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石家莊市2020版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元提升練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 辨字組詞。崇( )暢 ( )備( )捧( )祟( )腸 ( )憊( )棒( )2 . 拼一拼,寫(xiě)一些。wn ho w sn r f y r(_)(_)b jn hu pn lu dio jio o(_)(_)(_)(_)3 . 用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號(hào)里。(1)這么難的一道奧數(shù)題,小亮(_)沒(méi)用三分鐘就做出來(lái)啦。(2)(_)桂花樹(shù)的樣子笨笨的,但是我(_)喜歡它。(3)電燈(_)滅了,屋子里變得黑漆漆的。(4)都說(shuō)“桂林山水甲天下”,身臨其境一看(_)名不虛傳。4 . 佳句運(yùn)用。(1)老師常用韓愈的名言“_,_”來(lái)鼓勵(lì)我們要多提問(wèn)題。(2)唐代詩(shī)人李商隱用“_,_”來(lái)描寫(xiě)嫦娥后悔當(dāng)初偷吃了靈藥,如今只能眼望著碧海青天,夜夜孤寂的心情。二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 句子闖關(guān)。1.太陽(yáng)照著大地。擴(kuò)句:_2.小紅把作業(yè)寫(xiě)完了。改為“被”字句: _3.例句:葉子上的蟲(chóng)子還用治? 葉子上的蟲(chóng)子不用治。仿寫(xiě):這種小事還用找我嗎? _仿寫(xiě):下雨了還能出去玩嗎? _4.老師一邊說(shuō),一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫(xiě)字。(用加點(diǎn)的字造句)_6 . 口語(yǔ)交際。(3分)夏日,你去池塘邊玩耍時(shí),看見(jiàn)有些人在捕捉青蛙,你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)。媽媽的眼睛十多個(gè)春秋了,歲歲都有媽媽的眼睛,歲歲都離不開(kāi)媽媽的眼睛。我很小很小的時(shí)候,媽媽的眼睛總是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、謎語(yǔ)、糖果和新衣服。我稍稍長(zhǎng)大以后,媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)厲后面是“、o、e”,是“112”,是“九九乘法表”當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地跟著她念“、o、e”的時(shí)候,當(dāng)我一筆一畫(huà)地寫(xiě)“112”的時(shí)候,當(dāng)我正確地背誦“九九乘法表”的時(shí)候媽媽眼中藏著的笑便會(huì)悄悄地露出來(lái),蕩漾在臉上。七歲的那一年,媽媽送我到20里外的阿姨家去上學(xué),沒(méi)走一半路,我就走不動(dòng)了,我要媽媽攔乘一輛便車(chē)。她用那雙黑眼睛瞅著我的臉,呵斥道:“沒(méi)出息,自己的路怎能讓別人幫著走!”那時(shí)候我想:媽媽根本不愛(ài)我嘛!我哭著到了阿姨家,稚嫩的雙腳紅腫了,還起了不少血泡,我很傷心。當(dāng)夜媽媽小心地給我洗腳,她輕輕地揉著,眼里閃著淚花。我也悄悄地哭了,媽媽是愛(ài)我的呀。這些年,每當(dāng)我遇到困難想依賴(lài)別人時(shí),媽媽的眼睛便不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海里,還有那句話:是呀,自己的路怎能讓別人幫著走呢?三年級(jí)結(jié)束,我考試得了第五名,以前從未下過(guò)第三名的?;丶液螅野殉煽?jī)通知單給了媽媽?zhuān)€有一張獎(jiǎng)狀。媽媽的眼睛里立即升起一片薄霧。她撕了我的獎(jiǎng)狀,將我狠狠地批評(píng)了一頓,并且要我在假期把三年級(jí)課本認(rèn)真地溫習(xí)一遍。吃飯時(shí),媽媽端出了我最?lèi)?ài)吃的肉燒茄子,還特意煎了兩個(gè)荷包蛋。她慈愛(ài)地看著我吃下兩個(gè)蛋,還不斷地給我?jiàn)A萊。我吃著,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!如今我長(zhǎng)大了,每次總有媽媽那眼睛送我上學(xué),接我回家。媽媽的眼晴是一口井,一口很深的井,井里不是水,是愛(ài)。那愛(ài)哺育了我,將伴我走過(guò)人生曲折的歷程。7 . 本文圍繞“媽媽的眼睛”主要寫(xiě)了( )三件事情。