《促織》全文翻譯40740

精選文庫第一段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】宣德 間c，宮中尚 促織之戲，歲 征 民 間c。此物故 非西產(chǎn)；有華陰c令欲（期間，時期） （崇尚） （每年，名作狀）（省略“之于”）（中間） （副詞，本來） （地名）（顯現(xiàn)才能，名作動）明朝宣德年間，皇室里盛行斗蟋蟀的游戲，每年向民間征收蟋蟀。這東西本來不是陜西出產(chǎn)的。有個華陰縣的縣官，想媚 上官， 以一頭進c，試使c 斗而 才，因 責(zé)c （之）常供。令 以 （之）（討好，巴結(jié)）（把，拿）（進獻） （讓） （于是，就）（責(zé)令）（省略“縣令”）（把）（省略“供應(yīng)的差事”）古今異義巴結(jié)上司，把一只蟋蟀獻上去，上司試著讓它斗了一下，顯出了勇敢善斗的才能，上級于是責(zé)令他經(jīng)常供應(yīng)。縣官又把供應(yīng)責(zé)c 之里正。市中 游俠兒 得佳者 籠 養(yǎng)之，昂c 其 直， 居c （之）（分派）（游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年輕人）（用籠子，名作狀）（抬高，也作使動）(通“值”)（積，儲存）（省略，好的蟋蟀）的差事分派給各鄉(xiāng)里正。市上那些游手好閑的年輕人，捉到好的就用竹籠裝著喂養(yǎng)它，抬高它的價格；儲存它們（并把它們）為c 奇G 貨。里胥 猾 黠， 假c 此 科 斂 丁 口，每 責(zé)c 一頭，輒 （當(dāng)作）（珍奇的） （猾，黠：均狡猾刁詐意） （借） （征稅）（聚斂）（成年男子） （指派） （常常）當(dāng)作珍奇的貨物一樣（等待高價出售）。鄉(xiāng)里的差役們狡猾刁詐，借這個機會向老百姓攤派費用，每攤派一只蟋蟀，常常傾 數(shù)G 家之產(chǎn)。（使傾盡）（多）使好幾戶人家破產(chǎn)。 【本段重點實詞：10個,高中2個】（有者：有一個叫的人）（童子，童生?？婆e時代還沒有考取秀才的讀書人）（迂訥，拘謹而又不善于說話）第二段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】（省略主語）邑 有成名者，操G 童子 業(yè)c，久不 售。為人 迂訥，遂 為 猾胥 報G 充 里（縣） （操：從事 （行業(yè)） （賣，引申為成功、到達。譯考取）（表被動）（報告，告知）（充當(dāng)）縣里有個叫成名的人，是個念書人，長期未考中秀才。為人拘謹，不善說話，就被刁詐的小吏報到縣里，叫他擔(dān)任里正正役，百 計c 營 謀c 不能 脫。不 終 歲，薄G 產(chǎn) 累 盡c。會 征促織，成不 （計策） （辦法） （擺脫） （終了，結(jié)束）（微薄的）（牽連妨礙）（完）（副詞，適逢）固定用法的差事。他想盡方法還是擺脫不掉（任里正這差事）。不到一年，微薄的家產(chǎn)都受牽累賠光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢 斂 戶口，而又 無所 賠償，憂悶欲死。妻曰：“死何G 裨 益c？不如自 行c 搜覓，（勒索） （無所：沒有用來的） （代，什么）（彌補）（好處） （實施）（草本植物總稱）古今異義敢勒索老百姓，但又沒有抵償?shù)腻X，憂愁苦悶，想要尋死。他妻子說：“死有什么益處呢？不如自已去尋找，冀 有 萬一 之 得c。” 成 然 之。早出暮歸，提竹筒絲籠，于 敗G 堵 叢 草G 處G， （希望）（萬分之一）（收獲）（意動，認為對的）（名作狀，從早上，到晚上） （毀壞的）（墻）（地方）希望有萬分之一的的收獲。” 