人教統(tǒng)編版2019-2020年六年級上冊語文第一單元測試卷（II）卷（模擬）

人教統(tǒng)編版2019-2020年六年級上冊語文第一單元測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共10題；共100分)1. （4分） 我會拼，更會寫工整。 xng ziku jingfwchnshn fzshuy_2. （8分） 詞語接龍。 （1） 漢_; （2） 掃_（3） 寒_（4） 泥_3. （4分） 根據(jù)釋義寫詞語。 抓耳朵搔腮幫子，形容焦急又沒辦法的樣子。_歡喜得自己不能控制。_自然形成而合乎理想。_4. （4分） 按要求完成下面的句子練習(xí)。 （1） 老師走過來對我說：“不要急，沒帶雨具老師送你回家?！?改成轉(zhuǎn)述句) （2） 仿照例句的修辭手法寫句子。 這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。(寫一寫答卷時同學(xué)們的不同表現(xiàn))（3） 給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的關(guān)聯(lián)詞語造句。 (1)這位“隱身人”難以對付，人們(2)想出了許多制服它的辦法。3。5. （6分） 我能指出下列句中所用的修辭手法她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。_但是，她視名利如糞土。_她是科學(xué)殿堂里一朵熠熠生輝的奇葩。_6. （6.0分） (2018淮安) 根據(jù)平時積累的知識填空。 （1） 孔子說“_，_”，就是教導(dǎo)我們要不斷地復(fù)習(xí)，從而獲得新的理解與體會，憑借這一點甚至可以成為老師了。 （2） 古詩詞是我們祖國的瑰寶。陸游示兒中的“_，_”一句給兒子留下了遺囑，表現(xiàn)了詩人至死不渝的愛國之情；而張志和漁歌子中的“_，_”則通過自然界的各種景物，向我們展現(xiàn)了一幅大自然春天的秀麗圖畫。 （3） 你想祝愿好友今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷取得佳績，充實自我時，你會說：“_，_?！保ㄓ蒙铣烧Z或詩句）游覽了蘇州、杭州后，人們會由衷地感嘆：_。（以俗語稱贊最佳） （4） _被稱為“法蘭西的莎士比亞”，莫泊桑被稱為“_”。 7. （12分） 課文描寫了_（季節(jié)）里，小燕子從_飛來，為春光平添了許多_。 8. （10.0分） 閱讀下文，回答問題。 這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起水滸傳（chunzhun）里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了水滸傳，大（慨 概）是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀水滸傳不過囫圇吞棗（zo zho）地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；那些好漢的個性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨（ii）打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（1） 選擇文中正確的讀音和字。 水滸傳_（chun zhun） 大_（慨 概）囫圇吞棗_（zo zho） 挨_（ii）打（2） 在文中在找出下列詞語的反義詞。 簡單_認認真真_（3） 用浪線畫出具體寫“我”讀書“囫圇吞棗”的句子，用橫線畫出“我”讀書“張冠李戴”的句子。 （4） “聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受”中“這句話”指的是_。 （5） 用小標(biāo)題概括這一段話的內(nèi)容：_。這一段話表現(xiàn)了魯迅先生_的品質(zhì)。 9. （13.0分） (2019三下長春期中) 課外閱讀。（11分） 家鄉(xiāng)的四季我愛我的家鄉(xiāng)。春天，柳樹姐姐脫掉了連衣裙，換上了綠裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了_（動聽動人）的回聲。夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹蔭下談天說地。知了在叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”。在那美麗的田野里，我留下了美好的回憶。秋天，楓樹飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。農(nóng)民伯伯在希望的田野上收獲著自己的勞動_（成果結(jié)果）。小鳥成群結(jié)隊地在和這里的一切告別，相約著明年再見。冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，我們在鄉(xiāng)間小路上打雪仗。（1） 照樣子寫詞語。 紛紛揚揚 _（2） 劃掉括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。 （3） 用橫線畫出第二自然段中的兩句擬人句。 （4） 本文是按照_順序來具體描寫家鄉(xiāng)的景色的。 （5） 讀一讀文中劃線的句子，你有什么感受？。 （6） 你最喜歡作者家鄉(xiāng)的哪一個季節(jié)？為什么？。 10. （33分） (2019重慶模擬) 習(xí)作與表達。題目：美麗的_提示與要求：小朋友們，大自然是神奇的，一年四季各有各的美麗。你最喜歡哪個季節(jié)的景色呢？先想一想，在寫一寫。注意：先把題目補充完整，在選擇有代表性的一處或幾處景色來表現(xiàn)這個季節(jié)的特點，請按一定的順序?qū)?。?7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共10題；共100分)1-1