創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯PPT課件

.,1,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ),5/17/2020,曹美新,.,2,第一講創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與職業(yè)規(guī)劃,.,3,嚴(yán)峻的就業(yè)形式,.,4,大力促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。完善就業(yè)政策，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持。今年高校畢業(yè)生795萬人，再創(chuàng)歷史新高，要實(shí)施好就業(yè)促進(jìn)、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層成長等計(jì)劃，促進(jìn)多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。落實(shí)和完善政策，切實(shí)做好退役軍人安置工作。加大就業(yè)援助力度，扶持城鎮(zhèn)困難人員、殘疾人就業(yè)，確保零就業(yè)家庭至少有一人穩(wěn)定就業(yè)。我們必須牢牢抓住就業(yè)這一民生之本，讓人們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造財(cái)富，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。-2017年3月5日上午9時(shí),.,5,.,6,2015年高校畢業(yè)生人數(shù)749萬就業(yè)需求有結(jié)構(gòu)性變化人社部：2016年高校畢業(yè)生765萬人就業(yè)壓力大教育部：2017屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬人中國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)2016馬云亞布力演講片段,.,7,一,什么是創(chuàng)業(yè)？,.,8,這家超市打敗沃爾瑪,為什么卻堅(jiān)持不上市?,近年來，幾乎每個(gè)人都在談?wù)擄L(fēng)靡業(yè)界的德國零售商阿爾迪超市(Aldi)，但至今為止，沒有人真正能夠把它說透。這不僅是因?yàn)槠渖衩?、低調(diào)的企業(yè)風(fēng)格，更是由于語言和文化的鴻溝使得本土零售商無法領(lǐng)會(huì)阿爾迪真正的經(jīng)營內(nèi)核。這個(gè)敢于和沃爾瑪正面交鋒的企業(yè)為什么堅(jiān)持不上市，它又是憑借什么贏得消費(fèi)者的青睞的呢？,.,9,簡(jiǎn)單的事情做到極致,1.只賣“爆款”2.不做廣告促銷信息只貼在店門外3.商品有問題，無條件退換貨4.使用手推車“收費(fèi)”5.自有品牌堪比知名品牌6.貨品肯定是“處女座”陳列的,.,10,“國民最熱辣女神”,.,11,“國民最熱辣女神”,不上市、不貸款、不融資國民老干媽為何如此任性？,.,12,.,13,只賣一條拉鏈,.,14,3平米小店年賺2300萬RMB,.,15,1.創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是指不拘泥于當(dāng)前資源約束，尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過程。創(chuàng)業(yè)不僅僅指開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，能在工作崗位獨(dú)當(dāng)一面、開拓進(jìn)取，也是一種創(chuàng)業(yè)，我們稱之為內(nèi)創(chuàng)業(yè)。,.,16,2.創(chuàng)業(yè)的意義,經(jīng)濟(jì)社會(huì)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力、科技創(chuàng)新的搖籃、就業(yè)保障的依靠；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)：企業(yè)創(chuàng)造和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段，創(chuàng)新精神是現(xiàn)代企業(yè)管理追求的重要目標(biāo)；個(gè)人價(jià)值：財(cái)物積累、自由的生活方式和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。,.,17,3.何為創(chuàng)業(yè)精神？,創(chuàng)業(yè)精神是指在創(chuàng)業(yè)者的主觀世界中，那些具有開創(chuàng)性的思想、觀念、個(gè)性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)精神包含：“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”-可對(duì)創(chuàng)業(yè)與工作產(chǎn)生積極主動(dòng)性：“創(chuàng)業(yè)思維”-創(chuàng)業(yè)過程中解決問題的核心能力。其中“創(chuàng)業(yè)思維”主要通過模擬和演練從實(shí)戰(zhàn)中得來。,.,18,經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼中的創(chuàng)業(yè)精神,為了發(fā)現(xiàn)王子，你必須和無數(shù)個(gè)青蛙接吻-3M公司創(chuàng)新是企業(yè)家精神的靈魂-約瑟夫熊彼特管理技能和其他道德品質(zhì)，如判斷力和毅力是創(chuàng)業(yè)精神的主要方面-讓巴蒂斯特薩伊,.,19,4.如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神？,.,20,.,21,二,創(chuàng)業(yè)與當(dāng)今時(shí)代,.,22,1.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是指資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，包括發(fā)展模式、發(fā)展要素、發(fā)展路徑等的轉(zhuǎn)變。