西寧市2019年三年級(jí)下冊(cè)語文園地八練習(xí)卷（I）卷VIP

西寧市2019年三年級(jí)下冊(cè)語文園地八練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列語言表述得體的一項(xiàng)是（ ）。A一司機(jī)對(duì)行人說：“嗨，沒長(zhǎng)眼睛啊，這么大的車沒看見？”B殯儀館工作人員對(duì)逝者家屬說：“謝謝合作，歡迎再來哈！”C醫(yī)生對(duì)病人說：“愿君身無病，哪怕藥生蟲。健康第一啊！”D同桌對(duì)我說：”這題老師都講過好幾遍了，是人就懂，就你不明白？”二、填空題2 . 給字加部首，組成新字再填空。交：_1媽媽包的（_）子，（_）一口滿口生香，比學(xué)（_）食堂做的好吃多了。寺：_2（_）者給我們端來茶水，我們（_）了一會(huì)兒，他沒有來，就離開了。三、語言表達(dá)3 . 仿照例子寫一寫。門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上_。田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。河岸邊的柳條_，像_。甜津津的西瓜脆生生的_酸溜溜的_4 . 完成句子。1.秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。（縮句）_2.慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。”（改轉(zhuǎn)述句）_3.爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事，我都快背下來了。（修改病句）_4.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿句）清晨到來了，我們看見_，就像_。四、現(xiàn)代文閱讀根據(jù)原文回答問題。哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個(gè)莊園住著我弟弟。上周我們兩個(gè)莊園之間還是一個(gè)美麗的大牧場(chǎng)，但是，前幾天我弟弟用推土機(jī)開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間。”“他這樣對(duì)待我，我要給他點(diǎn)顏色.看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個(gè)兩米高的圍欄，此后我永遠(yuǎn)都不想見到他了!”哥哥說道。木匠對(duì)哥哥說：“我懂了。請(qǐng)給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計(jì)會(huì)使您滿意的。”5 . 結(jié)合語境，解釋文段中加橫線詞語在句中的意思。顏色：_。6 . 文章的題目是美麗的橋，這座橋之所以是“美麗的”，有兩方面的原因。請(qǐng)你根據(jù)文章概括出來。7 . 文中有一句話點(diǎn)明了木匠已有主見，他要造一座橋，這句話是“_?！盇我懂了。B請(qǐng)給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。C我的活計(jì)會(huì)使您滿意的。五、信息匹配8 . 用“”標(biāo)出下面加點(diǎn)字的正確讀音。商量(sn)駕駛(ji )貪吃(tin) 搖晃(hun)免費(fèi)(mn) 反駁(b)六、判斷題9 . 下列對(duì)句子的理解對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。(1)意在說明時(shí)間是無窮無盡的，是永不停歇的，不隨個(gè)人意志而轉(zhuǎn)移。（ ）(2)意在說明時(shí)間的特點(diǎn)，既沒有聲音，也沒有影子。（ ）(3)意在強(qiáng)調(diào)為自己的時(shí)間白白地流逝而感到惋惜、痛心。（ ）七、詩詞曲鑒賞課內(nèi)古詩練習(xí)。夜績(jī)麻，。供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。10 . 將古詩補(bǔ)充完整。11 . 解釋下面的字詞。（1）績(jī)麻：_（2）供：_12 . 詩中的人物在干什么？用“”選出。A耘田（ ）B績(jī)麻（ ）C在樹下休息（ ）D學(xué)種瓜（ ）13 . 這首古詩主要寫了哪些內(nèi)容？用“”選出。A鄉(xiāng)村男耕女織、日夜辛勞的繁忙生活。（ ）B孩童學(xué)習(xí)種瓜的情景。（ ）C大人忙忙碌碌種地，小孩玩耍的場(chǎng)面。（ ）14 . 古詩后兩句體現(xiàn)出了兒童的_、_。15 . “村莊兒女各當(dāng)家”指什么？（ ）A家里的兒子或女兒當(dāng)家做主。B村莊里的男男女女都當(dāng)家做主。C村莊里的男男女女各自主動(dòng)擔(dān)負(fù)起田間和家里的