人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第六單元測試卷(II)卷_第1頁
人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第六單元測試卷(II)卷_第2頁
人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第六單元測試卷(II)卷_第3頁
人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第六單元測試卷(II)卷_第4頁
人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第六單元測試卷(II)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教統(tǒng)編版四年級上冊語文第六單元測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題;共100分)1. (8分) 讀拼音,寫詞語。luyngygunhpnwnzhng_2. (8分) 給形近字組詞 炊_斑 _歇_攏_釣_飲_班_歌_朧_鉤_3. (6分) 辨字組成。 又_ 地_和_人_ 土_口_4. (6.0分) 選詞填空。 (1) 柔弱 柔和柔軟 練雜技的大姐姐身體很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我們在_的燈光下看書。(2) 隱蔽 隱藏隱瞞 犯了錯誤我們要勇于承認(rèn),絕不_。別的昆蟲大多在臨時(shí)的_所藏身。青草叢中_著一條傾斜的隧道。5. (4分) 辨字組詞。取_借_增_佛_敢_錯_贈_拂_6. (4分) 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。 天高云淡金桂飄香五谷豐登楓林盡染在_的季節(jié),一個_的日子,我和朋友一塊出游,抬眼望去,遠(yuǎn)處一大片紅艷艷的楓樹林,真是_,稻田里全是沉甸甸的稻穗,不免讓人想到秋天除了景色美麗,還有_。7. (5.0分) 選詞填空。 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)九點(diǎn)鐘,參加會議的代表_進(jìn)了會場。那哀痛的日子_了很久,他們不知如何安慰我。他常常在實(shí)驗(yàn)室里_工作幾十個小時(shí)。愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,_頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。8. (6分) 按照求改寫句子。 把下面的句子改為陳述句。為人類造福,有什么錯?用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。火神不敢違抗宙斯的命令。火神把普羅米修斯押到高加索山上。9. (5分) 讀下面的詞語,然后描述頭腦中浮現(xiàn)的畫面。 楓林霜葉寒山10. (18.0分) (2019五下龍崗期末) 請認(rèn)真閱讀下列短文,完成練習(xí)題。_30年前澳大利亞的悉尼大學(xué)有位教授,是澳大利亞的首席電子顯微鏡專家,他帶著全家來中國休假,一行五人:他,妻子,14歲、12歲的兩個姐姐,8歲的弟弟。教授住在我們這兒,每天上班。由于我們那兒沒有辦公室,所以只好在電子顯微室旁邊騰出一間小屋子,里面放了一張辦公桌,這位父親每天就在那兒辦公。我們的許多同學(xué)就帶著問題去向他請教,他對任何問題都不拒絕。他覺得他到中國來休假,需要了解中國,希望與中國學(xué)生接觸,建立中澳友誼。如果他不坐在那兒上班,他就對不起澳大利亞的納稅人。這是他的敬業(yè)精神的表現(xiàn)。孩子的兩個姐姐和媽媽都在學(xué)中文,她們想要了解中國;弟弟年齡小,借了一副乒乓球拍學(xué)打球,結(jié)果弄丟了一塊。怎么辦呢?他們不是像我們所想的父母出錢買一塊就完了,而是由姐姐主持家庭會議,父母在旁邊充當(dāng)顧問,來討論這事應(yīng)如何解決。討論的結(jié)果自然是買一塊來賠,但誰出錢呢?你自已弄丟的當(dāng)然得你自己想法出錢去買。于是小孩就挖空心思想法掙錢買球拍,他首先想自己會做些什么他們父母就是這樣教育孩子的。外國父母從孩子們小的時(shí)候就開始培養(yǎng)他們的謀生之道。若某一天父母不幸突然去世,我們的孩子就沒法了,不過我們中國的親戚家屬觀念濃厚,孩子們總會有人照顧,而外國的孩子們就會想辦法去謀生。于是這個孩子就想出了一個辦法,在招待所大門口擺了個地?cái)偅瑤退緳C(jī)擦汽車,一次兩毛錢,最后賺了20元錢。賠了球拍以后,還剩下12元錢,怎么處置呢?于是又召開家庭會議討論:姐姐認(rèn)為這錢應(yīng)屬公有,因?yàn)檫@錢是你擦車人家給的,孩子自己也說他其實(shí)并未擦夠100輛車,別人見他可憐,每次都給了一元錢,所以這不屬于合法勞動所得,應(yīng)該充公。不久以后,他們要回去,才發(fā)現(xiàn)球拍在床底下。現(xiàn)在這球拍屬于誰呢?又開了第三次家庭會議。大家認(rèn)為這拍子應(yīng)當(dāng)充公,算作小孩捐獻(xiàn)給大家的用品,因而把舊球拍又交還給了我們的招待所。這是很好的家庭教育,是公德教育也是人文素質(zhì)教育。后來他們到牛津大學(xué),當(dāng)時(shí)正值英國的中學(xué)生作文競賽,孩子的姐姐就以他們在中國的經(jīng)歷寫了一篇文章,獲得了全英的特等作文獎。(1) 請根據(jù)上下文,解釋下面的詞語。 挖空心思:_謀生:_(2) 在文前的橫線上加一個合適的標(biāo)題。 (3) 你認(rèn)為文中的教授是一個怎樣的人? (4) 因?yàn)椤耙恢磺蚺摹?教授一家開了幾次家庭會議?內(nèi)容分別是什么? (5) 為什么文中姐姐的作文能獲得全英的特等獎? 11. (30分) 妙筆生花。 “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”書與我們密不可分,書是我們的良師益友。請你圍繞“書”寫一篇習(xí)作,題目自擬,400字左右。第 7 頁 共 7 頁參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論