貴州省2019-2020年度四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地六練習(xí)卷（I）卷

貴州省2019-2020年度四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地六練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列幾組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全一致的一組是 （ ）A好處處理處長(zhǎng)處所B首都都市飯都涼了都是C數(shù)星星數(shù)九寒天數(shù)一數(shù)二數(shù)不勝數(shù)D舍得舍己為人宿舍舍生忘死二、填空題2 . 法布爾是_國(guó)著名的_、_，著有_。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)是以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何會(huì)懷疑為止?！贬槍?duì)法布爾的這段話，你有什么感想呢？寫一寫吧！_3 . 他人心中的魯迅，填空。1.我的伯父魯迅先生是_寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，文中回憶了伯父生前_、_、_、_、_五件事，說(shuō)明了伯父是一個(gè)_、_的人。2.有的人是詩(shī)人_寫的一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)，從詩(shī)中前三節(jié)可以看出：魯迅是一個(gè)_的人。(多選)A雖然死了，卻活在人們心中；B俯下身子給人民當(dāng)牛馬；C情愿作野草，等著地下的火燒；D珍惜時(shí)間；三、書面表達(dá)4 . 習(xí)作。同學(xué)們，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜友誼、保護(hù)環(huán)境請(qǐng)你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長(zhǎng)過(guò)程中的某些經(jīng)歷和感悟！注意敘事要完整，寫出真情實(shí)感！要求400字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。四、詩(shī)詞曲鑒賞古詩(shī)樂(lè)園。江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。（注釋）花滿蹊：花很多，把園中的小路都遮住了。壓枝低：形容花開得十分茂盛，把花枝都?jí)旱玫痛沽恕Ａ暨B：留戀，舍不得離開。自在：自由自在，不受拘束。嬌鶯：美麗可愛(ài)的黃鶯。恰?。哼@里形容鳥叫聲和諧動(dòng)聽。5 . 這首詩(shī)描寫的是_（季節(jié)）的景色。6 . “黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！边@句詩(shī)寫出了花的_，從“_”“ _”“ _”這幾個(gè)詞可以讀出來(lái)。7 . 詩(shī)句（ ）從側(cè)面寫出了春花的鮮艷芬芳。A千朵萬(wàn)朵壓枝低B留連戲蝶時(shí)時(shí)舞8 . 江畔獨(dú)步尋花表達(dá)了詩(shī)人（ ）A對(duì)春天的贊美和對(duì)美好生活的無(wú)限向往之情。B對(duì)春天盛開的鮮花的傷感之情。9 . 讀了這首詩(shī)，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？結(jié)合注釋寫一寫。_五、修改病句10 . 修改病句。1.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。_2.每