圓周運動優(yōu)秀說課稿PPT課件

.,1,第五章曲線運動,第四節(jié)圓周運動,.,2,學(xué)習(xí),1,第四節(jié)圓周運動,.,3,教材分析（地位和作用）高中物理必修2第五章第四節(jié)今后學(xué)習(xí)天體的運動和帶電粒子在磁場中的運動；學(xué)以致用。重點1）線速度、角速度、周期、頻率的概念的建立與理解2）掌握三者之間的聯(lián)系并運用（共軸轉(zhuǎn)動、皮帶傳動、齒輪傳動）難點1）線速度、角速度及周期之間的關(guān)系及其應(yīng)用。,學(xué)情分析通過前面學(xué)習(xí)曲線運動中的平拋運動，對曲線運動有了一定的了解熟悉圓周運動而沒有量化研究。學(xué)生已經(jīng)具備了較為完備的直線運動的知識和曲線運動的初步知識（V的方向），并學(xué)會了用比值定義法描述勻速直線運動的快慢,有助于線速度，角速度的學(xué)習(xí)。但由于勻速圓周運動的特殊性(周期性特點)和復(fù)雜性以及學(xué)生從多角度分析運動存在認識上的差異，本節(jié)課的內(nèi)容對學(xué)生來講仍然是一個不小的臺階。圓周運動在日常生活中比較常見，學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)興趣。,第四節(jié)圓周運動,.,4,第四節(jié)圓周運動,教學(xué)目標知識與技能能用線速度、角速度、周期、頻率、轉(zhuǎn)速概念描述勻速圓周運動能說明線速度、角速度和周期的物理意義，正確的表述其定義式和關(guān)系式。能夠使用勻速圓周運動的有關(guān)公式分析和計算兩類轉(zhuǎn)動問題。教學(xué)目標過程與方法1）在觀察,體驗各種勻速圓周運動中,在提出比較圓周運動快慢問題進為解決問題而建立物理概念物的過程中，培養(yǎng)對新知識的探索能力，從研究方法的高度提高創(chuàng)新意識。2）能夠應(yīng)用勻速圓周運動的公式分析和解決有關(guān)問題。情感態(tài)度與價值觀在解決描述勻速圓周運動快慢問題的過程中,體會對于同一個問題可以從不同的側(cè)面進行研究的思路,領(lǐng)略事物的多面性，復(fù)雜性，初步體會事物是普遍聯(lián)系、以及矛盾的普遍性和特殊性思想。在用圓周運動公式分析解決兩種生活中的傳動問題的過程中，逐步養(yǎng)成關(guān)注生活的習(xí)慣，培養(yǎng)對科學(xué)研究的興趣。,.,5,教法結(jié)合高一學(xué)生認識和思維發(fā)展水平，根據(jù)新課程理念的要求，創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，學(xué)生們討論，并在老師的引導(dǎo)下集思廣益，總結(jié)歸納出描述圓周運動快慢的各物理量的定義及相互關(guān)系。學(xué)法通過對實際圓周運動的觀察和對實際情境的討論，得出概念和描述勻速圓周運動快慢的三個量及關(guān)系，符合學(xué)生由感性認識上升到理性思維的過程。,第四節(jié)圓周運動,.,6,一.情境引入,.,7,圓周運動特征：質(zhì)點的軌跡是圓周(圓弧)、具有周期性,轉(zhuǎn)盤,水流星,地球儀,圓錐擺,.,8,在物理學(xué)中，把質(zhì)點的運動軌跡是圓或圓弧的一部分的運動叫做圓周運動。,一、圓周運動的定義：,.,9,思考,兩物體均做圓周運動，怎樣比較它們運動的快慢？,比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧的長短,比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度,比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間,比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù),.,10,描述圓周運動快慢的物理量,1、物理意義：描述質(zhì)點沿圓弧運動的快慢。,2、定義,3、公式,（一）線速度,4、單位m/s,5、矢量方向：沿圓周該點的切線方向,s是弧長并非位移,當(dāng)t很小很小時（趨近零），弧長s就等于物體的位移，式中的v，就是直線運動中學(xué)過的瞬時速度。,6、注意：為了詳細研究圓周運動，在實際應(yīng)用中我們考慮得較多是瞬時線速度，很少去考慮平均線速度，如無特殊說明，圓周運動線速度均指瞬時線速度。線速度就是瞬時速度.,.,11,o,勻速圓周運動,物體沿著圓周運動，并且線速度的大小處處相等，這種運動叫做勻速圓周運動。,率,勻速圓周運動中的“勻速”指速度不變嗎？,勻速圓周運動是一種變加速曲線運動,7.思考：(1)勻速圓周運動的定義,(2)勻速圓周運動的運動性質(zhì)：,.,12,描述圓周運動快慢的物理量,1、物理意義：描述質(zhì)點轉(zhuǎn)過圓心角（繞圓心轉(zhuǎn)動）的快慢。,2、定義,3、公式,（二）角速度,4、單位rad/s,采用弧度制,5、說明：勻速圓周運動是角速度不變的運動。,.,13,描述圓周運動快慢的物理量,物體在單位時間所轉(zhuǎn)過的圈數(shù),n,r/s或r/min,描述物體做圓周運動的快慢,物體周期性運動一周所用的時間,物體在1秒內(nèi)所完成周期性運動的次數(shù)（即轉(zhuǎn)動的圈數(shù)）,T,f,s,Hz,轉(zhuǎn)速,周期,頻率,（三）轉(zhuǎn)速、周期、頻率,.,14,思考,四、共軸轉(zhuǎn)動1、地球上的物體隨著地球一起繞地軸自轉(zhuǎn)。地球上不同緯度的物體的周期一樣嗎?角速度一樣嗎?線速度大小一樣嗎?,.,15,2、同一輪上各點的角速度關(guān)系,同一輪上各點的角速度相同,.,16,1）傳動裝置線速度的關(guān)系,a、皮帶傳動線速度相等,b、齒輪傳動線速度相等,同一傳動各輪邊緣上的點線速度相同,（五）兩個重要的結(jié)論,.,17,回顧總結(jié),1.線速度質(zhì)點通過的圓弧長s跟所用時間t的比值。,3.周期物體作勻速圓周運動一周所用的時間。,5.轉(zhuǎn)速單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)。,2.角速度質(zhì)點所在的半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時間t