《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

網(wǎng)絡(luò)營銷課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)筆人: 主審人: 課程編號:一、課程基本信息課程名稱:網(wǎng)絡(luò)營銷適用專業(yè):市場營銷專業(yè)開設(shè)學(xué)期:第X學(xué)期學(xué) 時:學(xué) 分:二、課程定位與目標(biāo)(一)課程定位網(wǎng)絡(luò)營銷是武漢第一商業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)必修的專業(yè)技能核心課程,該課程作用是使學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解和掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)知識和基本技能 ,具有應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營銷的初步能力, 提高網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)意識和基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的商務(wù)能力,為高素質(zhì)技能型電子商務(wù)人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。同時對后續(xù)專業(yè)核心課程客戶管理、模擬營銷可起支撐和奠基作用。(二)課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)(1)熟練掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的工作流程,并具備網(wǎng)絡(luò)營銷崗位的專業(yè)能力;(2)能夠?qū)χ行∑髽I(yè)案例獨立地做出一份網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案;(3)能通過團(tuán)隊協(xié)作為中小企業(yè)建設(shè)網(wǎng)站并進(jìn)行電子商務(wù)平臺規(guī)劃;(4)能熟練的運用各種網(wǎng)絡(luò)商務(wù)工具為中小企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣;(5)能夠有效的評估企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷效果;(6)能夠獨立的進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”。2.知識目標(biāo)(1)理解并掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基本概念與方法;(2)理解營銷環(huán)境的變化;(2)能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)營銷工具開展?fàn)I銷活動;(4)理解網(wǎng)絡(luò)廣告的具體應(yīng)用。3.素質(zhì)目標(biāo)(1)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;(2)較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)自我學(xué)習(xí)能力;(3)學(xué)以致用,工作后能夠迅速進(jìn)入角色。(4)學(xué)會共處,強(qiáng)化同時培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力。三、課程設(shè)計理念和思路通過對中職市場營銷專業(yè)的工作崗位分析,確定網(wǎng)絡(luò)營銷課程的設(shè)計思路為:以工作情景需求調(diào)查分析為基點,結(jié)合經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師及行業(yè)內(nèi)專家的指導(dǎo),打破原來以知識傳授為主要特征的教學(xué)模式,以營銷工作中對網(wǎng)絡(luò)營銷知識和技能的要求為基礎(chǔ),突出本課程為提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營銷工作技巧與技能服務(wù),在各個教學(xué)模塊中有效地將網(wǎng)絡(luò)營銷理論知識與營銷活動聯(lián)系起來,科學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)性工作任務(wù),教、學(xué)、做結(jié)合,理論與實踐一體化。(一)工學(xué)結(jié)合、校企合作,實施項目式課程任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)在課程設(shè)計過程中,通過開展行業(yè)企業(yè)調(diào)研,特別是校外實習(xí)實訓(xùn)基地的調(diào)研,了解社會對中職市場營銷專業(yè)人才的知識、能力、素質(zhì)的要求,結(jié)合中職市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),準(zhǔn)確定位網(wǎng)絡(luò)營銷課程對應(yīng)的崗位及崗位群,根據(jù)崗位及崗位群所需知識、能力、素質(zhì)的要求設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行,同時又充分考慮了職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要。項目設(shè)計以市場為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中,要通過校企合作,校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑,采取工學(xué)結(jié)合、半工半讀、市場調(diào)查等形式,充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會。