2020_2021學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí)第2部分古詩文閱讀專題6文言文閱讀第4講文言文翻譯題教案新人教版.docx

第4講 文言文翻譯題文言文翻譯題的綜合性較強(qiáng)，涉及文言知識點多，是檢查考生文言文閱讀能力的重要手段，屬必考題。文言文翻譯集中考查實詞、虛詞特殊句式、古代文化常識等多方面的知識，考查考生文言文閱讀的綜合能力，是高考文言文閱讀的重點和難點。一、熟知文言文翻譯“3大賦分點”文言文翻譯和很多題目一樣，也是按得分點賦分的。文言文翻譯語句的賦分點主要體現(xiàn)在實詞、虛詞、特殊句式上，找準(zhǔn)了這三點，也就抓住了翻譯題的命題點和基本的得分點。重要實詞所謂重要實詞，從詞性上看，以動詞居多，其次是形容詞和名詞。把重要實詞翻譯到位，就是把句中的通假字、古今異義詞、偏義復(fù)詞、活用詞語(名詞用作狀語、形容詞用作動詞、意動用法、使動用法等)和借助語境推斷詞義的多義詞準(zhǔn)確理解，并且在譯文中正確地體現(xiàn)出來。1指出下列句子中的重要實詞，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？(燭之武退秦師)重要實詞：譯文：(2)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。(勸學(xué))重要實詞：譯文：答案(1)重要實詞：東(名詞用作狀語)、封(第一個，使動用法)、肆(重要動詞)、闕(重要動詞)。譯文：(晉國)已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想往西擴(kuò)大邊界，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？(2)重要實詞：博學(xué)(古今異義詞)、日(名詞用作狀語)、參省(重要動詞)、知(通假字)。譯文：君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對自己檢查、省察，那么他就會見識高明而行為沒有過錯了。2閱讀下面的文言文，指出文中畫橫線句子中的重要實詞，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。渤海鮑宣妻者，桓氏之女也，字少君。(1)宣嘗就少君父學(xué)，父奇其清苦，故以女妻之，裝送資賄甚盛。宣不悅，謂妻曰：“少君生富驕，習(xí)美飾，而吾實貧賤，不敢當(dāng)禮?！逼拊唬骸?2)大人以先生修德守約，故使賤妾侍執(zhí)巾櫛。既奉承君子，唯命是從。”宣笑曰：“能如是，是吾志也?！逼弈讼w侍御服飾，更著短布裳，與宣共挽鹿車歸鄉(xiāng)里。拜姑禮畢，提甕出汲。修行婦道，鄉(xiāng)邦稱之。(節(jié)選自后漢書列女傳第七十四)(1)重要實詞：譯文：(2)重要實詞：譯文：答案(1)重要實詞：就(接近，根據(jù)語境可譯為“跟隨”)、奇(意動用法)、妻(名詞用作動詞)、資賄(財貨，這里指“嫁妝”)譯文：鮑宣曾經(jīng)跟隨少君的父親學(xué)習(xí)，少君的父親對他能守貧刻苦感到驚奇，因此把女兒嫁給他，(少君出嫁時)陪送的嫁妝非常豐厚。(2)重要實詞：大人(重要名詞，對父母叔伯等長輩的敬稱)、奉承(古今異義詞)譯文：我父親因為您注重修養(yǎng)德行，保持節(jié)儉，所以讓我服侍您。既然侍奉了您，(我)只聽從您的命令。【參考譯文】渤?？U宣的妻子，是桓氏的女兒，字少君。鮑宣曾經(jīng)跟隨少君的父親學(xué)習(xí)，少君的父親對他能守貧刻苦感到驚奇，因此把女兒嫁給他，(少君出嫁時)陪送的嫁妝非常豐厚。