62力的合成課件1(滬科版八年級(jí)).ppt

力的合成,八年級(jí)物理第六章第二節(jié),復(fù)習(xí),什么是力？力會(huì)產(chǎn)生什么作用效果？影響力的作用效果的因素是什么？,很多人才能拖動(dòng)的物體，一頭大象就能拖動(dòng)力的作用效果是相同的,合力如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。組成合力的每一個(gè)力叫分力。,F1,F2,在右圖中，既有人在車前拉，又有人在車后推，車同時(shí)受到拉力F1和推力F2的作用，并且這兩個(gè)力的方向相同。那么，這時(shí)拉力和推力的合力是多大呢？,正在下沉的潛水艇同時(shí)受到重力G和浮力F的作用，這兩個(gè)方向相反。此時(shí)重力和浮力的合力又該怎樣計(jì)算呢？,F,G,1N0.5N向右向右,2N0.5N向右向左,1.5N向右,探究同一直線上二力的合成,(a),(b),(c),備注：橡皮筋原長為AE，受力后伸長為AE，鉤碼每個(gè)重0.5N。,數(shù)據(jù)記錄表,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析討論同一直線上二力合成的情況：,當(dāng)兩個(gè)分力方向相同時(shí)，合力的大小如何？方向怎樣？當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力的大小如何？方向怎樣？,結(jié)論：,同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。F=F1F2同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之差，方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。F=F1F2,練習(xí),1、在教材第106頁圖616中，如果老大爺用400N的力拉車，小朋友用200N的力推車，他們的合力的大小是多少？2、小明用250N的力豎直向上提起一個(gè)重200N的水桶，水桶受到的合力是多大，方向怎樣？3、質(zhì)量為0.1kg的物體，靜止于水平面上，物體受()個(gè)力的作用，它們是()和()，力的大小分別是()和()，它們的合力是()N。4、一物體受到兩個(gè)在同一直線上力的作用，合力為40N，已知其中一個(gè)力的大小是20N，那么另一個(gè)力的大小可能是多少牛？,議一議，下列說法正確嗎？,1、在同一直線上，兩個(gè)力的合力一定大于其中的任何一個(gè)分力。2、在同一直線上，兩個(gè)力的合力一定小于其中的任何一個(gè)分力。3、在同一直線上，兩個(gè)力的合力小于或等于這兩個(gè)力的大小之和。,力的合成知識(shí)的應(yīng)用,龍舟賽,力的合成知識(shí)的應(yīng)用,拔河,力的合成知識(shí)的應(yīng)用,上海南浦大橋（斜拉橋）