幼兒園中班科學(xué)教案向手挑戰(zhàn)_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)教案向手挑戰(zhàn)_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)教案向手挑戰(zhàn)_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案向手挑戰(zhàn) 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒做出多種活動(dòng)手指和手臂的動(dòng)作。2、鍛煉幼兒手和手臂的協(xié)調(diào)能力。3、學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)克服困難，做勇敢孩子的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)、星星、小旗、布置場(chǎng)地?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身活動(dòng)教師和幼兒隨去郊游音樂(lè)動(dòng)作入場(chǎng);律動(dòng)“請(qǐng)你照我這樣做”帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、活動(dòng)手指和手臂1、教師與幼兒一起活動(dòng)手指，并想像出多種象形動(dòng)作。如：大雁飛、蟲子爬、剪刀剪、魚兒游、小星星放光等。2、引導(dǎo)幼兒做出各種胳膊的象形動(dòng)作，如：炸麻花、開(kāi)火車、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。3、以“小手變魔術(shù)”游戲引導(dǎo)幼兒用手和手臂共同創(chuàng)造各種動(dòng)作。(引導(dǎo)幼兒聯(lián)系日常生活說(shuō)出手的各種本領(lǐng))4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，想出多種手及胳膊能完成的動(dòng)作。如：你能讓手臂像波浪一樣運(yùn)動(dòng)嗎?還能完成什么動(dòng)作?(毛毛蟲、烏龜爬、開(kāi)小車等)三、游戲向手挑戰(zhàn)。1、挑戰(zhàn)游戲：毛毛蟲爬行比賽。2、挑戰(zhàn)游戲：推小車。分成兩隊(duì)，各隊(duì)隊(duì)員在相互團(tuán)結(jié)的共同努力下，最先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。最后為獲勝隊(duì)發(fā)小紅旗，作為獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)沒(méi)獲勝隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次努力。四、放松活動(dòng)：搖籃曲?！净顒?dòng)延伸】用我們身體的其他部位也可以做出很多動(dòng)作，也可以像這樣

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