從國際經(jīng)驗(yàn)看，不論發(fā)達(dá)國家還是新型工業(yè)化國家，無一不是在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的。我國從九五計(jì)劃開始即提出了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問題。,.,23,2.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的關(guān)系,.,24,3.當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境成熟促進(jìn)IT創(chuàng)業(yè)潮；勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)密集型；第三產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)趨勢(shì)明顯；自主擇業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)成為趨勢(shì)；健康產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥領(lǐng)域、清潔能源、新農(nóng)業(yè)成為發(fā)展趨勢(shì)。,.,25,4.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代賦予創(chuàng)業(yè)的重要意義,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代就是以知識(shí)運(yùn)營為經(jīng)濟(jì)增長方式、知識(shí)產(chǎn)業(yè)成為龍頭產(chǎn)業(yè)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)成為新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以無形資產(chǎn)投入為主的經(jīng)濟(jì)，知識(shí)、智力、無形資產(chǎn)、技術(shù)的投入在創(chuàng)業(yè)與企業(yè)中起了決定作用。,.,26,.,27,5.創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,.,28,三,創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展,.,29,“我和你沒有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別，那可能就是我每天有機(jī)會(huì)做我最愛的工作。如果你要我給你忠告，這是我能給你的最好忠告了?！比A倫巴菲特,.,30,1.創(chuàng)業(yè)能力對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的意義,.,31,.,32,2.創(chuàng)業(yè)者的特征,敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試新鮮事物；能夠在逆境中堅(jiān)持不懈，有極大的韌性，能承受較大的壓力；善于學(xué)習(xí)，悟性極高，有方法、有思路、有創(chuàng)意；對(duì)項(xiàng)目有極高的敏感性，善于辨識(shí)并快速抓住機(jī)會(huì)；有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠吸引和留住人才與之一起艱苦奮斗；,.,33,責(zé)任心極強(qiáng)，在打工時(shí)就具有老板心態(tài)，將老板的是當(dāng)成自己的事；堅(jiān)定、執(zhí)著、專注，認(rèn)準(zhǔn)的事就會(huì)堅(jiān)持到底，遇到困難絕不輕易回頭；思想積極正面，懂得欣賞別人；廣結(jié)人脈，社會(huì)資源豐富；有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠高瞻遠(yuǎn)矚，凡事從大局出發(fā)；重視經(jīng)驗(yàn)的累積，不斷修正錯(cuò)誤，有優(yōu)秀的管理能力。,.,34,四,課程要求,.,35,1.課程目標(biāo),掌握開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性，辯證地認(rèn)識(shí)和分析創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的關(guān)系。培養(yǎng)必要的創(chuàng)業(yè)能力，掌握創(chuàng)業(yè)資源整合和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫的方法，熟悉新企業(yè)的開辦流程于管理，提高管理企業(yè)的綜合素質(zhì)和能力。樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀，正確理解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，遵循創(chuàng)業(yè)規(guī)律，積極投身國家創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。,.,36,2.學(xué)時(shí)安排,.,37,3.課程組織形式,教學(xué)方式：理論課,討論形式考核方式：平時(shí)考核與期中、期末作業(yè)結(jié)合成績(jī)構(gòu)成:平時(shí)成績(jī)占10%（曠課2次將取消獲得成績(jī)資格，遲到兩次計(jì)為曠課1次）期中作業(yè)占30%（APP介紹）；期末作業(yè)占60%（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃）。,.,38,4.作業(yè)與考試要求,1、期中作業(yè)：以小組為單位介紹一款A(yù)PP，分析其行業(yè)產(chǎn)品對(duì)比、生存優(yōu)劣勢(shì)（SWOT分析、PEST分析）、商業(yè)運(yùn)營模式、盈利模式等。制作PPT上臺(tái)演講，限時(shí)10分鐘。結(jié)構(gòu)不做具體要求，各組自行掌握。2、期末作業(yè)：以小組為單位選擇一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書制作PPT上臺(tái)演講展示小組創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目精華，限時(shí)15-