六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)稅率教案

六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)稅率教案教材分析 應(yīng)納稅額的計(jì)算也是百分?jǐn)?shù)的一種具體應(yīng)用。教材首先說(shuō)明納稅的含義和它的重要意義。然后說(shuō)明1993年我國(guó)對(duì)稅制進(jìn)行了改革，介紹了主要的幾個(gè)納稅的種類(lèi)。接著解釋什么叫應(yīng)納稅額。由于稅收的種類(lèi)較多，稅率各不相同，它們的計(jì)算公式也各不相同。所以沒(méi)有給出具體的計(jì)算公式，而是在題目中給出了具體算法。營(yíng)業(yè)稅和消費(fèi)稅的計(jì)算相對(duì)簡(jiǎn)單一些，所以例題和習(xí)題中稅收的計(jì)算都是這兩種。增值稅和個(gè)人所得稅的計(jì)算比較復(fù)雜，這里就不作要求，只要讓學(xué)生知道這兩個(gè)稅種就可以了。在練習(xí)三十二中還把前面學(xué)過(guò)的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題和新學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行混合練習(xí)。 學(xué)情分析 學(xué)生在生活中對(duì)”納稅“這個(gè)詞并不陌生但對(duì)納稅的意義并不完全了解，對(duì)納稅的計(jì)算更加陌生，因此教學(xué)時(shí)應(yīng)先說(shuō)明什么是納稅、為什么要納稅，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源之一，以及國(guó)家用收來(lái)的稅款，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國(guó)防等事業(yè)，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國(guó)家安全的重要意義。然后再說(shuō)明納稅的種類(lèi)和應(yīng)納稅額，使學(xué)生明確什么叫稅率。再進(jìn)行納稅的計(jì)算。 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解納稅的含義和納稅的重大意義。 2、能計(jì)算一些有關(guān)納稅的問(wèn)題。 3、培養(yǎng)學(xué)生的依法納稅意識(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)：能進(jìn)行一些有關(guān)納稅問(wèn)題的計(jì)算。 三、教學(xué)過(guò)程1.課件出示幾張圖片。 (1)看圖，說(shuō)一說(shuō)這兩張照片是什么？(2)討論：用于建設(shè)這些高架橋、飛船的資金是從哪兒來(lái)的?(引導(dǎo)學(xué)生了解財(cái)政部門(mén)撥的款大部分是靠稅收得來(lái)的) 2.導(dǎo)入新課。 什么是稅收?國(guó)家征收的稅有什么用處呢?納稅金額是多少?這節(jié)課我們就來(lái)探究納稅的知識(shí)。(板書(shū)課題：稅率) 3.仔細(xì)閱讀教材10頁(yè)的內(nèi)容，從中了解有關(guān)納稅的知識(shí)。 4.學(xué)生自學(xué)后交流匯報(bào)。(教師根據(jù)學(xué)生的回答，有序地展示相關(guān)內(nèi)容) (1)什么是納稅? 納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。 (2)什么人需要納稅? 每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。 (3)稅收有什么意義? 稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。(在學(xué)生理解稅收意義的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解的、發(fā)生在我們身邊的、用稅收為人民造福的例子，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)稅收的重要性) (4)稅收的主要種類(lèi)有哪些? 稅收主要分為消費(fèi)稅、增值稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類(lèi)。 (5)什么叫應(yīng)納稅額? 繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。 (6)什么叫稅率? 應(yīng)納稅額與各種收入(如銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額)的比率叫做稅率。 5、探究應(yīng)納稅額的計(jì)算方法 （1）課件出示教材10頁(yè)例3。(自主探究應(yīng)納稅額的計(jì)算方法) 一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元? 讀題，匯報(bào)從題中獲取的信息。 已知營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元，稅率為5%，求應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅多少萬(wàn)元。 .思考如何運(yùn)用所給信息解決問(wèn)題，并在小組內(nèi)交流。 .學(xué)生嘗試列式，師指名板演。 305%=1.5(萬(wàn)元) 答：這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅1.5萬(wàn)元。 .討論：為什么用乘法計(jì)算? (引導(dǎo)學(xué)生相互交流，對(duì)接受本題解法有困難的同學(xué)，可結(jié)合線(xiàn)段圖講解：把營(yíng)業(yè)額看作單位“1”，因?yàn)榘礌I(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅，所以應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅相當(dāng)于營(yíng)業(yè)額的5%，即應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅相當(dāng)于30萬(wàn)元的5%。求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算) 設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合實(shí)例探究應(yīng)納稅額的計(jì)算方法，用納稅的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。、出示教材14頁(yè)第7題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。6、拓展提升（1）出示教材做一做： 李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅，她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？（2）學(xué)生嘗試列式，師指名板演。 （3）預(yù)設(shè)一：50003%150（元）預(yù)設(shè)二：（50003500）3%45（元）（4）引導(dǎo)學(xué)生觀察兩種方法哪種正確并說(shuō)明為什么？第二種方法正確，因?yàn)轭}目中說(shuō)明3500元是免稅的，多于3500元的部分按3%繳稅。所以要先從5000中減去3500，再計(jì)算1500元的3%。（3）舉一反三，出示一個(gè)類(lèi)似題目，要求學(xué)生獨(dú)立完成，提示學(xué)生應(yīng)該注意哪個(gè)地方？四、板書(shū)： 納稅一家飯店十月份的營(yíng)業(yè)額約是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5%繳