幼兒園游泳課的推廣策劃書

幼兒園的游泳課的策劃和推廣2017.3.2教師的游泳課針對小班-4歲、中班5歲、大班6歲、各個學齡低中高三個年級的兒童的心理、分階段分年齡進行小班教學的模式經行游泳培訓。小班和中班（45歲）游泳教學理念：1，有關于游泳運動方面安全教育。2,熟悉水性，通過各種游戲，讓小朋友熟悉水性，培養(yǎng)幼兒的游泳學習興趣。3，水中行走：嘗試水中行走，感受和提高水中的肢體協(xié)調能力。4，水中憋氣：克服幼兒怕水的心理，水中換氣奠定基礎。5，水中扶板漂?。赫莆掌。械燃夹g。6：水中換氣：使幼兒在水中能夠自如換氣，鍛煉幼兒的肺活量。綜上所述，小班和中班的幼兒階段主要是培養(yǎng)安全意識，培養(yǎng)幼兒的學習游泳的興趣，為幼兒的健康成長奠定一個終身鍛煉的健康思想。大班（6歲）游泳教學理念1，有關于游泳運動方面安全教育。2,熟悉水性，通過各種游戲，讓小朋友熟悉水性，培養(yǎng)幼兒的游泳學習興趣。3，水中行走：嘗試水中行走，感受和提高水中的肢體協(xié)調能力。4，水中憋氣：克服幼兒怕水的心理，水中換氣奠定基礎。5，水中扶板漂?。赫莆掌?，滑行等技術。6：水中換氣：使幼兒在水中能夠自如換氣，鍛煉幼兒的肺活量。7，蛙泳腿部教學（陸上）：掌握蛙泳前行腿部動作基礎，陸上模仿練習。8，蛙泳教學（水中）：水中的協(xié)調并規(guī)范動作，使滑行更為充分。9，蛙泳腿加換氣（分解練習）：加強幼兒協(xié)調性并熟練其動作。10,蛙泳腿加換氣（組合教學）：使幼兒掌握蛙泳前行方法和水中自如換氣的連貫配合動作。這些教學理念主要針對幼兒的身心發(fā)展的初級階段，主要是培養(yǎng)學生學習游泳這項運動技術的興趣，給予陽光健康的身心發(fā)展，貫徹終身體育的理念，為學生的全面發(fā)展做準備。如何去在幼兒園中去做游泳這個項目的推廣及策劃？我認為我們應當從以下幾個方面去入手：1， 有優(yōu)秀的游泳教練團隊：他們必須有陽光的外表；過硬的技術（蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳）。良好的溝通和協(xié)調能力，游泳教學能力；同時具備有關幼兒方面的心理學和教育學知識積累，并能運用到實際的教學中去，有耐心，有愛心，有恒心；最重要的是時刻有安全方面的意識，因為所有的教學活動必須建立在安全有序的基礎上，生命是最寶貴的。2， 宣傳和推廣：組建游泳的微信公眾號，里面觸及游泳方面的相關視頻和知識，主要是面對家長，向他們普及和推廣游泳這項運動，3， 定期組織開展幼兒園水上親子，盡量獲取家長對這項運動的支持力度和滿意度。4， 定期開展體育講座，主要針對游泳運動健康方面的小知識，如何預防運動損傷，怎么樣才是安全游泳方式，怎么樣子才是很健康的游泳鍛煉，游泳對于我們生活的良好影響