鮑宣不高興，就對妻子說：“你生在富貴人家，習(xí)慣穿漂亮的衣服，戴漂亮的首飾，可是我實在是貧窮低賤，不敢承受這樣的厚禮?！逼拮诱f：“我父親因為您注重修養(yǎng)德行，保持節(jié)儉，所以讓我服侍您。既然侍奉了您，(我)只聽從您的命令。”鮑宣笑著說：“(你)能這樣，這是我的愿望?！鄙倬腿珨?shù)退回了那些侍從、婢女、服裝、首飾，改穿(平民的)短衣裳，與鮑宣一起拉著簡陋的車子回到家鄉(xiāng)。(她)拜見婆母的禮節(jié)完畢后，就提著水甕出去打水。(她)修習(xí)為婦之道，同鄉(xiāng)的人都稱贊她。關(guān)鍵虛詞虛詞主要指文言語句中的副詞、連詞、介詞。虛詞的翻譯要注意兩點：必須譯出的：有實詞義項的，如作代詞的“之”“其”等；現(xiàn)代漢語中有與之相對應(yīng)的虛詞進(jìn)行互換的，如“之”“而”“以”“于”等。不必譯出的：在句中起語法作用的“之”、發(fā)語詞及句末語氣助詞等。總之，我們在翻譯虛詞時，要仔細(xì)辨明詞性及意義，能譯則譯，不需要譯出的切不可強(qiáng)行譯出。3指出下列句子中的關(guān)鍵虛詞，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。(鴻門宴)關(guān)鍵虛詞：譯文：(2)既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(游褒禪山記)關(guān)鍵虛詞：譯文：答案(1)關(guān)鍵虛詞：乃(于是)、之(到)、以(把)。譯文：項伯于是在夜里快馬加鞭趕到劉邦軍隊駐地，私下里見了張良，把事情全部告訴了他。(2)關(guān)鍵虛詞：其(第一個，助詞，無實義；第二個，指示代詞，那個；第三個，第一人稱代詞，自己)、則、者、而、之(第一個，第三人稱代詞，他；第二個，助詞，的)。譯文：出洞后，就有人責(zé)怪那個想出來的人，并且我也后悔自己跟隨他(出來)而不能盡情地享受游玩的樂趣。4閱讀下面的文言文，指出文中畫橫線句子中的關(guān)鍵虛詞，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”(節(jié)選自陳涉世家)關(guān)鍵虛詞：譯文：答案關(guān)鍵虛詞：與(同、和)、之(第一個，動詞，去、往；第二個，音節(jié)助詞，無實義)譯文：陳勝年輕時，曾經(jīng)同別人一道被雇傭耕地，(有一次)停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而嘆恨了好久，對伙伴們說：“如果將來誰富貴了，都不要忘掉彼此。”文言句式文言句式在翻譯題目中是重要的得分點，翻譯時審出譯句中的特殊句式是關(guān)鍵。審出譯句中的特殊句式后，考生要靈活運(yùn)用學(xué)過的文言句式的判斷方法和翻譯格式，重點把握容易忽略的省略句、賓語前置句和固定句式等。要掌握各種句式的翻譯格式。判斷句：必須加上“是”“就是”等詞語。被動句：必須加上“被”字。倒裝句：必須用“調(diào)”的方法將固定的句式調(diào)到位。如：狀語后置句，譯時要將狀語調(diào)到動詞前；定語后置句和賓語前置句，譯時要將定語和賓語恢復(fù)原位。省略句：必須用“補(bǔ)”的方法補(bǔ)出省略的成分，確保句意通順。固定句式(結(jié)構(gòu))：千萬不要生硬地翻譯，它有固定的譯法，須在平時掌握好。5指出下列句子中的文言句式類型，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是何異于刺人而殺之曰“非我也，兵也”？(寡人之于國也)句式類型：譯文：(2)夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。