《畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文》教學(xué)大綱.doc

畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文教學(xué)大綱一、基本信息 實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文周數(shù)12周面向?qū)I(yè)環(huán)境工程學(xué)分12實(shí)踐課簡介環(huán)境工程主要培養(yǎng)學(xué)生污染控制工程的設(shè)計(jì)能力和污染控制工藝的研究能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生對所學(xué)的污染控制原理、污染控制單元操作、制圖技術(shù)、污染控制相關(guān)知識等的綜合運(yùn)用。本課程通過分散式教學(xué)方式使學(xué)生接受固定專業(yè)教師的指導(dǎo)，完成命題項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或論文，使學(xué)生進(jìn)一步掌握環(huán)境工程專業(yè)知識、工程設(shè)計(jì)及工藝開發(fā)等方面的內(nèi)容；掌握工藝計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、查閱工具書及相關(guān)技術(shù)規(guī)范等資料；繪制環(huán)境工程專業(yè)圖紙（包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）及撰寫科技論文的一般程序和方法，是對學(xué)生專業(yè)知識、綜合技能的全面訓(xùn)練，為環(huán)境工程實(shí)踐與科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是環(huán)境工程本科教學(xué)計(jì)劃中鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合運(yùn)用，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、理論研究能力和創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。通過該課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的理論知識、獨(dú)立分析和解決污染控制工程的能力，提高自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力；培養(yǎng)學(xué)生從事科研與實(shí)踐工作的基本技能，包括：調(diào)查研究文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力；方案論證、確定方案的能力；理論分析、設(shè)計(jì)和計(jì)算的能力；實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)驗(yàn)裝置的制作、安裝、調(diào)試的能力；撰寫科技論文及設(shè)計(jì)說明書的能力；協(xié)同合作及組織工作的能力，從而為環(huán)境工程實(shí)踐與科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。本課程支撐環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)要求2、3、4、5、6、7、8、9、10和11。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及時(shí)間安排 1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題1) 題目應(yīng)盡量結(jié)合工程實(shí)際，盡可能從實(shí)際工程項(xiàng)目中選取。2) 題目的難易程度和份量要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)努力能完成任務(wù)。 著重于工程師基本訓(xùn)練和分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。 3) 題目在技術(shù)上應(yīng)比較成熟。4) 題目由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組討論通過，系主任簽字后于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前發(fā)給學(xué)生。 2. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間安排 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排在第八學(xué)期進(jìn)行，時(shí)間為 12 周。設(shè)計(jì)題目在第七學(xué)期末布置給學(xué)生，使學(xué)生利用假期充分準(zhǔn)備和查閱部分資料。論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排見下表階段主要內(nèi)容學(xué)時(shí)分配（周）1選題，任務(wù)下達(dá)，課題調(diào)研，文獻(xiàn)綜述，文獻(xiàn)翻譯32開題，設(shè)計(jì)，試驗(yàn)開展53設(shè)計(jì)說明書及論文撰寫，修改初稿34打印，答辯，修改后上交終稿13. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容和工作量1) 在下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書時(shí)，必須明確每個(gè)學(xué)生的工作任務(wù)，盡量做到每人一 題，對于同做一題的每個(gè)學(xué)生能從工作任務(wù)上區(qū)分出不同點(diǎn)。其工作量要適度，在有效的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，經(jīng)過努力是可以完成的。2) 第一類：工程設(shè)計(jì)類偏重于設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖能力的培養(yǎng)，要保證工程的基本訓(xùn)練（包括設(shè)計(jì)、計(jì)算及繪圖等）?；緝?nèi)容包括：文獻(xiàn)綜述（按照南京農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于文獻(xiàn)綜述的要求確定）；專業(yè)文獻(xiàn)翻譯（中文字?jǐn)?shù)30005000）；任務(wù)的提出；本論文（設(shè)計(jì)）采用的方案（方案論證）；管網(wǎng)的計(jì)算及污水廠（或給水廠）的設(shè)計(jì)與計(jì)算；技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析；結(jié)束語等。最后交出相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖紙。畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量及圖紙的要求：學(xué)生至少要獨(dú)立完成圖紙 4 張（其中A2以上圖紙不少于2張 ）和一份 8000 字以上的設(shè)計(jì)說明書。