沈陽市部編版小學語文一年級下冊課文6 19棉花姑娘 同步測試

沈陽市部編版小學語文一年級下冊課文6 19棉花姑娘 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 根據(jù)標點符號寫一句話。 (共1題；共7分)1. （7分） 讀留言條，填空。 （1） 完成填空。 _；_；_；_（2） 這張留言條是_寫給_的。 （3） 寫留言條的時間是_。 二、 將下列詞語連起來，組成一句話。 (共2題；共9分)2. （5分） 按正確順序排列下面的句子。_助手們趕忙把火撲滅。_一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。_擔架隊抬起做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。_白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。_廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。3. （4分） 仿寫。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。_，是那么_，那么_。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。用“不是而是”寫一句話：_ 三、 按時間順序排列句子，把序號寫在（）里。 (共1題；共4分)4. （4分） 照樣子，完成句子。例：大象和棕熊立刻行動起來。棕熊刨坑 ， 大象栽樹 ， 棕熊培土 ， 大象澆水。同學們在操場上活動。小松_，小力_，小玉_，小明_。四、 猜謎語。 (共2題；共2分)5. （1分） 猜謎語。云兒見它讓路，花兒見它頭，小樹見它招手，禾苗見它彎腰。_6. （1分） 讀一讀，猜一猜初一初二一根線，初三初四看得見，初五初六像眉眼，初切初八像小船。到了十五和十六，明明亮亮圓又圓。謎底是_五、 讀短文，回答問題。 (共1題；共19分)7. （19分） 課外閱讀。 牽?；ㄍ尥奁讶A清春天，爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牽?；ǚN子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說：“牽?；ㄌ賰阂荣惻览K呀!”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預備爬!”綠藤兒一動也不動，爸爸騙人。第二天早晨，呵!每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高岀了好長一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看!它們真的在比賽爬繩了!”接著，便拍著小手喊：“加油!加油!”但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午，艷艷放學回家，又見藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽?；ㄌ賰赫嫫婀郑鼈?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？不久，牽?；ㄌ賰号郎详柵_頂了，就像給陽臺掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長滿了紅花朵，就像綠紗帳（chng zhng）掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽臺好看極了。艷艷明白了：牽?；ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥?（選自一分鐘床頭小故事太陽）（1） 將文中加下劃線的字的錯誤讀音用“”畫掉。 （2） 文中破折號的作用是（ ） A . 表示說話中斷或間頓B . 表示解釋說明C . 表示聲音延長D . 表示突然轉(zhuǎn)換話題（3） 文中畫線的句子運用了_的修辭手法。請照樣子仿寫一句：_。 （4） 牽牛花藤兒為什么總是悄悄往上爬，不讓人看見呢？ （5） 你還知道哪些攀爬的植物？請把它們的名字寫下來。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 根據(jù)標點符號寫一句話。 (共1題；共7分)1-1、1-2、1-3、二、 將下列詞語連起來，組成一句話。 (共2題；共9分)2-1、3-1、三、 按時間順序排列句子，把序號寫在（）里。 (共1題；