本課程采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式,案例分析、現(xiàn)場教學(xué)、現(xiàn)場模擬、角色扮演和社會實踐等多種教學(xué)方式和方法結(jié)合運用。注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用。利用多媒體教學(xué),豐富課堂教學(xué)信息量,提高教學(xué)效果。(二) 創(chuàng)新教學(xué)方法在教學(xué)過程中,每個子教學(xué)情境以至少一個典型案例為載體引發(fā)問題,引導(dǎo)學(xué)生討論、分析,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與熱情,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)、現(xiàn)場模擬和角色扮演,將網(wǎng)絡(luò)營銷理論和方法融“教、學(xué)、做”為一體,使學(xué)生在較高程度的教學(xué)互動中,通過對問題的討論、分析和體驗,以達(dá)到應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營銷理論和方法解決市場營銷活動相關(guān)問題的目的,最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(三) 改革考試模式探索課堂辯論、案例分析、課堂討論、社會實踐調(diào)查等方式在學(xué)生學(xué)業(yè)評定中的作用,適當(dāng)改變成績評定各項指標(biāo)的結(jié)構(gòu)與權(quán)重,注重課堂表現(xiàn),將形成性評價融入到課程評價中,使課程評價更加科學(xué)合理。(四)教學(xué)與職業(yè)資格相結(jié)合課程教學(xué)還要突出基于網(wǎng)絡(luò)營銷工作過程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過社會實踐、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等形式,安排學(xué)生假期實踐、到校外實習(xí)實訓(xùn)基地頂崗實習(xí),參加網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)活動,及時獲取行業(yè)、企業(yè)職業(yè)崗位要求變化的新信息,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)營銷理論和方法分析和解決問題的能力,增強(qiáng)營銷工作崗位及崗位群職業(yè)能力和就業(yè)競爭力,以保證培養(yǎng)出來的中職營銷專業(yè)人才符合社會需要。注意教學(xué)與職業(yè)教育相結(jié)合,鼓勵學(xué)生參加“營銷員”、“助理營銷師”等職業(yè)資格考試,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書。本課程教學(xué)場所可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同,在校內(nèi)和校外實習(xí)實訓(xùn)基地有針對性的進(jìn)行選擇。四、課程內(nèi)容與要求(一)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排序號項目任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三任務(wù)四任務(wù)五任務(wù)六學(xué)時分配1網(wǎng)上開店開店準(zhǔn)備工作注冊開店店鋪運營維護(hù)教學(xué)時數(shù)2搜索引擎營銷什么是搜索引擎營銷搜索引擎營銷的主要模式和基本方法搜索引擎優(yōu)化教學(xué)時數(shù)3網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣方法IM推廣(QQ推廣)論壇運營營銷推廣微博、微信營銷SNS營銷網(wǎng)絡(luò)廣告營銷視頻營銷教學(xué)時數(shù)(二)課程內(nèi)容要求任務(wù)一開店準(zhǔn)備工作學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解淘寶的發(fā)展形成過程,淘寶買與賣的流程,知曉淘寶開店的優(yōu)勢,能獨立開展淘寶開店的前期準(zhǔn)備工作,掌握淘寶圖片拍攝技巧,并能對圖片進(jìn)行簡單處理,能夠獨立開通網(wǎng)上銀行,掌握網(wǎng)銀安全使用方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.淘寶的發(fā)展形成過程;2.淘寶開店的優(yōu)勢;3.淘寶買與賣的流程;4.淘寶開店的前期準(zhǔn)備工作;5.淘寶圖片拍攝技巧及簡單處理方法;6.網(wǎng)上銀行開通與安全使用方法。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.市場營銷及關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識;2.了解網(wǎng)購或有網(wǎng)購體驗。具有教師資格,營銷學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實,熟練運用多媒體教學(xué)手段,有一定的網(wǎng)絡(luò)營銷實踐能力。任務(wù)二注冊開店學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解支付寶綁定流程與淘寶實名認(rèn)證程序,能夠熟練完成支付寶綁定的任務(wù),熟練運用淘寶平臺創(chuàng)建店鋪。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.支付寶綁定流程;2.淘寶實名認(rèn)證程序;3.淘寶開店認(rèn)證方法;4.運用淘寶平臺創(chuàng)建店鋪。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.