(廉頗藺相如列傳)句式類型：譯文：答案(1)句式類型：狀語后置句和判斷句。譯文：這和拿刀把人殺死后卻說“不是我殺的，是刀殺的”有什么不同呢？(2)句式類型：被動句和狀語后置句。譯文：趙國強(qiáng)大而燕國弱小，而您又被趙王寵幸，所以燕王想和您結(jié)交。6閱讀下面的文言文，指出文中畫橫線的句子的文言句式類型，并把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。郭解，軹人也，字翁伯。解姊子負(fù)解之勢，與人飲，使之釂。非其任，強(qiáng)灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒曰：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得?！睏壠涫诘?，弗葬，欲以辱解。解使人微知賊處。賊窘自歸，具以實告解。解曰：“公殺之固當(dāng)，吾兒不直?！彼烊テ滟\，罪其姊子，乃收而葬之。解出入，人皆避之。有一人獨箕踞視之，解遣人問其名姓?？陀麣⒅?。解曰：“(1)居邑屋至不見敬，是吾德不修也，彼何罪！”乃陰屬尉史曰：“是人，吾所急也，至踐更時脫之?！泵恐鳞`更，數(shù)過，吏弗求。怪之，問其故，乃解使脫之。箕踞者乃肉袒謝罪。少年聞之，愈益慕解之行。解之旁郡國，為人請求事，事可出，出之；不可者，各厭其意，然后乃敢嘗酒食。(2)諸公以故嚴(yán)重之，爭為用。邑中少年及旁近縣賢豪，夜半過門常十余車，請得解客舍養(yǎng)之。(節(jié)選自史記游俠列傳，有刪改)(1)句式類型：譯文：(2)句式類型：譯文：答案(1)句式類型：被動句和判斷句。譯文：在鄉(xiāng)里居住(同住一個鄉(xiāng)里)，竟不被人尊敬，這是我自己的德行修養(yǎng)得還不夠。(“見”“也”分別為被動句和判斷句的標(biāo)志)(2)句式類型：被動句和省略句。譯文：大家因為這個原因十分尊敬他，爭著被他任用。(“重”，形容詞用作動詞；“爭為用”，既是被動句，又是省略句，“為”表被動，后面省略了賓語“之”)【參考譯文】郭解，是軹縣人，字翁伯。郭解姐姐的兒子依仗郭解的勢力，同別人喝酒，讓人家把酒飲盡。如果人家的酒量小，不能再喝了，他就強(qiáng)行給人家灌酒。人家發(fā)怒，拔刀刺死了郭解姐姐的兒子，逃跑了。郭解姐姐憤怒地說道：“憑弟弟翁伯的仁義，人家殺了我的兒子，兇手竟然捉不到?！庇谑撬褍鹤拥氖w丟棄在道路上，不埋葬，想以此來羞辱郭解。郭解派人暗中探知兇手的去處。兇手處境窘迫，自己投案，把真實情況詳細(xì)地告訴了郭解。郭解說：“你殺了他本來應(yīng)該，是我的孩子無理?！庇谑欠抛吡四莻€兇手，把罪責(zé)歸于姐姐的兒子，并收尸埋葬了他。郭解每次外出或歸來，人們都躲著他走。只有一個人兩腳張開，像箕似的坐在地上，傲慢地看著他，郭解派人去問他的姓名。門客中有人要殺掉那個人。郭解說：“在鄉(xiāng)里居住，竟不被人尊敬，這是我自己的德行修養(yǎng)還不夠，他有什么罪過?。　庇谑撬桶抵袊谕形臼氛f：“這個人，是我迫切需要的，輪到他服徭役時，請免除他的徭役?！币院竺康椒嬉蹠r，多次放過他，縣中官吏都沒找他。他對此感到奇怪，探究事情的原因，竟然是郭解讓人免除了他的徭役。于是，他就赤裸上身去找郭解謝罪。少年們聽到這個消息，越發(fā)仰慕郭解的品行。郭解到別的郡國，去替人辦事，事能辦成的，一定把它辦成；辦不成的，也要使雙方都滿意，然后才敢去喝人家的酒，吃人家的飯。大家因為這個原因十分尊敬他，爭著被他任用。鄉(xiāng)里的少年及鄰近縣的賢人豪杰，半夜上門拜訪郭解的有很多，門口常常有十多輛車子，請求把郭解家的門客接回自家供養(yǎng)。