(多選題)A媽媽教“我”學(xué)習(xí)。B媽媽用眼睛鼓勵(lì)“我”自己走路上學(xué)。C媽媽用眼睛批評(píng)“我”學(xué)習(xí)不認(rèn)真。D媽媽那眼睛送“我”上學(xué),接“我”回家。8 . “沒(méi)出息,自己的路怎能讓別人幫著走!”應(yīng)該讀出( )的語(yǔ)氣。A失落與無(wú)助B驚訝與疑惑C肯定與鼓勵(lì)D責(zé)備與批評(píng)9 . “如今我長(zhǎng)大了,每次總有媽媽那眼睛送我上學(xué),接我回家?!迸c此句相照應(yīng)的句子是( )A媽媽的眼睛總是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、謎語(yǔ)、糖果和新衣服。B十多個(gè)春秋了,歲歲都有媽媽的眼睛,歲歲都離不開(kāi)媽媽的眼睛。C媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。D媽媽的眼睛里立即升起一片薄霧。10 . 聯(lián)系上下文,體會(huì)下面句子隱含的意思。我吃著,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!_11 . 仿照下面句子再寫(xiě)一句。媽媽的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是愛(ài)。那愛(ài)哺育了我,將伴我走過(guò)人生曲折的歷程。_閱讀短文,完成練習(xí)。鄉(xiāng)村素描俄屠格涅夫這是六月的最后一天。這一望無(wú)垠(yn)的俄羅斯啊我的故鄉(xiāng)。整個(gè)天空染滿(mǎn)均(jn jn)勻的藍(lán)色,天上只有一片云彩不知它是在飄浮呢,還是在消散沒(méi)有風(fēng),天氣晴朗??諝饽兀駝倓倲D出的牛奶那樣新鮮!云雀在高聲?shū)Q叫;鼓胸鴿在“咕咕”低語(yǔ);燕子在靜悄悄地飛掠;馬兒有的在打著響鼻,有的在嚼草;狗兒沒(méi)有發(fā)出吠(fi)聲,站在一旁溫馴(xn)地?fù)u著尾巴??諝饫飶浡鵁熀颓嗖莸臍馕?,還夾雜著一點(diǎn)兒松脂和一點(diǎn)兒皮革的氣味;田野里鮮花盛開(kāi),散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。一條深深的,但緩緩傾斜的溝壑(h),兩邊長(zhǎng)著好幾行爆竹柳,枝葉婆娑(p su),下邊的樹(shù)干卻巳皸(jn)裂了。一條小溪順著溝壑流去,溪底的小石子仿佛在顫抖。遠(yuǎn)處,在天空和大地的盡頭,閃現(xiàn)著一條大河的碧流。沿著溝壑,一邊是整齊的小糧倉(cāng),門(mén)兒緊閉著的小貯(zh)藏室;另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個(gè)屋頂都豎著一根筑有鳥(niǎo)巢的高高的桿子;每家的門(mén)廊上,都裝飾有一匹鐵鑄(zh)的短鬃(zng)小馬。粗糙(co zo)不平的玻璃窗上,輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶的模(m m)樣。每座小農(nóng)舍前,都擺著一張完好的條凳;幾只貓?jiān)趬δ_周?chē)男⊥炼焉向椋╭un)成一團(tuán),聳著耳朵;高高的門(mén)檻(kn)后邊,現(xiàn)出涼爽、幽暗的前室。我鋪(p p)開(kāi)馬衣,躺在溝壑邊,周?chē)欢讯褎倓偢钕碌母刹萆l(fā)著令人懶洋洋的芳香。機(jī)靈的主人們把干草散放在小農(nóng)舍前邊,讓這些干草在向陽(yáng)處曬得更干透一些,然后再把它們搬到草棚去!要是能睡在那上面,再舒服不過(guò)了。(有刪改)12 . 用“”在文中( )里為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。13 . “空氣呢,像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!”這句話把_比作_,兩者的共同點(diǎn)是_。14 . 第自然段主要從_方面進(jìn)行描寫(xiě),第自然段主要從_方面進(jìn)行描寫(xiě),第自然段主要從_方面進(jìn)行描寫(xiě)。A視覺(jué)B聽(tīng)覺(jué)C味覺(jué)D嗅覺(jué)15 . 第自然段提到了哪些景物?用“”在文中圈出來(lái),并說(shuō)一說(shuō)這些景物構(gòu)成了怎樣的畫(huà)面。_16 . 從文中哪些地方可以感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情?請(qǐng)用“_”畫(huà)出其中一處。四、信息匹配17 . 在加點(diǎn)字的正確注音下打“”。假期(jiji)假裝(jiji)幾乎(jj)幾個(gè)(j

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