊老師帶_、_、_到_看周圍的風(fēng)景。（3） _把我們的世界打扮得這樣美麗。三、 語言表達(dá) (共1題；共5分)7. （5分） 用“疲倦”寫一句話第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 閱讀理解