二、謹(jǐn)記文言文翻譯“6字訣”明確了賦分點，找到了命題點，接下來就要動手翻譯了。翻譯時要做到：先直譯，確保字字落實，直譯不暢時再意譯；堅持“3原則”，即“信”(準(zhǔn)確地表達(dá)原文意思)、“達(dá)”(文通字順，句意暢達(dá))、“雅”(用語得體，簡明優(yōu)雅)。文言文翻譯的“6字訣”分別是“留、換、調(diào)、刪、補(bǔ)、變”。字訣1“留”即保留文言文中的一些基本詞匯和專有名詞。包括：在現(xiàn)代漢語中仍常用的成語或習(xí)慣用語，一般人都能夠理解，可以保留不譯，如“勞苦而功高如此，未有封侯之賞”(鴻門宴)，“勞苦功高”這個成語就可以保留不譯；朝代、年號、謚號、廟號、人名、爵位名、書名、地名、官職名、器物名、度量衡等專有名詞，也可保留不譯。1閱讀下面的文言文，完成后面的題目。段思恭，澤州晉城人。以門蔭奏署鎮(zhèn)國軍節(jié)度使官。天福中，父希堯任棣州刺史，思恭解官侍養(yǎng)，奉章入貢，改國子四門博士。開運(yùn)初，劉繼勛節(jié)制同州，辟為掌書記。(1)繼勛入朝，會契丹入汴，軍士喧噪，請立思恭為州帥，思恭諭以禍福，拒而弗從，乃止。乾德初，平蜀，通判眉州。時亡命集眾，攻逼州城，刺史趙廷進(jìn)懼不能敵，將奔嘉州，思恭止之，因率屯兵與賊戰(zhàn)彭山。(2)軍人皆觀望無斗志，思恭募軍士先登者厚賞，于是諸軍賈勇，大敗賊，思恭矯詔以上供錢帛給之。后度支請按其罪，太祖憐其果干，不許，令知州事。太宗即位，遷將作監(jiān)、知泰州。坐擅借官庫銀造器，又妄以貢奉為名，賤市狨毛虎皮為馬飾，為通判王廷范所發(fā)。淳化三年，卒，年七十三。(節(jié)選自宋史段思恭傳，有刪改)(1)保留詞語：關(guān)鍵詞語：關(guān)鍵句式：譯文：(2)保留詞語：關(guān)鍵詞語：關(guān)鍵句式：譯文：解析(1)翻譯時，官職、人名、地名不用翻譯，同時根據(jù)特殊句式翻譯的原則，“思恭諭以禍?！睘闋钫Z后置句，翻譯時需要調(diào)整語序為“思恭以禍福諭”，“(軍士)乃止(喧鬧)”為省略句，翻譯時要補(bǔ)出省略的成分。(2)翻譯時，現(xiàn)代漢語仍然使用的“斗志”“錢帛”可保留不譯；人名不用翻譯；“賈勇”譯為“勇猛”，“矯”譯為“假借、假托”；根據(jù)特殊句式翻譯的原則，“思恭募軍士先登者厚賞”為定語后置句，翻譯時需要調(diào)整語序為“思恭募先登者軍士厚賞”。答案(1)保留詞語：繼勛、朝、契丹、汴、思恭、帥。關(guān)鍵詞語：會、諭、禍福、乃。關(guān)鍵句式：“思恭諭以禍?！?狀語后置句)，“(軍士)乃止(喧鬧)”(省略句)。譯文：劉繼勛入朝拜見皇帝，正趕上契丹入侵汴京，軍士喧嘩鼓噪，請求擁立段思恭擔(dān)任同州主帥，段思恭用利害關(guān)系曉諭他們，拒絕沒有聽從，(軍士)才停止(喧鬧)。(2)保留詞語：斗志、思恭、軍士、錢帛。關(guān)鍵詞語：募、賈勇、矯、供、給。關(guān)鍵句式：“思恭募軍士先登者厚賞”(定語后置句)。譯文：士兵們都持觀望態(tài)度，沒有斗志，段思恭就招募沖在前面的士兵并給以豐厚賞賜，于是士兵們勇猛作戰(zhàn)，大敗賊人，段思恭假托皇帝旨意把向朝廷繳納的錢帛獎賞給士兵。【參考譯文】段思恭，澤州晉城人。憑借祖先的功勛被推薦擔(dān)任鎮(zhèn)國軍節(jié)度使官。天福年間，他的父親段希堯擔(dān)任棣州刺史，段思恭辭去官職(回家)奉養(yǎng)父母，(后)奉表章入朝，被任命為國子四門博士。開運(yùn)初年，劉繼勛擔(dān)任同州節(jié)度使，征召段思恭做掌書記。劉繼勛入朝拜見皇帝，正趕上契丹入侵汴京，軍士喧嘩鼓噪，請求擁立段思恭擔(dān)任同州主帥，段思恭用利害關(guān)系曉諭他們，拒絕沒有聽從，(軍士)才停止(喧鬧)。