成名認為這些話對。就從早上出去晚上回家，提著竹筒絲籠，在毀壞的墻腳、荒草叢生的地方，（動詞，無。相對于“有”）（成功，引申為找到）探 石 發(fā)G 穴，靡G 計不 施c，迄 無 濟c。 即 捕得三兩頭，又 劣弱 不 中 于（探尋）（發(fā)掘，挖） （施展）（終究） （即使） （又弱又?。?（合乎）（追比：舊地方官吏嚴逼人民，限期交稅，逾期受杖責(zé)） 古今異義挖石頭，掏大洞， 各種辦法都用盡了， 終究沒有找到。 即使捕捉到二、三只，也是又弱又小不符合款。宰 嚴限 追 比c，旬 余c， 杖 至百，兩 股 間膿血 流離，并 蟲亦不能（規(guī)格，款式）（嚴定期限）（形，表整數(shù)后不定的零數(shù)）（挨打板子，名作狀）（大腿） （淋漓） （連）規(guī)格?？h官嚴定期限，嚴厲追逼，成名在十幾天中被打了上百板子，兩條腿膿血淋漓，連蟋蟀也不能行c 捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟 思自 盡c。（行走。引申為前往） （只） （死） 【本段重點實詞：20個,高中9個】去捉了。 在床上翻來覆去只想自殺。第三段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】時 村中來一駝背G巫，能G 以 神 卜。成妻 具c 資 詣c 問。見c 紅女 白G 婆， （這時） （脊背） （能夠）（憑借，動詞）（占卜） （準備）（財禮）（到去）（看見） （白發(fā)）（幾：矮而小的桌子，用以陳放東西或依靠休息）這時，村里來了個駝背巫婆，（她）能借鬼神預(yù)卜兇吉。成名妻子準備了禮錢去求神。只見紅妝的少女和白發(fā)的老婆婆，（介賓倒裝）填 塞c 門戶。入c 其舍，則密室 垂G 簾，簾外 設(shè) 香 幾。問者 爇香于鼎，再 拜G。（充滿） （進入） （掛下） （陳列，設(shè)置） （點燃） （副，重復(fù)）（行禮）（ 以：相當(dāng)于“而”）擠滿門口。成名的妻子走進巫婆的屋里，只看見暗室掛著簾子，簾外擺著香案。 求神的人在香爐上上香，拜了又拜。巫 從旁 望G 空代祝，唇吻 翕 辟，不 知c 何詞。各各 竦 立 以 聽。 少間，簾（在一旁）（向遠處看） （嘴唇）（合、閉）（開） （知道） （個個）（肅敬，恭敬）（連詞，表修飾）（一會兒）（省略“于”）（擲出一紙。倒裝） 介賓結(jié)構(gòu)后置巫婆在旁邊望著空中替他們?nèi)旄?，嘴唇一張一合?不知在說些什么。 大家都肅敬地站著聽。 一會兒，室（古今異義）內(nèi)G擲一紙 出G，即道c人意中事，無 毫發(fā) 爽。成妻納錢 案G 上，焚拜 如G 前人（里面） （出來） （寫） （意愿，意圖） （絲毫）（過失，差錯） （長方形的桌子） （像）（吃一頓飯的功夫） （非而：不是而是）（ 像）內(nèi)丟一張紙條出來，上面寫著求神的人心中想問的事，沒有絲毫差錯。成名的妻子把錢放在案上，象前邊的人一樣燒香跪拜。食c頃，簾動，片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，類c 蘭若； 后小山下，約一頓飯的工夫，簾子掀動，一片紙拋落下來。拾起看，不是字而是一幅畫：當(dāng)中繪著殿閣，像寺院；（殿閣）后面的山腳下，怪石亂 臥，針針 叢荊，青麻頭 伏G 焉；旁一蟆， 若G 將 躍舞。展玩 不可曉。（橫）（針刺密布的樣子） （趴；埋伏）（兼詞，于之，在那里）（像）（即將） （展開玩味）奇形怪狀的石頭到處橫臥，在叢叢荊棘中，一只蟋蟀藏在那里；旁邊一只哈蟆，像要跳起來的樣子。