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數(shù)學(xué)廣角植樹問(wèn)題,植樹問(wèn)題例3(封閉圖形),一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題,1.(出示主題圖)你知道了哪些信息?,2.這個(gè)植樹問(wèn)題和以往的問(wèn)題有什么不同?,3.揭示課題:今天我們就來(lái)研究封閉圖形中的“植樹問(wèn)題”。,例3:張伯伯準(zhǔn)備在圓形池塘周圍栽樹。池塘的周長(zhǎng)是120m,如果每隔10m栽一棵,一共要栽多少棵樹?,二、交流辨析,探究新知,(一)回顧研究方法,布置研究?jī)?nèi)容,問(wèn)題:1.就是這個(gè)問(wèn)題,你想用什么方法進(jìn)行研究?,2.用你喜歡的方法研究一下,一共要栽多少棵樹。,例3:張伯伯準(zhǔn)備在圓形池塘周圍栽樹。池塘的周長(zhǎng)是120m,如果每隔10m栽一棵,一共要栽多少棵樹?,二、交流辨析,探究新知,(二)交流匯報(bào),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),問(wèn)題:1.你用什么方法研究的?結(jié)果怎樣?,2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,二、交流辨析,探究新知,(二)交流匯報(bào),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),問(wèn)題:1.如果我把圓拉直成線段,你有什么發(fā)現(xiàn)?,我們將封閉圖形“化曲為直”后,發(fā)現(xiàn)封閉圖形和在不封閉圖形“一頭種”中棵數(shù)和間隔數(shù)的關(guān)系是一樣的,都是棵數(shù)等于間隔數(shù)。,2.你要是能指著圖,一一對(duì)應(yīng)著說(shuō)我們就更明白了。,小結(jié):,二、交流辨析,探究新知,(一)回顧研究方法,布置研究?jī)?nèi)容,問(wèn)題:1.你能準(zhǔn)確說(shuō)出一共要栽多少棵樹了嗎?你是怎樣想的。,2.算式表示什么意思。,例3:張伯伯準(zhǔn)備在圓形池塘周圍栽樹。池塘的周長(zhǎng)是120m,如果每隔10m栽一棵,一共要栽多少棵樹?,1201012(棵)答:一共要栽12棵樹。,二、交流辨析,探究新知,(三)梳理方法,整體把握,問(wèn)題:1.回憶一下,我們使用了怎樣的方法解決這個(gè)問(wèn)題的?,2.“植樹問(wèn)題”有幾種類型?每種類型中棵數(shù)和間隔數(shù)什么關(guān)系?,3.你能把這幾種清況分分類嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。,棵數(shù)間隔數(shù),三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí),1.圓形滑冰場(chǎng)的一周全長(zhǎng)是150m。如果沿著這一圈每隔15m安裝一燈,一共需要裝幾盞燈?,問(wèn)題:1.用你喜歡的方法,解決這個(gè)問(wèn)題。,2.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。,3.還有不同的想法嗎?,1501510(盞)答:一共需要裝10盞燈。,三、鞏固練習(xí),提升認(rèn)識(shí),3.生活中還有哪些事情也屬于這種情況,你能舉幾個(gè)例子嗎?,60512(顆)答:這條項(xiàng)鏈上共有12顆水晶。,2.一條項(xiàng)鏈長(zhǎng)60cm,每隔5cm有一顆水晶。這條項(xiàng)鏈上共有多少顆水晶?,問(wèn)題:1.用你喜歡的方法,解決這個(gè)問(wèn)題。,2.你讀懂他想表達(dá)什么意思

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