乾德初年，平定蜀地，擔(dān)任眉州通判。當(dāng)時亡命之徒集結(jié)在一起，進(jìn)攻逼近眉州城，刺史趙廷進(jìn)因害怕不能抵擋，準(zhǔn)備逃往嘉州，段思恭制止了他，于是率領(lǐng)駐兵和賊人在彭山作戰(zhàn)。士兵們都持觀望態(tài)度，沒有斗志，段思恭就招募沖在前面的士兵并給以豐厚賞賜，于是士兵們勇猛作戰(zhàn)，大敗賊人，段思恭假托皇帝旨意把向朝廷繳納的錢帛獎賞給士兵。后來度支請求查究他的罪責(zé)，太祖愛惜他(行事)果斷干練，沒有允許，(反而)讓(段思恭)主管眉州事務(wù)。太宗即位，升遷做將作監(jiān)、泰州知州。(段思恭)因為擅自借官庫白銀制造器具犯法，又無端以進(jìn)貢為名，用低價買來狨毛虎皮作為馬騎飾物，被通判王廷范揭發(fā)。淳化三年，去世，享年七十三歲。字訣2“換”即翻譯時把文言文中的部分詞語替換成符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣的詞語：將文言詞替換成現(xiàn)代漢語詞；將古漢語的單音節(jié)詞替換成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞；將古今異義詞替換成古代漢語的意思；將通假字替換成本字；將活用的詞替換成活用后的詞等。翻譯要徹底到位，以防文白混雜，不倫不類。2閱讀下面的文言文，完成后面的題目。(張士隆)又劾錦衣千戶廖鎧奸利事，且曰：“鎧虐陜西，即其父鵬虐河南故習(xí)也。河南以鵬故召亂，鎧又欲亂陜西。乞置鎧父子于法，并召還廖鑾，以釋陜?nèi)酥畱崱！辫帲z所從鎮(zhèn)陜西者也。錢寧素昵鎧，見疏大恨，遂因士隆按薛鳳鳴獄以陷之。(1)鳳鳴者，寶坻人，先為御史，坐罪削籍，諂事諸佞幸，尤善寧。與從弟鳳翔有隙，嗾緝事者發(fā)其私，下吏論死。刑部疑有冤，并捕鞫鳳鳴。鳳鳴懼，使其妾訴枉，自剄長安門外，(2)詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人，悉逮付法司，而鳳鳴得釋。士隆與御史許完先后按治，復(fù)捕鳳鳴對簿，釋在還職。(1)需替換的關(guān)鍵詞語：關(guān)鍵句式：譯文：(2)需替換的關(guān)鍵詞語：關(guān)鍵句式：譯文：解析(1)關(guān)鍵是把“坐”“削”“籍”“諂”“善”等詞替換解釋為“因為”“取消”“官籍”“逢迎、奉承”“形容詞用作動詞，與交好”；“鳳鳴者，寶坻人”是判斷句，要翻譯成帶“是”的句子；“坐罪削籍”是被動句，要翻譯成帶“被”字的句子。(2)關(guān)鍵是把“詞”“連”“素”“悉”“逮”“付”替換解釋為“狀詞”“牽連”“平時、向來”“全部”“逮捕”“交付”；“詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人”為省略句，翻譯時要在“素”前補(bǔ)出“薛鳳鳴”；“悉逮付法司”“而鳳鳴得釋”均為無被動標(biāo)志詞的被動句，要翻譯成帶“被”字的句子。答案(1)需替換的關(guān)鍵詞語：坐、削、籍、諂、善。關(guān)鍵句式：“鳳鳴者，寶坻人”(判斷句)，“坐罪削籍”(無被動標(biāo)志詞的被動句)。譯文：薛鳳鳴，是寶坻人，先前擔(dān)任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉眾多奸佞之臣，尤其與錢寧交好。(2)需替換的關(guān)鍵詞語：詞、連、素、悉、逮、付。關(guān)鍵句式：“詞連寶坻知縣周在及素所仇者數(shù)十人”(省略句)，“悉逮付法司”“而鳳鳴得釋”(均為無被動標(biāo)志詞的被動句)。