市場營銷及關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識;2.了解網(wǎng)購或有網(wǎng)購體驗。1.善于選擇緊貼教學(xué)內(nèi)容的經(jīng)典案例;2.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用;3.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)三店鋪運營維護(hù)學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解網(wǎng)店裝修的主要項目與寶貝描述模板制作過程,理解店標(biāo)設(shè)計的原則、過程并熟練運用;能夠為自己的店鋪設(shè)定合適的風(fēng)格;掌握淘寶平臺上“店鋪裝修”全部工具的使用方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.網(wǎng)店裝修的主要項目;2.理解店標(biāo)設(shè)計的原則、過程;3.寶貝描述模板制作過程;4.根據(jù)店鋪所售產(chǎn)品的不同為店鋪設(shè)定適當(dāng)?shù)娘L(fēng)格;5.設(shè)計店標(biāo);6.淘寶平臺的“店鋪裝修”全部工具的使用方法。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.市場營銷及關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識;2.了解網(wǎng)購或有網(wǎng)購體驗。1.有深厚的網(wǎng)絡(luò)營銷知識儲備;2.善于組織課堂教學(xué),調(diào)節(jié)課堂氣氛,注重教學(xué)互動;3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用;4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)四什么是搜索引擎營銷學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)注搜索引擎的發(fā)展并能分析搜索引擎的變化趨勢,能夠靈活運用搜索引擎工作原理對網(wǎng)站進(jìn)行基本分析。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.搜索引擎營銷的重要性及實際意義;2.搜索引擎的基本概念及其發(fā)展歷程;3.搜索引擎工作原理。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.日常消費活動中搜索引擎搜索商業(yè)信息的實際體驗和感受;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.善于組織課堂教學(xué),調(diào)節(jié)課堂氣氛,注重教學(xué)互動。2.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。3.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)五搜索引擎營銷的主要模式和基本方法學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練使用搜索引擎營銷的基本方法,能夠利用搜索引擎營銷的主要模式和基本方法進(jìn)行組合。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.搜索引擎的主要模式;2.搜索引擎的基本方法;3.六種搜索引擎主要模式的使用方法。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.日常消費活動中搜索引擎搜索商業(yè)信息的實際體驗和感受;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.善于將經(jīng)典案例以及教師自己和學(xué)生的日常消費活動中網(wǎng)絡(luò)營銷的實際體驗和感受與相關(guān)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,使教學(xué)內(nèi)容通俗易懂,生動活潑。2.善于組織課堂教學(xué),調(diào)節(jié)課堂氣氛,注重教學(xué)互動。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。 任務(wù)六搜索引擎優(yōu)化學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握搜索引擎優(yōu)化的步驟和環(huán)節(jié),能夠?qū)﹃P(guān)鍵詞進(jìn)行分析和優(yōu)化,掌握文本創(chuàng)建和優(yōu)化的方法并能實際操作,能夠評價搜索引擎營銷的效果并分析營銷過程中的相關(guān)影響因素。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.搜索引擎優(yōu)化的主要內(nèi)容;2.關(guān)鍵詞相關(guān)概念及優(yōu)化方法;3.文本創(chuàng)建和優(yōu)化的相關(guān)知識;4.搜索引擎營銷的效果及影響因素。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.日常消費活動中搜索引擎搜索商業(yè)信息的實際體驗和感受;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.善于將經(jīng)典案例以及教師自己和學(xué)生的日常消費活動中網(wǎng)絡(luò)營銷的實際體驗和感受與相關(guān)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,使教學(xué)內(nèi)容通俗易懂,生動活潑。2.善于組織課堂教學(xué),調(diào)節(jié)課堂氣氛,注重教學(xué)互動。