安徽省黃山市黟縣中學2019-2020學年高一歷史上學期期中試題

安徽省黃山市黟縣中學2019-2020學年高一歷史上學期期中試題一、選擇題（25*2=50，四個答案中只有一項最符合題意。）1下面是兩張拍攝于清末和21世紀的中國家庭聚餐照，它們反映了中國已經(jīng)延續(xù)了數(shù)千年的“團圓飯”情結。這種情結與下列哪一制度有關a宗法制 b分封制 c世襲制 d禪讓制21978年，湖北隨縣一座戰(zhàn)國時期大型貴族墓葬，出土了大量文物，特別是有象征天子權威的全套青銅編鐘和九鼎八簋（gui）。經(jīng)考證，墓主是曾國國君乙，故稱“曾侯乙墓”。戰(zhàn)國時期的其他諸侯墓中，也發(fā)現(xiàn)過編鐘或九鼎。這些考古發(fā)現(xiàn)突出說明當時a經(jīng)濟大發(fā)展使貴族陪葬品更加豐富 b物質的富足刺激了精神生活的需求c青銅是當時財富和權勢的主要象征 d森嚴的等級秩序遭到破壞3柳宗元在封建論中稱：“秦有天下，裂都會而為之郡邑，（周的制度）非公之大者也，私其力于己也，私其衛(wèi)于子孫也。秦之所以革之者，其為制，公之大者也?！鼻爻たh制的進步性主要表現(xiàn)在中央集權取代了地方分權精英政治取代了大眾政治直接管理取代了間接管理官僚政治取代了貴族政治abcd4兩漢時期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是a皇帝依靠外戚抑制相權 b“家天下”觀念根深蒂固c母族親屬關系受到重視 d劉氏同姓諸侯王勢力強大5漢宣帝曾稱：“與朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后來的帝王反復重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了a地方吏治是國家安定的重要因素 b中央集權與地方分權之間的矛盾c漢代地方行政制度為后代所沿用 d歷代帝王將漢宣帝作為治國榜樣6對下表中清朝軍機處職能(部分)的表述,正確的是1.發(fā)折奏事處將官員奏折下發(fā)軍機大臣4.述旨將皇帝旨意擬成諭旨再交皇帝御覽2.接折軍機章京將奏折送軍機大臣閱5.過朱皇帝朱筆改定奏折3.見面軍機大臣將奏折送皇帝處請旨6.交發(fā)將諭旨下發(fā)有關衙門實施a參與議政 b監(jiān)察百官 c參與決策 d遵旨承辦7在梭倫改革之后的雅典，有的執(zhí)政官是未經(jīng)正當選舉上臺的，被稱為僭主。他們一般出身貴族，政績斐然，重視平民利益，但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明，在當時的雅典a貴族壟斷國家政權 b政治生活缺乏法制基礎c平民沒有政治權利 d民主政治已是人心所向8.雅典法律的格式均以“會議與民眾決定”的字樣開頭；每位公民被授予公民權或公職者就職的時候，都要宣誓“保護法律，忠于法律”。這些做法主要體現(xiàn)出()a法律在公民心中威嚴神圣 b法律注重保護私有財產(chǎn)c公民大會是最高權力機關 d公民積極參與城邦政治9.公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當處死。辯護人用動情的言辭質問：“難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特（古希臘美麗女神）的弟子香消玉殞嗎？”這打動了陪審團。經(jīng)投票，陪審法庭判其無罪。這反映出在古代雅典（ ）。a: 民主原則貫穿司法過程 b: 婦女享有廣泛政治權利c: 法律注重保護平民權益 d: 司法審判缺乏嚴格程序10.圖6為古羅馬正義女神像。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應a主要依據(jù)道德良知 b側重聽取證人證言c不受表象迷惑洞察事實真相 d排除一切干擾遵從民眾意愿11.古羅馬法規(guī)定，不得令親屬相互作證，父親不宜作兒子的證人，兒子也不宜作父親的證人；家長有權不向受害人交出犯罪的子女，即可以躲避復仇。這些規(guī)定體現(xiàn)了羅馬法()a拋棄傳統(tǒng)習俗 b忽視公平公正c強調等級秩序 d尊重家庭倫理12德國文學家歌德說，羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此的正確理解應是，羅馬法a是近代歐洲大陸國家法律的基礎 b為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范c所維護的民主制度歷史影響深遠 d不斷地改變了歐洲歷史發(fā)展方向13.古羅馬3世紀法學家莫德斯丁給婚姻下的定義是：“婚姻是男女間的結合，是神法和人法的結合。”而民法大全則規(guī)定“如果沒有當事人的同意，婚姻不能成立”，“任何人既不能被強迫締結婚姻，也不能被強迫重新恢復一個業(yè)已離異的婚姻?！边@表明民法大全()a提倡婚姻中男女雙方地位平等b只重視維護羅馬貴族的婚姻自由c在婚姻中發(fā)展了人文主義思想d恪守羅馬早期法學家的婚姻定義14.到1832年，英國人約有百分之十六的成年男子得到選舉權，新興工業(yè)城市得到65個席位。導致這一情況出現(xiàn)的根源是（ ）。