二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖

二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)思維導(dǎo)圖,第一單元統(tǒng)一長(zhǎng)度單位,例1統(tǒng)一長(zhǎng)度單位,例3認(rèn)識(shí)米和用米量。,例4認(rèn)識(shí)線(xiàn)段和量畫(huà)線(xiàn)段,例2認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量,初步建立厘米、米的長(zhǎng)度觀(guān)念。,知道米100厘米,學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度。,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí),估量長(zhǎng)度，建立長(zhǎng)度概念,線(xiàn)段特點(diǎn),量線(xiàn)段,畫(huà)線(xiàn)段,第二單元100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）,兩位數(shù)加兩位數(shù),兩位數(shù)減兩位數(shù),例4加減法估算,連加連減加減混合,例3進(jìn)位加法,例1例2不進(jìn)位加,例2例3例4退位減,例1不退位減,例1連加,例2連減,例3加減混合,整理與復(fù)習(xí),實(shí)踐活動(dòng)：我長(zhǎng)高了,第三單元角的初步認(rèn)識(shí),例1認(rèn)識(shí)角,例3認(rèn)識(shí)直角。,例4畫(huà)直角,例2畫(huà)角,先畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)從頂點(diǎn)出發(fā)向不同方向畫(huà)兩條射線(xiàn),什么是直角注意直角符號(hào),什么是角？一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊,判斷直角方法和畫(huà)直角方法,第四單元表內(nèi)乘法（一）,乘法的初步認(rèn)識(shí),2-6的乘法口訣,例3感知用乘法比較簡(jiǎn)便,例22的乘法口訣,例15的乘法口訣,例44的乘法口訣,例5乘加乘減,例33的乘法口訣,整理與復(fù)習(xí),例2乘法算是名稱(chēng),例1乘法意義,例6乘法應(yīng)用題,例76的乘法口訣,第五單元觀(guān)察物體,例1觀(guān)察物體,例2軸對(duì)稱(chēng),會(huì)減軸對(duì)稱(chēng)圖形,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,例3鏡面對(duì)稱(chēng),從不同位置觀(guān)察物體形狀不同要全面觀(guān)察,會(huì)畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸,會(huì)在方格紙上畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形,鏡面對(duì)稱(chēng)（動(dòng)作相同，左右相反，上下相同）,湖面對(duì)稱(chēng),第六單元表內(nèi)乘法（二）,7的乘法口訣,例58的乘法口訣,例3建立一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算思路,例4解決問(wèn)題,例69的乘法口訣,例2初步理解一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,例1經(jīng)歷口訣編制過(guò)程,整理與復(fù)習(xí),編制9的口訣,乘法口訣表,編制8的乘法口訣,實(shí)踐活動(dòng)：看一看擺一擺,第七單元統(tǒng)計(jì)與概率,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)初步,統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)知識(shí),體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程。初步了解統(tǒng)計(jì)的意義。,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法。進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義。,認(rèn)識(shí)以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖。,單式統(tǒng)計(jì)表,第八單元數(shù)學(xué)廣角,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀(guān)察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。,例1，擺數(shù)字卡片有序