她展開琢磨，不能理解。古今異義然 睹促織，隱 中 胸懷。折藏之，歸以 （之） 示 成。 （但是）（看見） （說中，合乎） （給看） 【本段重點實詞：22個,高中13個】但是看到上面畫著蟋蟀，暗合自己的心事，就把紙片折疊好裝起來，回家后交給成名看。 第四段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】恐怕吧難道嗎成 反G 復(fù)G 自 念，得無 教我獵蟲所耶？細 瞻 景狀，與村東大佛閣 逼G 似。乃（形，重復(fù)）（形，重復(fù)）（思考）（得無耶：莫非么） （視，望） （接近，迫近）成名反復(fù)思索，莫非是指給我捉蟋蟀的地方嗎？細看圖上面的景物，和村東的大佛閣很相象。 于是強 起扶杖，執(zhí) 圖G 詣c 寺后，有古陵 蔚 起。 循 陵而起，見蹲石 鱗鱗，的排列著，（副詞，勉強） （拿）（示意圖）（到去） （草木茂盛的樣子，引申為高大）（順著，沿著）（像魚鱗排列的樣子）（副詞，全）他就忍痛爬起來扶著拐杖，拿著圖來到寺廟的后面，（看到）有一座古墳高高隆起。成名沿著古墳前行，見塊塊石頭象魚鱗似儼然 類c 畫。遂 于蒿萊中側(cè)聽 徐c 行c，似 尋c 針芥。而 心目耳力俱 窮c，（逼真的樣子）（類似，像）（于是） （慢慢地）（走） （尋找） （連詞，表轉(zhuǎn)折） （形作動，用盡）（去，助詞，表示動作行為的趨勢）真象畫中的一樣。他于是在野草中一面?zhèn)榷毬犚幻媛?，好象在找一根針和一粒小芥菜子似的。然而心力視力耳力都用盡，絕 無蹤響。冥 搜 未 已，一癩頭蟆 猝然 躍 去。成益 愕，急逐 趁 之，（副，全然） （深）（冥搜，用盡心思搜索）（停止） （突然） （驚奇） （趕）省略 （介賓結(jié)構(gòu)后置）結(jié)果還是一點蟋蟀的蹤跡響聲都沒有。他正用心探索著，突然一只癩哈蟆跳過去了。 成名更加驚奇了，急忙去追它，蟆入草間。躡 跡 披 求c，見有蟲伏棘根。遽 撲之， 入石穴中。掭 以尖草，不出；了石洞。他用細草撩撥，蟋蟀不出來； （悄悄追隨）（撥開）（尋找） （立刻） （撩撥）癩蛤?。ㄒ呀?jīng)）跳入草中。他便跟著蛤蟆的蹤跡，分開叢草尋找，見一只蟋蟀趴在棘根下面。他急忙撲過去捉它，蟋蟀跳進以 筒水灌之，始 出，狀極 俊健。逐 而 得c 之。審視，巨身修c 尾，青 項 金翅。巴，青色的脖項，金黃色的翅膀。（用） （才） （俊美健壯）（追趕） （抓?。?（副詞，仔細） （長） （頭頸）又用竹筒取水灌進石洞里，蟋蟀才被逼趕出來，形狀極其俊美健壯。他便追趕著抓住了它。仔細一看，大個身體，長長的尾大 喜，籠 歸， 舉 家慶賀，雖 連城拱璧不 啻 也。上 于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，（特別）（用籠子裝，名作動）（全） （即使） （止）（名作動，放置）（名作動，用蟹肉栗子粉喂養(yǎng)）成名特別高興，用籠子裝上提回家，全家慶賀，即使是價值連城的寶玉也比不上。裝在盆子里養(yǎng)著，用蟹肉栗子粉喂它，備G 極c 護 愛G，留待限期，以 塞c 官 責(zé)c。（形，周全）（名，極點）（動，愛護）（動，吝嗇） （應(yīng)付，抵塞） （責(zé)任，引申為差使）周全到極點、愛護到吝嗇（的程度）， 只等到了期限，拿它去應(yīng)付縣里的差使。 【本段重點實詞：18個,高中6個】第五段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】成有子九歲，窺 父不在，竊 發(fā)G 盆。蟲躍擲徑出，迅 不可捉。