a: 工業(yè)革命的發(fā)展 b: 國王權力受限c: 責任內(nèi)閣制的形成 d: 無產(chǎn)階級力量的壯大1518世紀中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權利讓議會參與，也有權利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與?！边@表明在當時的英國a光榮革命成果受到侵蝕 b立憲政體未能阻止國王專權c內(nèi)閣依舊為國王所控制 d國王仍舊保留某些名義權力16.英國首相卡梅倫在北大演講時說：“我在英國當首相沒有專門的廚師為我做飯，只能去內(nèi)閣蹭飯。不僅如此，每年收入全部公開。每周二、周四還要去下院接受質詢，回來基本滿臉都是口水。”上述言辭主要反映了英國首相（ ）。a: 政治上無實權，必須服從議會 b: 為官清廉，能與閣臣共進退c: 作為內(nèi)閣首腦，接受議會監(jiān)督 d: 經(jīng)濟待遇與其政治地位不相稱1719世紀60年代，總長超過3萬英里的美國鐵路有多種軌距。南部鐵路軌距以5英尺居多，北部最普遍的軌距是49英尺，部分地區(qū)還采用6英尺、56英尺的軌距。這反映出當時美國a尚未形成成熟的統(tǒng)一國內(nèi)市場 b鐵路是經(jīng)濟增長的主導部門c科技水平限制了制造業(yè)的發(fā)展 d戰(zhàn)爭破壞了基礎交通設施建設18.美國首都華盛頓所在地原來是一片荒無人煙的灌林叢林。聯(lián)邦政府機構位于城市中心，國會大廈建在全城最高點“國會山”上，在其兩側分別是總統(tǒng)和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是（ ）a白手起家的開拓精神 b議會中心與共和意識 c三權分立與制衡原則 d平等獨立的州權觀念191800年，美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當斯此舉a加強了聯(lián)邦政府的行政權力 b體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權限不明c行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權 d反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭20.下列不屬于美國1787年憲法內(nèi)容的是 a.確立了三權分立政府機構 b.明確了政府權力c.廢除了奴隸制，實現(xiàn)了人民民主權利 d.規(guī)定政府權力，限制了獨裁21.1875年1月30日，法國國民議會表決，共和派議員投了贊成票，君主派議員投了反對票，雙方勢均力敵。尚博隆將軍最后一個表態(tài)，他猶豫不決、行動遲緩，最后投下贊成票。法蘭西第三共和國憲法以353對352票獲得通過。該材料表明了（）a.尚博隆成為共和國之父 b.法蘭西第三共和國終于建立c.共和派勢力占據(jù)絕對優(yōu)勢 d.守舊勢力還十分強大22雨果在小說九三年中描述1793年法國唯一的最高權力機關國民公會，“既是正式選舉會議又是十字街頭，既是權威機關又是平民大眾，既是法庭又是被告”。這里的國民公會所體現(xiàn)的政治理念是a三權分立 b君主立憲 c人民主權 d法律至上23.從1792年法蘭西第一共和國建立到1875年法蘭西第三共和國憲法頒布，法國共和制的確立經(jīng)歷了80多年，法國共和制的確立之所以如此艱難曲折，其主要原因是a法國資產(chǎn)階級革命比較溫和b法國社會缺乏民主共和的思想基礎c法國缺乏民主共和的群眾基礎d小農(nóng)經(jīng)濟長期存在使法國具有長期君主制的傳統(tǒng)24.保羅肯尼迪說，統(tǒng)一后的德國“是一個將西方民主國家現(xiàn)代工業(yè)力量，同東方專制獨裁的決策特點結合在一起的大國是一個爆炸性的混合體”。保羅肯尼迪所說的德國是（ ）。a: 極端沙文主義和法西斯主義的國家b: 封建軍事色彩濃厚的資本主義國家c: 封建君主統(tǒng)治下的資本主義工業(yè)國d: 工業(yè)高度發(fā)達的封建軍事大帝國25.近代歐洲某國憲法規(guī)定：“皇帝有權召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會；首相主持帝國政府，只對皇帝負責不對議會負責；聯(lián)邦議會不能自行通過任何一項對政府不利的法案?！北砻髟搰海?）a.國家元首掌握實權 b.首相沒有任何權力c.實行君主專制制度 d.議會權力高于皇權二、非選擇題（共三大題，20分+18分+）26.材料一 春秋戰(zhàn)國時期，按“官有能而祿有功”的原則，廢除血緣世襲的貴族制，建立起官僚行政制度。秦至漢初，秉承法家理念，功與能為官吏升遷任免的主要依據(jù)。漢武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏個人品行對于引導、教化百姓的功用日益受到重視。東漢時，士大夫追逐基于德行的“名”，官吏矯情虛偽而無實際才能成為普遍現(xiàn)象，曹操執(zhí)政，強調“唯才是舉”，功、能者優(yōu)先，“不官無功之臣，不賞不戰(zhàn)之士”。