譯文：狀詞牽連到寶坻縣令周在和薛鳳鳴平時所仇視的幾十個人，全部被逮捕交付司法衙門，薛鳳鳴卻能夠被釋放。【參考譯文】(張士隆)又彈劾錦衣衛(wèi)千戶廖鎧非法牟取利益之事，并且說：“廖鎧凌虐陜西，正是他父親廖鵬凌虐河南的舊習(xí)氣。河南因廖鵬招致民亂，廖鎧又想禍亂陜西。(臣)請求將廖鎧父子繩之以法，并召回廖鑾，以此消除陜西民眾的憤恨?！绷舞帲橇捂z所隨從鎮(zhèn)守陜西的人。錢寧向來親近廖鎧，見到奏疏大為惱恨，于是趁張士隆調(diào)查薛鳳鳴的案件時來誣陷他。薛鳳鳴，是寶坻人，先前擔(dān)任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉眾多奸佞之臣，尤其與錢寧交好。薛鳳鳴與堂弟薛鳳翔有嫌隙，唆使偵緝搜捕的人揭發(fā)他的隱私，交付司法官吏審訊，(薛鳳翔因此)被判處死刑。刑部懷疑有冤情，一并逮捕審訊薛鳳鳴。薛鳳鳴害怕，讓他的小妾哭訴冤枉，(并)在長安門外自殺，狀詞牽連到寶坻縣令周在和薛鳳鳴平時所仇視的幾十個人，全部被逮捕交付司法衙門，薛鳳鳴卻能夠被釋放。張士隆與御史許完先后調(diào)查懲辦(此案)，又逮捕薛鳳鳴對證，(最終)釋放了周在并恢復(fù)他的官職。字訣3“調(diào)”即按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣，在對譯的基礎(chǔ)上，將特殊句式的語序調(diào)整過來，使譯句暢達(dá)。翻譯時需要調(diào)整語序的句子主要有以下幾種：狀語后置句，翻譯時要將狀語移至謂語的前面。定語后置句，翻譯時要把定語移到被修飾、限制的中心語之前。如廉頗藺相如列傳中“求人可使報秦者，未得”，應(yīng)翻譯為“尋求(尋找)一個可以派去回復(fù)秦國的人，沒有找到”。謂語前置句，翻譯時必須將主謂成分顛倒過來。如愚公移山中“甚矣，汝之不惠”，應(yīng)翻譯為“你也太不聰明了”。賓語前置句，翻譯時要將賓語移到動詞或介詞之后。3閱讀下面的文言文，完成后面的題目。陳韡，字子華，福州候官人。登開禧元年進(jìn)士第，嘉定十四年，辟京東、河北干官。紹定四年二月，躬往邵武督捕余寇，賊首迎降，韡以其力屈乃降，卒誅之。端平二年，入奏事，帝稱其平寇功，韡頓首言曰：“(1)臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威靈，茍?zhí)訒鐢《喂χ?。”景定元年，授福建安撫大使兼知福州。明年卒，年八十有三。崔福者，故群盜，嘗為官軍所捕，逸去。因隸軍籍，收李全有功，名重江、淮，又累從韡捕賊，積功至刺史、大將軍。會淮兵有警，步帥王鑒出師，鑒請福行，韡因厚遣之。(2)福不樂為鑒用，遇敵不擊，托以葬女擅歸，亦不聞于制置司。鑒怒，請必正其慢令之罪。會韡亦厭忌之，遂坐以軍法。(節(jié)選自宋史陳韡傳)(1)關(guān)鍵詞語：調(diào)整句式：譯文：(2)關(guān)鍵詞語：調(diào)整句式：譯文：解析(1)句翻譯時注意句式的調(diào)整：“何功之有”為賓語前置句，應(yīng)該調(diào)整為“有何功”。(2)句翻譯時注意“福不樂為鑒用”為被動句，翻譯成帶有“被”的句子；注意句式的調(diào)整：“托以葬女擅歸”為狀語后置句，應(yīng)該調(diào)整為“以葬女托擅歸”；“亦不聞于制置司”為狀語后置句，應(yīng)該調(diào)整為“亦不于制置司聞”。答案(1)關(guān)鍵詞語：不佞、徒、茍、逃。調(diào)整句式：“何功之有”(賓語前置句)。譯文：我并沒有什么才能，所有的只是一片忠心，仰仗著陛下的神威，暫且免于失敗罷了，哪有什么功勞。(2)關(guān)鍵詞語：擊、托、聞。