及 撲入手，（定語后置）（窺伺） （偷偷地）（打開） （快） （介詞，等到，乘著）成名有個九歲的兒子，看到爸爸不在，偷偷打開盆子來看。蟋蟀一下子跳出來了，快得來不及捕捉。等抓到手后，（腿） （一會兒） （臉色） （罪惡）已 股 落腹裂，斯須 就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面 色G 灰 死，大驚曰：“業(yè)c 根，（蟋蟀）的腿已掉了，肚子也破了，一會兒就死了。孩子害怕，就哭著告訴媽媽，媽媽聽了，面色灰白，大驚說：“禍根，死 期G 至矣！而 翁 歸c，自與汝 復(fù)算 耳！” 兒 涕G 而 去c。（期限） （通“爾”，你的）（回家） （再算賬，追究） （流著眼淚，名作動）（離開）你的死期到了！你爸爸回來，自然會跟你算帳！” 孩子哭著跑了。 【本段重點實詞：5個,高中3個】（PS：外在的多為“覆蓋”）第六段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】未幾，成歸，聞妻言，如G 被G 冰雪。怒 索 兒，兒 渺然 不知 所往。 既而（不久） （像）（遭受，多指心靈） （找） （遙遠的樣子）（所字結(jié)構(gòu)，所去的地方）（不久）介賓結(jié)構(gòu)后置不多時，成名回來了，聽了妻子的話，全身好象蓋上冰雪一樣。怒氣沖沖地去找兒子，兒子無影無蹤不知到哪里去了。后來得c 其尸于井，因而化怒為 悲G，搶 呼欲 絕G。夫妻 向c 隅，茅 舍c 無煙，相對（發(fā)現(xiàn)） （悲慟）（碰撞） （絕命） （面對）（角落） （房屋，住所） （相互）在井里找到他的尸體，于是怒氣立刻化為悲痛，呼天喊地，悲痛欲絕。夫妻二人對著墻角哭泣，茅屋里沒有炊煙，面對面坐默然，不復(fù) 聊賴。日將 暮，取c 兒 藁 葬。 近 撫之，氣息 惙然。喜 置G （精神寄托） （傍晚）（拿，引申為抬）（用草席，名作狀）（形作動，走近） （氣息微弱的樣子）（放）著不說話，不再有一點生趣。到傍晚時，將孩子用草席裹著去埋葬。走近一摸，還有一絲微弱的氣息。他們高興地把他放在榻 上，半夜 復(fù) 蘇。夫妻心 稍 慰，但 兒神氣癡木，奄奄 思睡。 成 顧c 蟋蟀籠（床） （又） （副詞，稍微） （只） （氣息微弱的樣子） （回頭看）氣斷聲吞：出不來氣，說不出話，形容極度悲傷。床上，半夜里孩子又蘇醒過來。夫妻二人心里稍稍寬慰些，只是孩子神氣呆呆的，氣息微弱只想睡覺。成名回頭看到蟋蟀籠虛，則氣 斷G 聲吞，亦不復(fù)以兒為念。自昏 達G 曙，目不 交睫 。東 曦 既 駕， （空） （斷絕） （到達） （閉上眼睛要睡） （日光） （升）空著，就急得氣也吐不出，話也說不上來，也不再把兒子放在心上了。從晚上到天明，眼睛沒合一下。東方的太陽已經(jīng)升起，僵臥 長G 愁。忽聞門外蟲鳴，驚 起 覘視，蟲 宛然 尚在。 喜而捕之，（直挺挺地躺在床上）（久久地） （吃驚地） （窺視） （好像） 他還直挺挺地躺在床上發(fā)愁。他忽然聽到門外有蟋蟀的叫聲，吃驚地起來細看時，那只蟋蟀仿佛還在。 他高興得動手捉它，一鳴 輒 躍去，行且速。覆之以掌，虛若無物；手 裁 舉c，則又 超G 忽而躍。（就） （介賓結(jié)構(gòu)后置） （通“才”）（抬） （遠，遙遠）那蟋蟀一跳就走了，跳得非?？?。他用手掌去罩住它，手心空蕩蕩地好象沒有什么東西；手剛舉起，卻又遠遠地跳開了。急 趨 之，折過墻隅，迷其所在。徘徊四 顧c，見蟲伏壁上。審 諦 之，短小，黑赤色，（小步跑） （看） （副詞，仔細）（詳審，細視）成名急忙追它，轉(zhuǎn)過墻角，又不知它的去向了。他四下尋找，才看見蟋蟀趴在墻上。