西魏北周選任官吏，突出思想品行的重要性：“凡所求材藝者，為其可以治民。”強調對官員的品行和政績考核。“其志行名者，則舉之；其志行不善者，則去之凡求賢之路，自非一途。然所以得之審者，必由任而試之，考而察之?！闭幾贼宀澲袊肪V要材料二 唐代將品德與任職態(tài)度方面的“四善”作為考察官員最重要的內(nèi)容：“一曰德義有聞，二曰清慎明著，三曰公平可稱，四曰恪勤匪懈?！蓖瑫r規(guī)定各類職務的最佳業(yè)績標準，稱作“最”。每年考核，公示結果?？己朔譃榫诺龋骸耙蛔钏纳茷樯仙希蛔钊茷樯现?，一最二善為上下居官飾詐，貪濁存狀，為下下?！薄吧啤笔谦@得薪酬獎勵與迅速提升的關鍵。據(jù)新唐書材料三 取士概歸學堂，固已明示天下以作新之基且設立學堂者，并非專為儲才，乃以開通民智為主，使人人獲有普及之教育，具有普通之知能，上知效忠于國，下得自謀其生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失為合格之國民。查科場試士，但憑文字之短長，不問人品之賢否。是以暗中摸索，最足為世詬譏。今學堂定章于各項科學外，另立品行一門，用積分法，與各門科學一體考核，同記分數(shù)，共分言語、容止、行動、作事、交際、出游六項，隨處稽查，第其等差，至考試時，亦以該生平日品行分數(shù)，并合計算。凡算學、地理、財政、兵事、交涉、鐵路、礦務、警察、外國政法等事，但有一長，皆可保送。俟考試時分別去取其取定者，酌量用為主事、中書、知縣官。摘編自袁世凱、趙爾巽、張之洞等會奏之?？婆e推廣學校折暨上諭立停科舉以廣學校(1905年)(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括秦至唐官員選拔所體現(xiàn)的“德”、“才”觀的變化并簡析其原因。(12分)(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評述清末對“德”、“才”的新認識。(4分)27閱讀材料，完成下列要求： 材料一 首先是“權利法案”(1689)，規(guī)定非經(jīng)議會同意，國王不能停止實施任何法律和征收任何新稅第三是“三年法案”(1694)，規(guī)定每三年必須召開一次議會，每屆議會的任期不得超過三年英國的王權還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權在英國已了無可能。 世界文明史 材料二 從美利堅合眾國形成的過程和背景來看，美國的立國經(jīng)驗是獨特的。首先，和西方大多數(shù)國家不一樣，美利堅合眾國的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，國家體系的形成是先有州而后才有國家。其次，“州”的地位的演變，一直是這個國家形成過程中的關鍵，州先由殖民地上升為獨立之“邦”，后又降格為從屬于聯(lián)邦的成員，不管其地位如何演變，但始終都保持著相當?shù)莫毩⑿浴Ｔ俅?，由于合眾國直接脫胎于“?lián)合殖民地”，因此這種聯(lián)合的程度和方式作為一種標志，不僅劃分了這個國家形成過程中的不同階段，也在一定程度上決定了這個國家組織和結構的形式，而與其他任何國家不同。 何順果美國史通論 材料三 法國之所以要用暴力革命來克服專制王權，原因就在于法國專制主義過于強大，王權與責族堅決捍衛(wèi)舊制度，不愿作出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉折，由對抗轉為妥協(xié)。此后法國就確立起議會制度，不再發(fā)生革命了，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。 錢乘旦世界現(xiàn)代化進程 請回答：(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出權利法案使英國的王權發(fā)生了什么變化？18世紀，英國王權是如何被進一步限制的？ （4分）(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出獨立后的美國實行“聯(lián)邦制”的原因，并分析該制度體現(xiàn)的原則。（4分） (3)根據(jù)材料三并結合所學知識，試述法國代議制建立的特點及成因。（4分）(4)如果將上述材料作為研究性學習的素材，請你為該組材料確定恰當?shù)难芯恐黝}。（4分）28. (12分)閱讀材料，完成下列要求。 比較分析圖1、圖2，提取一項有關人類政治文明發(fā)展的信息，并結合所學知識予以說明。一、選擇題（25*2=50，四個答案中只有一項最符合題意。）12345678910111213adbcaddaacdac141516171819202122232425adcacccdcdba二、非選擇題26.（1）變化：秦至漢武帝時，以功勛、能力為選拔官吏的主要依據(jù)；漢武帝以后，選拔官吏越來越注重官吏的個人品行；曹操強調“唯才是舉”；西魏北周時強調德行優(yōu)先，同時注重能力考察；唐代形成一套完善的德才兼顧、以德優(yōu)先的考核制度。（8分） 原