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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案向手挑戰(zhàn) 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒做出多種活動手指和手臂的動作。2、鍛煉幼兒手和手臂的協(xié)調(diào)能力。3、學(xué)會合作,體驗(yàn)克服困難,做勇敢孩子的快樂?!净顒訙?zhǔn)備】音樂、星星、小旗、布置場地?!净顒舆^程】一、熱身活動教師和幼兒隨去郊游音樂動作入場;律動“請你照我這樣做”帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。二、活動手指和手臂1、教師與幼兒一起活動手指,并想像出多種象形動作。如:大雁飛、蟲子爬、剪刀剪、魚兒游、小星星放光等。2、引導(dǎo)幼兒做出各種胳膊的象形動作,如:炸麻花、開火車、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。3、以“小手變魔術(shù)”游戲引導(dǎo)幼兒用手和手臂共同創(chuàng)造各種動作。(引導(dǎo)幼兒聯(lián)系日常生活說出手的各種本領(lǐng))4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,想出多種手及胳膊能完成的動作。如:你能讓手臂像波浪一樣運(yùn)動嗎?還能完成什么動作?(毛毛蟲、烏龜爬、開小車等)三、游戲向手挑戰(zhàn)。1、挑戰(zhàn)游戲:毛毛蟲爬行比賽。2、挑戰(zhàn)游戲:推小車。分成兩隊(duì),各隊(duì)隊(duì)員在相互團(tuán)結(jié)的共同努力下,最先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。最后為獲勝隊(duì)發(fā)小紅旗,作為獎勵(lì)。鼓勵(lì)沒獲勝隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次努力。四、放松活動:搖籃曲?!净顒友由臁坑梦覀兩眢w的其他部位也可以做出很多動作,也可以像這樣
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