成名仔細看它，個兒短小，黑紅色，頓 非G 前物。成以 其小，劣 之。惟彷徨 瞻顧，尋所逐 者。壁上小蟲忽躍落襟袖間。（立刻）（動詞，不是） （因為） （意動，以為差）（往前往后看） （所想捕捉的）然跳到他的衣袖上。立刻覺得它不象先前那只。成名因它個兒小，看不上。（成名）只是不住地來回尋找，找他所追捕的那只。墻上那只小蟋蟀忽視之，形c若土狗，梅花翅，方c首，長脛，意 似良。喜而收之。將獻公堂，惴惴（名，形狀） （四方形的） （腿）（神情） （打算） （心里不踏實）再仔細看它，形狀象土狗子，梅花翅膀，方頭長腿，覺得好象還不錯。高興地收養(yǎng)了它，準備獻給官府，但心里還很不踏實，恐不當(dāng)c意，思試之斗以 覘 之。（符合）（chn，觀察）怕不合縣官的心意，他想先試著讓它斗一下來觀察它（怎么樣）。 【本段重點實詞：16個,高中10個】（定語后置） 第七段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】村中少年好c事者，馴養(yǎng)一蟲，自 名c “蟹殼青”，日與 子弟 角，無不 勝c。（愛好，喜愛） （名作動，取名） （年輕人，古今異義） （斗） （取勝）（廬：此為村房或小屋）村里一個喜歡多事的少年，養(yǎng)著一只蟋蟀，自已給它取名叫“蟹殼青”，（他）每日跟其他少年斗（蟋蟀）沒有一次不勝的。欲居之以 為c 利，而 高 其 直，亦無 售者。徑 造G 廬 訪成，視成所 蓄，掩口（獲?。ㄊ箘?，使高）（通“值”）（此處為買主）（直接）（到） （養(yǎng)）他想留著它居為奇貨來牟取暴利，便抬高價格，但是也沒有人買。（有一天）少年直接上門來找成名，看到成名所養(yǎng)的蟋蟀，（比籠：并放著的籠子）喉間笑聲胡盧 而笑。 因 出G 己蟲，納 比c 籠中。成視之，龐然修偉，自增 慚怍，不敢與（形容笑的樣子）(于是)（取出） （放）（較量） （慚愧）只是掩著口笑。接著取出自己的蟋蟀，放進比試蟋蟀的籠子里。成名一看對方那只蟋蟀又長又大，自己越發(fā)羞愧，不敢拿自較。少c年 固G 強c 之。顧 念蓄劣物終無所用，不如 拼 博G一笑，因合納斗盆。博得一笑了事。于是把兩個蟋蟀放在一個斗盆里。（年輕）（堅持，一定）（動詞，強迫）（但） （使動，使拼）（換取，討?。┘旱男◇案倌甑摹靶窔で唷陛^量。少年堅持要斗，成名心想養(yǎng)著這樣低劣的東西，終究沒有什么用處，不如讓它斗一斗，小蟲伏不動，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須，仍不動。少年又笑。（形容神貌呆笨）小蟋蟀趴著不動，呆呆地象個木雞，少年又大笑。（接著）試著用豬鬃撩撥小蟋蟀的觸須，小蟋蟀仍然不動，少年又大笑了。屢 撩之，蟲 暴 怒，直 奔G，遂相騰擊，振G奮 作c 聲。俄 見小蟲躍起，張尾伸須，張開尾，豎起須，（多次） （突然） （沖跑） （振作） （發(fā)出） （一會兒）撩撥了它幾次，蟋蟀突然大怒，直往前沖，于是互相斗起來，騰身舉足，彼此相撲，振翅叫喚。一會兒，只見小蟋蟀跳起來，（咬） （脖頸） （驚訝） （分開） （停止） （舉） （夸耀） （報告） （知道）直 龁 敵 領(lǐng)。少年大 駭，急 解G 令休 止c。蟲 翹 然 矜G 鳴，似 報G 主 知c。（咫：八寸）一口直咬著對方的脖頸。少年大驚，急忙分開，使它們停止撲斗。蟋蟀抬著頭振起翅膀得意地鳴叫著，好象給主人報捷一樣。成大喜。方 共瞻玩，一雞 瞥 來，徑進以啄。成駭立愕呼，幸 啄不中，蟲躍去尺 有 咫。蟀一跳有一尺多遠。（正在） （突然出現(xiàn)） （副，幸虧） （通“又”）成名大喜，（兩人）正在一起觀賞，突然來了一只雞，直向蟋蟀啄去。