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)七IM推廣(QQ推廣)學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)理解IM推廣的基本概念,了解QQ起源及QQ推廣的特點與技巧,掌握QQ建群和加群技巧和QQ推廣交流的方法,能夠識別出適合QQ推廣的產(chǎn)品,并能靈活運用QQ來推廣產(chǎn)品。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.IM推廣的基本概念;2.QQ起源及QQ推廣的特點與技巧;3.QQ建群和加群技巧;4.運用QQ推廣交流的方法。教學(xué)方法:案例討論、現(xiàn)場模擬、角色扮演教學(xué)手段:多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室 4.活動桌椅教室(用于現(xiàn)場模擬、角色扮演)。1.QQ使用經(jīng)驗;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.具有豐富的網(wǎng)絡(luò)活動經(jīng)驗。2.現(xiàn)場模擬和角色扮演組織有序,課堂氣氛熱烈,學(xué)生全員參與。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)八論壇運營營銷推廣學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠按照論壇營銷推廣步驟進(jìn)行論壇營銷推廣,能夠靈活運用論壇推廣方法開展論壇營銷推廣。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.論壇營銷推廣基本概念;2.論壇營銷推廣特點;3.論壇推廣的方法步驟。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.了解論壇并有論壇使用經(jīng)驗;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.具有豐富的網(wǎng)絡(luò)活動經(jīng)驗。2.現(xiàn)場模擬和角色扮演組織有序,課堂氣氛熱烈,學(xué)生全員參與。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)九微博、微信營銷學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠制定微博、微信營銷的計劃,整合資源,聚攏人氣,能夠獨立做好微博、微信營銷策劃,擴(kuò)大影響力。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.微博營銷和微信營銷現(xiàn)狀和基本概念;2.微博營銷的模式;3.微博、微信營銷基本工具;4.提高微博人氣和轉(zhuǎn)發(fā)率的方法和工具;5.官方微博、微信的營銷技巧。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.了解微博和微信并有微博、微信使用經(jīng)驗;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.具有豐富的網(wǎng)絡(luò)活動經(jīng)驗。2.現(xiàn)場模擬和角色扮演組織有序,課堂氣氛熱烈,學(xué)生全員參與。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)十SNS營銷學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解SNS網(wǎng)站背后的理論與相關(guān)概念,能夠靈活運用SNS網(wǎng)站上常見的營銷手法開展?fàn)I銷,并能夠運用SNS營銷的評估方式對SNS營銷效果進(jìn)行評估。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.SNS基本概念;2.SNS網(wǎng)站的基本特點和發(fā)展階段;3.SNS營銷的步驟;4.SNS營銷的評估方式;5.根據(jù)現(xiàn)狀做好SNS傳播方法。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.注冊并使用SNS網(wǎng)站經(jīng)驗;2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.具有豐富的網(wǎng)絡(luò)活動經(jīng)驗。2.現(xiàn)場模擬和角色扮演組織有序,課堂氣氛熱烈,學(xué)生全員參與。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)十一網(wǎng)絡(luò)廣告營銷學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)劣勢,能夠在互聯(lián)網(wǎng)上識別各種網(wǎng)絡(luò)廣告,并做好網(wǎng)絡(luò)廣告營銷。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.網(wǎng)絡(luò)廣告的概念和形式、計費方式、投放方式;2.網(wǎng)絡(luò)廣告的數(shù)據(jù)監(jiān)測。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.日常消費活動中的網(wǎng)絡(luò)廣告營銷的實際體驗和感受; 2.網(wǎng)絡(luò)營銷基本理論知識。1.具有豐富的網(wǎng)絡(luò)活動經(jīng)驗。2.現(xiàn)場模擬和角色扮演組織有序,課堂氣氛熱烈,學(xué)生全員參與。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。任務(wù)十二視頻營銷學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握視頻營銷基本概念,能夠制作簡單的營銷視頻,能夠結(jié)合視頻營銷策略熟練開展視頻營銷。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.視頻營銷基本概念;2.視頻營銷優(yōu)勢;3.視頻營銷策略;4.視頻營銷方法和步驟。1.情景教學(xué)法;2.小組討論法;3.多媒體教學(xué)法。