合肥市2020屆四年級(jí)下冊(cè)6 有多少浪費(fèi)本可避免練習(xí)卷C卷

合肥市2020屆四年級(jí)下冊(cè)6 有多少浪費(fèi)本可避免練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 誰(shuí)是文明消費(fèi)者（ ）。A小芳看見(jiàn)購(gòu)物有贈(zèng)品，就悄悄地把贈(zèng)品拿走了B小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C小勇到商店購(gòu)物，把商店的物品弄得亂七八糟2 . 下面哪個(gè)行為我們應(yīng)該點(diǎn)贊（ ）。A小亮寫(xiě)作文沒(méi)有思路，把只寫(xiě)了幾個(gè)字的好幾張白紙揉成團(tuán)扔到了垃圾桶。B同學(xué)們都去上體育課了，小玲看到教室里的燈沒(méi)關(guān)，她隨手關(guān)了燈。C小強(qiáng)每次吃飯都要搶著把好吃的夾到自己碗里，最后吃不了剩下不少飯菜。3 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）。A買(mǎi)東西不節(jié)制，超過(guò)預(yù)算也要買(mǎi)。B信用卡可以透支，所以花錢(qián)可以隨便花，不用擔(dān)心沒(méi)有儲(chǔ)蓄。C按實(shí)際需要來(lái)購(gòu)買(mǎi)，做到有計(jì)劃的消費(fèi)。4 . “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，和下面哪個(gè)詩(shī)句告訴我們的道理是一致的（ ）。A一簞食，一瓢飲，樂(lè)在其中B誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦C從儉入奢易,從奢入儉難5 . 下列想法正確的是（ ）。A我一個(gè)人節(jié)約沒(méi)有用，有浪費(fèi)行為的人多著呢B這些是我自己花錢(qián)買(mǎi)的，浪費(fèi)點(diǎn)兒和別人沒(méi)關(guān)系C“光盤(pán)行動(dòng)”在行動(dòng)，我要做小先鋒D不浪費(fèi)是大人的事，和小孩子沒(méi)有關(guān)系6 . 你認(rèn)為下面哪個(gè)是懂事的好孩子（ ）.A和同學(xué)攀比購(gòu)物B注意節(jié)約，合理消費(fèi)C購(gòu)物時(shí)趕時(shí)髦7 . 下列同學(xué)的想法，正確的是（ ）。A我不愛(ài)吃茄子，所以就都扔掉B我只是有半碗米飯沒(méi)有吃，扔點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系C我只喜歡吃肉，所以蔬菜都扔掉D我購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，不買(mǎi)我不吃的食物8 . 以下對(duì)于“白日夢(mèng)”的理解，正確的是（ ）A白日夢(mèng)就是做不切實(shí)際的夢(mèng)B常常做白日夢(mèng)的人是不務(wù)正業(yè)C白日夢(mèng)有時(shí)能夠幫助我們放飛想象D白日夢(mèng)永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)二、填空題9 . 節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（_）。10 . （_）是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。11 . 也許每次浪費(fèi)的量看起來(lái)并不多，但_就是一個(gè)很大的數(shù)目。12 . 節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是_。大家都從自身做起，從小事做起，為形成_的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。13 . 社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的_。14 . 收款員在工作時(shí)必須_，不管多忙也不能出錯(cuò)。三、判斷題15 . 我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜生產(chǎn)工人的勞動(dòng)成果。（_）16 . 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代了，沒(méi)有必要再提倡儉以養(yǎng)德、靜以修身的家風(fēng)了。（_）17 . 小明認(rèn)為自己花錢(qián)買(mǎi)的礦泉水，喝不完扔了，別人管不著。（_）18 . 我爸爸雖然是農(nóng)民，但他是值得我們尊敬的人。（_）19 . 工業(yè)產(chǎn)品是機(jī)器加工生產(chǎn)的，所以浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。（_）20 . 浪費(fèi)的數(shù)目不大，就無(wú)所謂。（_）21 . 一瓶水。細(xì)算下來(lái)凝聚了成百上千人的辛勞。（_）四、簡(jiǎn)答題22 . “光盤(pán)行動(dòng)”的意義是什么？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。23 . 在你生活的地方有哪些服務(wù)者，他們的工作職責(zé)是什么？24 . 你的家鄉(xiāng)有哪些破壞環(huán)境的不良行為？請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)？五、綜合題25 . “光盤(pán)行動(dòng)”這項(xiàng)公益活動(dòng)由北京市一家民間組織發(fā)起，很快就推行到全國(guó)。假如你是一名“光盤(pán)行動(dòng)”的志愿者，請(qǐng)完成下面的任務(wù)。學(xué)校附近有一家酒店，