3) 第二類：工程技術(shù)與研究類偏重于理論分析、實(shí)驗(yàn)、測試技能的培養(yǎng)，并得到研究能力的初步訓(xùn)練?；緝?nèi)容包括：文獻(xiàn)綜述（按照南京農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于文獻(xiàn)綜述的要求確定）；專業(yè)文獻(xiàn)翻譯（中文字?jǐn)?shù)30005000）；任務(wù)的提出；實(shí)驗(yàn)測試報(bào)告；分析報(bào)告；結(jié)論（包括圖表、曲線、公式等）等。畢業(yè)論文的工作量：學(xué)生至少獨(dú)立完成一份6000字以上的研究論文（不包括附表、附評）。4. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過程管理 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，學(xué)生非常緊張而又有較大的自由度，為保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，除要求教師、學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定外，還要求：1) 學(xué)生接到任務(wù)書后，在第二至第三周期間要向指導(dǎo)教師做開題報(bào)告（說明對題目的理解，承擔(dān)的工作任務(wù)，自己的工作計(jì)劃、要求、希望等）。2) 在設(shè)計(jì)進(jìn)行至 67 周時(shí)，以系為單位，以答辯、報(bào)告的形式，對每個(gè)學(xué)生逐一進(jìn)行檢查。檢查對題目的理解、工作任務(wù)的完成情況，后續(xù)工作的安排。對不合格者出示黃牌警告，對指導(dǎo)不利的教師給予批評，以確保論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)的按時(shí)完成。3) 在答辯前一周，要組織結(jié)題檢查。四、教學(xué)實(shí)踐地點(diǎn) 由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師進(jìn)行安排。五、教學(xué)組織 1. 為了保證學(xué)生順利進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），提高教學(xué)質(zhì)量，設(shè)計(jì)題目應(yīng)選擇工程規(guī)模及技術(shù)復(fù)雜程度均適合教學(xué)要求且資料比較齊備的工程。及早做好一切準(zhǔn)備工作。在設(shè)計(jì)開始前，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)大綱要求和具體工程對象以及學(xué)生特點(diǎn)，規(guī)定學(xué)生應(yīng)完成的綜合部分及深入部分的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容，下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書及指導(dǎo)書。任務(wù)書包括設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)任務(wù)、完成的時(shí)間、成果要求以及設(shè)計(jì)的原始資料。指導(dǎo)書是畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)文件，包括進(jìn)行大致步驟和一般方法，以及編寫設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容等，指導(dǎo)書不宜太詳細(xì)，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。在確定任務(wù)時(shí)，既要保證教學(xué)質(zhì)量，又不應(yīng)該使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。 2. 設(shè)計(jì)一般在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行。一項(xiàng)設(shè)計(jì)題目可以由一個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成或由若干學(xué)生組成設(shè)計(jì)小組進(jìn)行設(shè)計(jì)，但每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己獨(dú)立的設(shè)計(jì)任務(wù)。在保證滿足教學(xué)要求的情況下，也可到生產(chǎn)單位生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。3. 學(xué)生也可結(jié)合科研任務(wù)做畢業(yè)論文，要求在教師的指導(dǎo)下，通過查閱文獻(xiàn)、資料收集、現(xiàn)場調(diào)查、理論分析及科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)文獻(xiàn)閱讀能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shù)據(jù)分析與處理能力，使學(xué)生受到初步的科學(xué)研究訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文一篇。4. 每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)原則上不超過 6人；六、考核方式及要求 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯答辯委員會答辯委員會由 5 名以上具有講師以上職稱的教師組成。答辯委員會在答辯前，應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。答辯時(shí)以公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以協(xié)商或投票方式評出成績。答辯資格審查學(xué)生必須按計(jì)劃完成論文畢業(yè)（設(shè)計(jì)），論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范詳見南京農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)定和撰寫規(guī)范。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過、簽字，合格者方可獲得參加答辯資格。學(xué)生必須在答辯前 34 天，將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交答辯委員會，答辯委員會把畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）轉(zhuǎn)給評閱教師，評閱教師認(rèn)真審核后要寫出評語。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）審查通過后，由答辯小組主持答辯并以公開方式進(jìn)行。 答辯中，學(xué)生須向答辯委員會報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，出示有關(guān)圖紙，講解 15 分鐘左右，并回答答辯小組成員4個(gè)以上問題的提問。每個(gè)學(xué)生回答問題時(shí)間約 15 分鐘。答辯過程中，應(yīng)做