調(diào)整句式：“福不樂為鑒用”(被動句)，“托以葬女擅歸”(狀語后置句)，“亦不聞于制置司”(狀語后置句)。譯文：崔福不樂意被王鑒調(diào)用，遇到敵人也不出擊，以給女兒下葬為借口擅自回來，也不向制置司報告?！緟⒖甲g文】陳韡，字子華，福州候官人。開禧元年考中進(jìn)士，嘉定十四年，被征召為京東、河北干官。紹定四年二月，親自前往邵武督察剿捕殘余的賊寇，賊寇的首領(lǐng)前來投降，陳韡認(rèn)為他是在力量耗盡之后才投降的，最終還是殺了他。端平二年，進(jìn)京稟奏事情，皇帝稱贊他平定強(qiáng)盜的功勞，陳韡叩頭說：“我并沒有什么才能，所有的只是一片忠心，仰仗著陛下的神威，暫且免于失敗罷了，哪有什么功勞?！本岸ㄔ?，被授予福建安撫大使兼福州知州。第二年去世，終年八十三歲。崔福，原本是強(qiáng)盜，曾經(jīng)被官軍搜捕，(但他)逃跑了。于是就加入了軍籍，因收服李全立了功，在江、淮一帶名氣很大，又屢次跟隨陳韡剿捕強(qiáng)盜，累積功勞升到刺史、大將軍。正趕上淮兵發(fā)出警報，步兵統(tǒng)帥王鑒發(fā)兵，王鑒請求崔福同行，陳韡便隆重地給他們送行。崔福不樂意被王鑒調(diào)用，遇到敵人也不出擊，以給女兒下葬為借口擅自回來，也不向制置司報告。王鑒很生氣，請求一定要治崔福輕慢軍令之罪。正趕上陳韡也憎惡忌憚崔福，于是便按軍法問罪了。字訣4“刪”即把沒有意義或不必譯出的襯詞、虛詞刪去。文言句子中有些詞，如句首語氣詞“蓋”“夫”，音節(jié)助詞“之”，用于特殊場合的連詞“而”等，在翻譯時刪去之后也不影響譯文的準(zhǔn)確、通順，便可刪去不譯。4閱讀下面的文言文，完成后面的題目。凡兵，不攻無過之城，不殺無罪之人。(1)夫殺人之父兄，利人之貨財，臣妾人之子女，此皆盜也。故兵者，所以誅暴亂、禁不義也。(2)兵之所加者，農(nóng)不離其田業(yè)，賈不離其肆宅，士大夫不離其官府。由其武議在于一人，故兵不血刃而天下親焉。夫?qū)ⅲ峁膿]枹，臨難決戰(zhàn)。接兵角刃，鼓之而當(dāng)，則賞功立名；鼓之而不當(dāng)，則身死國亡。是存亡安危在于枹端，奈何無重將也？(節(jié)選自尉繚子)【注】枹：鼓槌。(1)刪削詞語：關(guān)鍵詞語：譯文：(2)刪削詞語：關(guān)鍵詞語：譯文：解析(1)“夫”是發(fā)語詞，“也”是語氣詞，皆可不譯；“利”為形容詞的意動用法，可譯為“以為利”，“臣妾”是名詞的意動用法，可譯為“以為臣妾”，這兩個詞均應(yīng)意譯；“盜”解釋為“強(qiáng)盜”。(2)“之”是音節(jié)助詞，“焉”為語氣詞，均可不譯；關(guān)鍵是把“兵”“加”“親”解釋為“戰(zhàn)爭”“施加”“親近、擁護(hù)”，這些詞需意譯的應(yīng)意譯。答案(1)刪削詞語：夫、也。關(guān)鍵詞語：利、臣妾、盜。譯文：殺害人家的父兄，掠奪人家的財物，奴役人家的子女，這些都是強(qiáng)盜的行為。(2)刪削詞語：之、焉。關(guān)鍵詞語：兵、加、親。譯文：對于被討伐的國家，要使農(nóng)民不離開他們的土地，商人不離開他們的店鋪，官吏不離開他們的官府。因為用兵的目的，只在于(懲罰禍?zhǔn)?一人，所以能不必經(jīng)過流血戰(zhàn)斗就可得到天下的擁護(hù)?！緟⒖甲g文】凡是用兵，不要進(jìn)攻沒有過失的國家，不要殺害無辜的人。殺害人家的父兄，掠奪人家的財物，奴役人家的子女，這些都是強(qiáng)盜的行為。戰(zhàn)爭的目的，是平定暴亂、制止不義行為。對于被討伐的國家，要使農(nóng)民不離開他們的土地，商人不離開他們的店鋪，官吏不離開他們的官府。因為用兵的目的，只在于(懲罰禍?zhǔn)?