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文檔簡介
新學期從這一刻開始,新學期,新期待,新起點,新氣象,-主題班會,一、成功在于盡快調整好心態(tài),莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新期待,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!,“新學期”標志著松散、高度自我的暑假生活的結束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始。從現在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。,“新起點”機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。,“新期待”昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績?yōu)槟繕?,勇于超越自己的昨天?心態(tài)決定一切,我們無法左右風向,但是我們可以調整風帆;我們無法左右事情,但是我們可以調整心情。,我們的態(tài)度決定一切,1、我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。2、我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。3、我們在一項任務剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。,“我不相信被動會有收獲,凡事一定要主動出擊才能成功。”-邁克喬丹,一位哲人說:“你的心態(tài)就是你的主人。”,一位偉人說“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!?人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!,二、成功在于有明確的目標,在新的學期,我們要有明確的目標,(1)養(yǎng)成良好的習慣,使自己終身受益!(2)學習上盡力而為,要有階段性目標,以自己最優(yōu)異的成績回報自己的父母!,新學期,新目標制定一個切實可行的計劃計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。,三、成功在于盡早做好計劃,作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一場戰(zhàn)斗,計劃就是做到“知己”,因為要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確地估計自己的能力;了解當時學習情況;明確學習的目標。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。,別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而別人告訴你的方法,最多只能充當一個指路標的作用。所以,不要過于重視它的形式。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。(1)要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。(2)計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。,嚴格遵守學習計劃有很多好處:1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學習做個評價。,議一議,說一說,開學已經是一個月,我的感受是?我的學習計劃是?,四、成功在于良好的學習習慣,播種一種習慣收獲一種行為播種一種行為收獲一種性格播種一種性格收獲一種命運-印度諺語,行為和習慣,真誠待人,誠實守信,認真負責,自信自強,遵守規(guī)則,講究效率,友善合作,合理消費,主動學習,獨立思考,勇于實踐,總結反思,人格化好習慣的12指標,溫馨提示,習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。,想管住自己為什么管不住呢?,不長記性,總是重復在同一個錯誤里原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關頭又堅持不住了,管得住自己,你是習慣的主人管不住自己,你是習慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇,改掉壞習慣的方法,交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己,這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?,你是不是預習要學的功課?你上課的時候,注意力是否集中?你學過的功課,是不是加以復習?你是否喜歡回答老師的問題?你上自習課的時候是否自覺?你不懂的功課,是否向別人請教?你是不是按時完成作業(yè)?,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。,我始終相信,我們會做得更好,涼茶再苦也有甘味。能實現讀書從痛苦向快樂的轉化,才得讀書的意義,1、要經得起考試的考驗。2、題海無邊,總結是岸。3、最淡的墨水也勝過最強的記憶。4、多學一點,多做一點,能力會更強一點。5、一本好書,勝過任何珍寶,一本壞書,比強盜還壞。6、請不要隨意說放棄。,給大家的建議,7、有信心未必會贏,沒有信心一定會輸。8、勤奮者天天都有希望,懶惰者除了失望還是失望。9、堅定信心,多做實事,享受生活的樂趣。10、一人為全班,全班為一人。11、我們可以成為朋友。12、愿每個同學都成為最好的自己。,成功的花,
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