比較水的多少ppt

比較水的多少,教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第四課,猜一猜，哪個(gè)瓶子的水多？,2,3,1,哪瓶水多？哪瓶水少？,瓶子相同時(shí)，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。,哪瓶水多？哪瓶水少？,水位相同時(shí)，大瓶子里的水多，小瓶子里的水少。,猜一猜：哪瓶水比較多？,比較的方法,把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中，然后觀察誰(shuí)的液面比較高。液面高的多,1、自制刻度線后貼在杯壁,貼端正。,2、把一杯水倒入杯子里進(jìn)行測(cè)量并記錄。,3、把另一杯水也倒入杯子里再測(cè)量記錄。,溫馨提示,不能讓水流出來(lái)。要注意分工合作,不要出現(xiàn)你爭(zhēng)我搶的現(xiàn)象。做完實(shí)驗(yàn)把你們的結(jié)果填在記錄表上。我們驗(yàn)證完哪瓶水多以后，要把兩瓶水恢復(fù)到原來(lái)的樣子。,活動(dòng)小要求：,你能做到嗎?,點(diǎn)此播放教學(xué)視頻,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1號(hào)瓶,2號(hào)瓶,記錄單1,我們的結(jié)論：號(hào)瓶比號(hào)瓶的水多。,多多少呢？,比較兩瓶水的多少,1,2,量筒是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒，專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的體積。,液體體積常用毫升、升來(lái)表示。一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)格。,各種測(cè)量液體體積的工具,量筒,水的單位知多少？,水表（噸）,應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低。,怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？,點(diǎn)此播放教學(xué)視頻,9毫升,32毫升,量筒讀數(shù),mL,mL,7ml,49ml,33ml,60ml,(160毫升),(130毫升),(100毫升),(205毫升),記錄單2,科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們留心觀察，一定會(huì)有更多的收獲！,人每天喝水的量不能少于1500ml。老師昨天用自己的水杯喝了五杯，這認(rèn)為夠不夠？怎樣才能知道？,生活小知識(shí),（1）要精確地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒來(lái)測(cè)量。（）,（2）量筒只能測(cè)量水的體積，不能測(cè)量其他物體的體積。（）,（3）量筒的刻度一般是均勻的。（）,（4）一般來(lái)說(shuō)，雪碧瓶蓋里可以裝5毫升水。（）,（5）毫升是體積單位。（）,課堂練習(xí),10毫升,4毫升,課堂練習(xí),13毫升,1.課后自己動(dòng)手做一個(gè)量筒