幼兒園中班游戲教案老狼幾點(diǎn)了

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班游戲教案老狼幾點(diǎn)了 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)一：老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)目標(biāo)：1、鍛煉幼兒聽(tīng)辨信號(hào)的能力2、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兔子和狼的圖片 橡膠地面 輪胎 小滑梯活動(dòng)過(guò)程：一、跟著音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、玩游戲1、師：孩子們，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，好嗎?(好)今天我們玩?zhèn)€老狼幾點(diǎn)了的游戲。2、教師講游戲的方法：讓幼兒認(rèn)識(shí)老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老師當(dāng)老狼，在小兔子的家的前面。游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒與老狼一同往前走，并齊聲問(wèn)：老狼老狼幾點(diǎn)了? 然后又問(wèn):老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向家里跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過(guò)小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者，要送到老狼的家，等一會(huì)游戲再次開(kāi)始時(shí)要小兔子去救他，玩過(guò)幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開(kāi)始。三、幼兒進(jìn)行游戲，在游戲中老師要隨時(shí)說(shuō)游戲的規(guī)則：1、老狼回答幾點(diǎn)時(shí)要大點(diǎn)聲音.2、小兔子與老狼回答時(shí),必須往前走,不能停留.3、只有說(shuō):天黑了,小兔子才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.4、老狼不能追捉已到家的小兔子.四、游戲結(jié)束：孩子們這個(gè)游戲好玩嗎?小兔子們已經(jīng)累了，我們放松一下吧。活動(dòng)二：老狼幾點(diǎn)了的創(chuàng)新玩法活動(dòng)目標(biāo)：1、引發(fā)幼兒玩民間游戲的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)散思維，發(fā)揮幼兒的想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兔子和狼的圖片 橡膠地面 輪胎 小滑梯活動(dòng)過(guò)程：一、 熱身活動(dòng)1、讓幼兒找到自己的空間2、和幼兒一起點(diǎn)頭、伸臂、彎腰、踢腿等活動(dòng)二、玩游戲1、教師組織幼兒玩游戲老狼老狼幾點(diǎn)了，重溫游戲的規(guī)則。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新玩法師：小朋友，這個(gè)游戲還可以怎么樣玩?你想改編哪里?3、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，在游戲的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新，鼓勵(lì)幼兒大膽的想象與嘗試。師：孩子們，老狼除了吃小兔子以外還會(huì)吃什么小動(dòng)物?和幼兒一起扮演其他的小動(dòng)物玩游戲。三、試驗(yàn)新玩法。1、組織幼兒按創(chuàng)新的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，在游戲的過(guò)程中不斷的改進(jìn)，使新的玩法更實(shí)用更有趣。2、教師隨時(shí)說(shuō)新游戲的規(guī)則。在這個(gè)游戲里要注意什么?四、你還能發(fā)現(xiàn)新的玩法嗎?下次我們一起來(lái)