教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識、能力要求教師執(zhí)教能力的要求1.案例素材;2.ppt課件;3.多媒體教室。1.日常消費活動中的視頻營銷的實際體驗和感受;2.網(wǎng)絡(luò)營銷的基本理論知識。1.具有豐富的網(wǎng)絡(luò)活動經(jīng)驗。2.現(xiàn)場模擬和角色扮演組織有序,課堂氣氛熱烈,學(xué)生全員參與。3.口頭表達(dá)能力強(qiáng),注重肢體語言的運用。4.善于制作多媒體課件,熟練使用多媒體教學(xué)手段。五、實施建議(一)教材編寫1本課程教材種類繁多,但仍無適合本區(qū)域市場營銷人才培養(yǎng)、符合本校人才培養(yǎng)特色的教材,建議自編教材進(jìn)行使用。2.教材編寫原則。根據(jù)“十二五國家規(guī)劃”教材編寫要求及體例要求,按照項目式教材開發(fā)思路,以培養(yǎng)適應(yīng)營銷第一線崗位所需要的、具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)、特別是職業(yè)崗位操作能力和創(chuàng)新能力的高技能專門人才的目標(biāo),在理論知識選擇上遵循“必需、夠用、實用”原則的基礎(chǔ)上,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,突出科學(xué)性、先進(jìn)性、針對性、實用性的有機(jī)統(tǒng)一,著力強(qiáng)化理論與實踐的結(jié)合、學(xué)習(xí)知識與開發(fā)智力的結(jié)合、動腦思考與動手操作的結(jié)合、內(nèi)容創(chuàng)新與形式創(chuàng)新的結(jié)合,真正體現(xiàn)中等等職業(yè)教育的特色。3.教材編寫要求。教材應(yīng)根據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫;教材要充分體現(xiàn)項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的課程設(shè)計思想;教材應(yīng)充分體現(xiàn)中職院校的特點,體現(xiàn)針對性、適用性;教材中應(yīng)包括大量的實踐設(shè)計內(nèi)容;教材應(yīng)具有大量符合實踐性、實用性原則的案例。(二)教學(xué)建議老師應(yīng)深入研究學(xué)生,用各種方式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)和理論,不斷鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自己,超越自我;立足于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,采用項目式教學(xué),逐項考核,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí);推行研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)工作情景,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段和實用教具、學(xué)具,組織學(xué)習(xí)比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。同時要加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用,建立多媒體課程資源庫,努力實現(xiàn)多媒體資源共享。具體做到以下幾方面:主講老師應(yīng)根據(jù)項目任務(wù)中涉及的典型企業(yè)與新產(chǎn)品為載體安排和組織教學(xué)活動;主講老師應(yīng)按照“項目導(dǎo)向+任務(wù)驅(qū)動”的課程整體設(shè)計思路,針對不同的授課對象完成整體教學(xué)設(shè)計和授課的編制;分小組實施項目教學(xué)時,建議每組人數(shù)控制在4-5人左右,對分組安排及小組討論或操作的要求,應(yīng)做出明確規(guī)定;為確保課程教學(xué)效果,建議采取小班教學(xué)。(三)教學(xué)組織與設(shè)計1.本課程的教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識與技能為主,結(jié)合實訓(xùn),使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的專業(yè)理論與實際操作技能。 2.在教學(xué)模式上,應(yīng)做到教師與學(xué)生的互動式教學(xué),注意啟發(fā)學(xué)生的思路;注意課堂講述與參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,將豐富生動的實物教學(xué)融入課堂。3.本課程實踐性強(qiáng),覆蓋面廣,必須前后聯(lián)系,從總體上讓學(xué)生把握所學(xué)課程的內(nèi)容和作用,由于網(wǎng)絡(luò)營銷的理念更新的速度快,對于本學(xué)科出現(xiàn)的新方法。新思路應(yīng)及時補(bǔ)充。4.對分析和實施電子商務(wù)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)讓學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練。有條件的讓學(xué)生登錄電子商務(wù)網(wǎng)站或到電子商務(wù)公司實地參觀,也可邀請業(yè)內(nèi)人士來校講座。5.本課程有條件的情況下應(yīng)安排課程大型作業(yè)或者課程設(shè)計。(四)課程考核與評價1.本課程考核采用過程考核和目標(biāo)考核相結(jié)合的評價方法。2.過程考核主要在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、課堂討論、作業(yè)等情況進(jìn)行的評價;目標(biāo)考核是在課程結(jié)束時,對學(xué)生在知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論