儀容儀表主題班會(huì)PPT課件

.,1,整我衣冠，美我形象,-沁陽(yáng)市第四小學(xué)“六禮六儀”主題教育,.,2,酒店老板與無(wú)賴,一天，一個(gè)衣冠楚楚的中年人走進(jìn)酒店，要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”店老板連聲說(shuō)“不礙事，不礙事”，并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見了，他靈機(jī)一動(dòng)，找了一套像樣的衣服穿上，也大搖大擺地進(jìn)了飯店，要了酒菜，吃完后也裝模作樣地摸了一下口袋，對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”,故事分享,.,3,店家說(shuō)：,“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。,一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。,.,4,.,5,辯時(shí)尚,學(xué)生點(diǎn)評(píng)：時(shí)尚、有個(gè)性，但不合適,？,.,6,.,7,契訶夫說(shuō)：人的一切都應(yīng)該是美好。它包括：美的心靈，美的儀表，美的語(yǔ)言，美的服飾。自然美+修飾美+心靈美=儀表美,儀表指人的外表，它包括容貌、姿態(tài)、服飾、風(fēng)度、個(gè)人衛(wèi)生等。一個(gè)人儀表不但可以體現(xiàn)其文化修養(yǎng)，也可以反映其審美情趣。穿著得體，不僅贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，穿著不當(dāng)，舉止不雅，往往會(huì)降低自己的身份，損害自己的形象。,儀容主要是指人的容貌。,釋儀表,.,8,一個(gè)人的儀容儀表必須是符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的.只有這樣，才能讓自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧，才可以得到社會(huì)或群體的普遍認(rèn)可和接受，才能使自己真正變得更美、更靚。,.,9,一、頭面部要求：1、頭發(fā)符合學(xué)生身份和性別特征，不燙發(fā)，不染發(fā)，不理光頭。2、男生頭發(fā)前不過(guò)眉毛，側(cè)不過(guò)耳朵，后不過(guò)領(lǐng)。3、女生頭飾不過(guò)于異型。4、經(jīng)常洗頭，頭部無(wú)異味。5、每天早、晚必須洗臉、刷牙。做好臉部清潔，面部干凈，耳后要干凈。6、養(yǎng)成經(jīng)常整理自己儀表儀容的習(xí)慣。,.,10,二、著裝要求：1、學(xué)生服裝必須整潔、合身。外衣紐扣、拉鏈必須完好，鞋帶必須系好。必須穿校服。2、內(nèi)衣不得長(zhǎng)于外套。外頭紐扣、拉鏈必須完好。非運(yùn)動(dòng)期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈。3、學(xué)生上學(xué)穿便于運(yùn)動(dòng)的鞋子，建議穿運(yùn)動(dòng)鞋。不允許穿拖鞋上學(xué)（夏天可以穿涼鞋）。更不允許穿帶輪鞋。,.,11,三、飾物和掛件要求：1、學(xué)生上學(xué)應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾，?？?。2、紅領(lǐng)巾要保持干凈和完整，戴在胸前。3、建議學(xué)生不要在身上懸掛其他物品。四、手部要求：1、不留長(zhǎng)指甲，女生不涂指甲油。2、指甲內(nèi)無(wú)污垢、飯前便后要洗手。全天候保持手部干凈，尤其手背干凈。3不在手及手腕處貼粘貼紙和涂抹。,.,12,.,13,.,14,小學(xué)生怎樣的形象才是最美的呢？,.,15,文明有序,.,16,熱愛(ài)學(xué)習(xí),.,17,彬彬有禮！,.,18,微笑,穩(wěn)重,.,19,朝氣蓬勃,.,20,“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”,干練、莊重而又富有生機(jī),學(xué)名人,.,21,修養(yǎng)是第二張畢業(yè)證,一個(gè)中國(guó)留學(xué)生曾到英國(guó)留學(xué)，住在一個(gè)叫坎貝爾的老人家里?？藏悹柗驄D待人熱情大方，他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。沒(méi)過(guò)幾天，這位留學(xué)生就感覺(jué)坎貝爾先生對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點(diǎn)多他從學(xué)?；貋?lái)，洗漱完畢剛想脫衣睡覺(jué)，坎貝爾先生躡手躡腳地走進(jìn)他的房間，說(shuō)道：“孩子，你們中國(guó)人，半夜回家時(shí)，不管父母睡沒(méi)睡覺(jué)都使勁關(guān)門，噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？我太太有失眠癥你每次晚上回來(lái)都會(huì)吵醒她，而她一旦醒來(lái)就很難再睡著。因此，以后你晚上回來(lái)如果能安靜些，我將會(huì)非常高興?！?.,22,不久后的一天中午，這個(gè)留學(xué)生從學(xué)校回來(lái)剛坐下，坎貝爾先生就說(shuō)：“孩子你小便的時(shí)候是不是不掀開馬桶的墊子？這怎么行？難道你不知道那樣會(huì)把尿液濺到墊子上嗎？這不僅僅是不衛(wèi)生，還是對(duì)別人的不尊重！”坎貝爾愈發(fā)激動(dòng)：“替別人著想，顧及和尊重別人，這是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。孩子，考取學(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要，但與人相處，良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人身份的話，那么，習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份?！?.,23,當(dāng)你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱,當(dāng)你走出校門肩上就扛著學(xué)校的榮辱,當(dāng)你走出國(guó)門肩上就扛著國(guó)家的榮辱,時(shí)刻銘記,.,24,1、穿適合小學(xué)生身份的服裝，不穿奇裝異服等。2、到校不穿不方便運(yùn)動(dòng)的鞋類。如拖鞋、高跟鞋。3、不燙發(fā)、不染發(fā)。不剪奇形怪狀發(fā)型。4、勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲。不留長(zhǎng)指甲，不涂染指甲。5、不在身上粘貼貼紙和涂抹圖案。6、不帶首飾，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。,宣誓言,.,25,不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不燙發(fā)，不理碎發(fā)，并做到前不掃眉，旁不遮耳，后不過(guò)頸。,男生：,.,26,女生：,理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過(guò)眉，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不涂指甲油，不披頭散發(fā)、不燙發(fā)、不染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