一人，所以能不必經(jīng)過流血戰(zhàn)斗就可得到天下的擁護(hù)。將帥擊鼓指揮軍隊，使其在危難情況下與敵決戰(zhàn)。當(dāng)兩軍短兵相接的時候，如果指揮得當(dāng)，就會建立功名；如果指揮不當(dāng)，就會身死國亡。由此看來，國家的存亡安危，在于將帥的指揮是否得當(dāng)，這怎能不使人重視將帥的作用呢？字訣5“補(bǔ)”即補(bǔ)出文言文中省略的成分或隱含的成分，如句子中省略的主語、謂語、賓語以及介詞“于”等，從而使句意完整。5閱讀下面的文言文，完成后面的題目。陳湯字子公，山陽瑕丘人也。少好書，博達(dá)，善屬文。富平侯張勃與湯交，高其能。初元二年，元帝詔列侯舉茂材，勃舉湯。湯待遷，父死不奔喪。(1)司隸奏湯無循行，勃選舉故不以實，坐削戶二百，會薨，因賜謚曰繆侯。湯下獄論。久之，遷西域副校尉，與甘延壽俱出西域。即日引軍分行，未至城三十里，止?fàn)I。郅支單于遣使問漢兵何以來，湯因讓之：“我為單于遠(yuǎn)來，而至今無名王大人見將軍受事者，何單于失客主之禮也！(2)兵來道遠(yuǎn)，人畜罷極，食度日盡，恐無以自還，愿與大臣審計策?！臂ぶ斡谂?，戰(zhàn)不利，遁入城。漢兵圍之。(節(jié)選自漢書陳湯傳)(1)增補(bǔ)詞語：關(guān)鍵詞語：譯文：(2)增補(bǔ)詞語：關(guān)鍵詞語：譯文：解析(1)“無循行”譯為“沒有遵守禮法的品行”；“選舉”是古今異義詞，譯為“推薦、舉薦”；“坐”是“獲罪”的意思。(2)“罷”是“疲勞”的意思；“度”譯為“估計”；“計策”譯為“考慮策劃”。答案(1)增補(bǔ)詞語：(張勃)坐削戶二百，會(張勃)薨。關(guān)鍵詞語：無循行、選舉、坐。譯文：司隸上奏皇帝，彈劾陳湯沒有遵守禮法的品行，張勃不按照真實情況舉薦人才，(張勃)獲罪，被削奪二百戶食邑，恰好這時(張勃)死去，因而皇帝賜他“繆侯”的謚號。(2)增補(bǔ)詞語：(我們的)兵來道遠(yuǎn)、愿(單于)與大臣審計策。關(guān)鍵詞語：罷、度、計策。譯文：(我們的)軍隊遠(yuǎn)道而來，人馬極其疲勞，糧草估計也將用完，恐怕不能自行還軍了，希望(單于)同大臣審慎考慮策劃。【參考譯文】陳湯字子公，是山陽瑕丘人。從小喜歡讀書，博學(xué)通達(dá)，擅長寫文章。富平侯張勃與陳湯交好，認(rèn)為他才能高超。初元二年，漢元帝下詔讓列侯舉薦茂材，張勃舉薦了陳湯。陳湯等待升遷，父親死了也不奔喪。司隸上奏皇帝，彈劾陳湯沒有遵守禮法的品行，張勃不按照真實情況舉薦人才，(張勃)獲罪，被削奪二百戶食邑，恰好這時(張勃)死去，因而皇帝賜他“繆侯”的謚號。陳湯下獄論罪。很久以后，被任命為西域都護(hù)府副校尉，與甘延壽一起出兵西域。當(dāng)天就帶領(lǐng)軍隊分道前進(jìn)，離城還有三十里，停下扎營。郅支單于派使者責(zé)問漢軍為何而來，陳湯于是責(zé)備單于道：“我們?yōu)榱藛斡谶h(yuǎn)道而來，而到現(xiàn)在還沒有有名的王侯大臣來見將軍接受命令，為什么單于失去主人對待客人的禮儀呢！(我們的)軍隊遠(yuǎn)道而來，人馬極其疲勞，糧草估計也將用完，恐怕不能自行還軍了，希望(單于)同大臣審慎考慮策劃?！臂ぶ斡诖笈暑I(lǐng)軍隊攻打漢軍，作戰(zhàn)不利，退入城中。漢兵包圍了他們。字訣6“變”指根據(jù)語境，靈活變通地翻譯。這往往是上述五種方法都用上了，還難以準(zhǔn)確翻譯時的一種方法。尤其是碰到文言文中運(yùn)用修辭或典故的地方時，應(yīng)學(xué)會變通地翻譯。如：對比喻句的翻譯，應(yīng)盡量保留比喻的說法，如果不能保留，只譯出本體即可。如過秦論中“金城千里”，可譯為“遼闊的國土，堅固的城池環(huán)繞，牢固可靠”。對借代句的翻譯，一般只要把所代的事物