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文檔簡介
2019-2020年四年級上學期語文期末專項復習卷(八)非連續(xù)性文本閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 非連續(xù)性文本閱讀 (共7題;共57分)1. (8分) 讀封面及書中的文字選段,完成練習。 (一)封面(二)選文陽春三月,真美呀,這是一個大地回春、萬物復蘇的季節(jié)!溫暖的陽光驅(qū)走了嚴冬的寒氣,厚厚的冰雪變得松軟了,表層猶如一個大大的蜂窩,漸漸地,白色的雪成了灰色,已經(jīng)沒有了冬天的樣子,看來,積雪投降了,它們要融化了!屋檐上的冰掛直垂下來,化成亮晶晶的水珠,滴落在地上,一滴、兩滴、三滴地上形成了一個個小水洼,麻雀在大街上歡快地撲騰著,洗凈翅膀上冬日的污垢,山雀在花園中唱起了動聽的歌。(有刪改)(1) 這本書的名字叫_,作者是_。 (2) 下面關于這本書的說法,哪些是正確的?( ) A . 這是一份報紙。B . 這是一部關于大自然的百科全書。C . 這是一部比故事更精彩,比童話更有吸引力的科普讀物。D . 這是一部能讓孩子認識自然,喜歡自然,走進自然,培養(yǎng)濃厚的科學興趣,增強責任感與使命感的經(jīng)典之作。(3) 你覺得選文中哪一句寫得最好?請摘抄下來,并說說你的理由。 (4) “一滴、兩滴、三滴”能不能換成“一滴滴”,并把省略號去掉?( ) A . 可以刪去,這里的省略號沒有什么特別的意思。B . 不能刪去,省略號在這里表示小水珠很多很多,會不停地滴下來。(5) 選文是圍繞哪句話寫的?用橫線畫出來。這句話與其他內(nèi)容是什么關系? A分總關系B總分關系C分總關系2. (12分) 圖表材料 學校為了豐富同學們的課余生活,組織了很多個課外興趣小組。剛上四年級的小軍也想?yún)⒓右粋€興趣小組,但是他只有周五下午有時間。根據(jù)下面的課外小組活動時間,你認為小軍能參加哪個興趣小組呢?興趣小組活動時間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎者參加,且每周的兩次活動都必須參加。游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加。足球小組周一、三、五下午報名后無特殊情況,每周的三次活動都須參加。音樂小組周五下午僅限五年級同學參加。(1) 學校開設的興趣小組有哪些? (2) 小軍可以參加的是( ) A . 圍棋小組B . 游泳小組C . 足球小組D . 音樂小組(3) 小麗沒有學過圍棋,周二、周五也有時間,她想?yún)⒓訃逍〗M。請問她可以參加嗎?為什么? 3. (6分) 下面是某市教育局公布的該市學生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果。 監(jiān)測項目升降趨勢監(jiān)測項目升降趨勢身高肺活量體重視力胸圍男子1000米女子800米(1) 根據(jù)以上提供的資料信息,你得出了什么結(jié)論? _(2) 請你為“陽光體育運動”寫一條宣傳標語,提高大家參加體育運動的積極性。 4. (10分) 閱讀下文,回答問題在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是薔微了,花工們說。不多日子,油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵???是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天,當所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水酒洗過一般舒坦。第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!庇谑?,這棟樓美麗了。樓前,陽光下 , 姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。(1) 從文中找出兩個能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點的詞語,再說說這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長綻放的。 (2) 請你根據(jù)第段劃線句,從三個方面說說這棟樓“美麗”在哪里? (3) 體會作者的寫作意圖,請你說說白玉簪花美在哪里。 (4) 對第段的理解不正確的一項是( ) A . 作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面,對白玉簪花進行了生動的描寫。B . 本段運用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地描寫出白玉簪花外在的形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。C . 白玉簪花不但能夠美化環(huán)境,具有供人觀賞的價值,而且能夠消除天氣燥熱,具有清爽怡人的價值。D . “粗粗”、“長長”、“碩大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含畜地表現(xiàn)了白玉簪花的柔美。5. (8分) 閱讀課文片段,完成練習。要走的時候,明明_拉住了我的袖子說:“阿姨,你過來,我和你說句話?!蔽襙,她附在我的耳邊輕聲說:“阿姨,媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我長大了,我把我的腿給你,好不好?”她的小嘴呼出的溫熱氣息_我的面頰,我的淚嘩地一下流了下來。 (1) 我的淚為什么嘩地一下流了下來?這是怎樣的淚水? (2) 從明明的話語中你體會出明明是一個_的孩子。 6. (10分) 閱讀 套餐號套餐內(nèi)容套餐價格雞腿堡+薯條(大包)+可樂(大杯)32元雞腿堡+薯條(小包)+可樂(小杯)28元雞翅+雞排+薯條(小包)24元雞翅+可樂(大杯)18元雞腿堡+雞翅+雞排+薯條(大包)十可樂(大杯)50元本店只提供以上套餐,不設單點(1) 這是一家快餐店的菜單。閱讀后,判斷以下說法正誤,用“正確”“錯誤”表示。 你可以買到“雞排+可樂(大杯)”這款套餐。我用20元可以買到一個雞翅堡。這家店的薯條、可樂,各分為兩種。(2) 偉偉想吃雞腿堡,弟弟想吃雞翅和薯條,他們有48元錢,該如何點餐? 7. (3分) 類文閱讀。 _在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友馬上就想到蜜蜂會蜇人。其實,蜜蜂一般不輕易蜇人,蜇人是它進行的自衛(wèi),是它維護生命做出的一種本能反應。當蜜蜂遇到侵害時,它就會把尾部的毒針刺入對方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器,它連著身體里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。其實,蜜蜂是一種可愛的小精靈,以它的勤勞贏得人們的喜愛。蜜蜂有自己的生活方式,分工明確而精細。工蜂負責采蜜,每天忙碌地出去尋找蜜源,采到蜜后送回來,再出去。它的身體帶有電荷,能形成一個生物磁場,根據(jù)磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據(jù)太陽判斷方向,所以不論它們飛多遠,都能找到家。蜜蜂在采蜜時,眼睛起了關鍵作用。蜜蜂生長著許多復眼,大約有500萬只。雖然蜜蜂有許多復眼,但是由于它的身體較小,眼睛就顯得更微小了??磥砻鄯潆m然體型微小,但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小,所以我們要保護它們。(1) 給短文擬一個題目,寫在前面的橫線上。 (2) 下面的這句話,你覺得放到短文的哪個位置上比較合適? 所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的,每只小眼睛都能看清一個小范圍,再把那么多小眼睛看到的物體組合起來,就能形成一個很大的范
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