成名嚇得（站在那里）驚叫起來，幸喜沒有啄中，小蟋雞健進，逐 逼G 之，蟲已在爪下矣。成倉猝 莫 知 所救，頓 足c 失 色G。 旋 見（追逼） （不） （救它的辦法） （腳） （臉色） （隨即）雞又大步地追逼過去，小蟋蟀已被壓在雞爪下了。成名嚇得驚慌失措，不知怎么救它，急得直跺腳，臉色都變了。忽然又見雞伸頸擺撲，臨c 視，則蟲 集 冠上，力 叮不 釋c。成益驚喜，掇 置G（于）籠中。 （靠近） （止） （用力，名作狀） （放開） （du,拾?。ǚ牛╇u伸長脖子扭擺著頭，到跟前仔細一看，原來小蟋蟀已蹲在雞冠上用力叮著不放。成名越發(fā)驚喜，捉下放在籠中。【本段重點實詞：19個,高中9個】第八段原文對譯 【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】翼 日進宰，宰見其小，怒呵成。成述其 異c，宰不 信c。試與他蟲斗，蟲 盡 靡G。斗，所有的都被斗敗了。（通“翌”，翌日：第二天） （形作名，奇異的本領(lǐng)） （相信） （副，全）（潰敗）第二天成名把蟋蟀獻給縣官，縣官見它小，怒斥成名。成名講述了這只蟋蟀的奇特本領(lǐng)，縣官不信。試著和別的蟋蟀搏又試之雞，果 如成言。乃賞成，獻 諸 撫軍。撫軍大悅，以金籠進上，細 疏G 其能。且上了奏本仔細地敘述了它的本領(lǐng)。（副，果真，果然） （兼詞，之于） （名作動，臣下向君王陳述事情的一種公文，這里為陳述）又試著和雞斗，果然和成名所說的一樣。于是就獎賞了成名，把蟋蟀獻給了巡撫。巡撫特別喜歡，用金籠裝著獻給皇帝，并既 入c 宮中，舉c 天下所貢蝴蝶、螂螳、油利撻、青絲額一切 異 c狀 遍 試 之，無 （到） （動詞，把，拿） （稀有的，與眾不同的）（都）（斗，比試） （上。古代，右為尊，因而指較高的地位，引申為上。）到了宮里后，拿全國貢獻的蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額及各種稀有的蟋蟀， 都與（小蟋蟀）斗過了，沒有出G其 右 者。每 聞G 琴瑟之聲，則 應(yīng) 節(jié)c 而舞。益 奇G 之。 上 大 嘉 悅，（超過，勝出） （聽到） （應(yīng)和）（節(jié)拍）（驚異，作意動，認為奇特）（非常）（贊美，獎賞）（優(yōu)異的，與眾不同的）一只能占它的上風(fēng)。它每逢聽到琴瑟的聲音，都能按照節(jié)拍跳舞，（大家）越發(fā)覺得出奇。 皇帝十分贊美喜歡，詔 賜撫臣名馬衣緞。撫臣不忘 所自，無何，宰以 卓 異c 聞G。宰悅，免成役。（名作動，下詔書） （從哪里得來） （沒多久） （名卓越的才能）（出名，聞名）學(xué)使：提督學(xué)政，專管教育和考試的官下詔賞給巡撫好馬和錦緞。巡撫不忘記好處是從哪來的，不久，縣官也以才能卓越而聞名了。 縣官高興，免了成名的差役，又 囑 學(xué)使 俾 （之）入邑 庠 。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷 善c 斗， （囑咐） （動詞，使） （學(xué)校） （善于） 撫軍又囑咐主考官，讓成名中了秀才。過了一年多，成名的兒子精神復(fù)原了。他說他變成一只蟋蟀，輕快而善于搏斗。（定語后置），下同今 始 蘇耳。撫軍亦 厚G 賚 成。不 數(shù)G 年，田百頃，樓閣萬椽，牛羊蹄躈各千計；（才） （形，深，重）（li，賞賜） （幾，表不確定的數(shù)目） （不是實數(shù)，是說很多）現(xiàn)在才蘇醒過來。巡撫也重賞了成名。 不到幾年，成名就有一百多頃田地，很多高樓大廈，還有成百上千的牛羊；