五年級語文上冊《新型玻璃》PPT課件人教版

11、新型玻璃,自學要求：1.自學生字詞，讀通課文。2.朗讀課文，在文中畫出生字、新詞及不理解的詞.,盜嫌夾恙藕粘噪廢,盜(盜竊)嫌(嫌疑)夾(夾絲)恙(安然無恙)粘(粘住)藕(藕斷絲連)噪(噪音)廢(廢水),doxin,zhnu,jiyng,zofi,急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、銀行、即使、規(guī)定、窗簾、噪音、廢水、處理、對付、研制、奇跡、粘貼、夾絲、博物館、安然無恙、藕斷絲連,默讀課文，思考問題：1.課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃，用筆畫下來。2.這幾種新型玻璃，課文分別在哪幾個自然段中介紹的？,(夾絲網防盜玻璃；夾絲玻璃；變色玻璃；吸熱玻璃；吃音玻璃.),(1-5自然段),產品介紹會大家好！我是“”玻璃的產品代言人?，F(xiàn)在我給大家推銷的產品是“”這種新產品的特點是：。,“我”的自述,我是夾絲網防盜玻璃，是一種高科技產品。在銀行、珠寶店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盜，因為我是一種特殊的玻璃，我的身體里有一層極細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連，所以罪犯劃破玻璃，碰著金屬絲網，警報就會響起來。,新型玻璃,自動報警,堅硬安全,防盜,適于高層建筑,隨陽光改變顏色,調節(jié)室內光線“自動窗簾”,吸熱、阻擋冷空氣,使室內冬暖夏涼,消除噪音,減弱噪音強度,舉例子,舉例子,打比方,作比較、打比方、列數(shù)字,這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。,連用四個“可以”強調這種玻璃用途的廣泛。你能用“可以可以可以.也可以”造句嗎？,這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。,另一種是“夾絲玻璃”不是用來防盜的。這是一句什么句？起到什么作用？(過渡句，承上啟下的作用),夜深了，從一座陳列珍貴字畫的展覽館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。,這兩句話有兩個作用，一是用具體事例說明“夾絲網防盜玻璃”發(fā)揮了巨大的作用，為后文講這種玻璃的用途作了鋪墊。二是以生動形象的描述給讀者造成懸念，激發(fā)閱讀興趣。,它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起不會傷人。(1)“安然無恙”和“藕斷絲連”是什么意思？(“安然無恙”：形容很平安，沒有受到一點兒傷害。本課指夾絲玻璃非常堅硬，受到猛擊，仍受不到任何傷害?！芭簲嘟z連”：比喻表面上好像已經斷了，實際上仍有牽連。)(2)這兩個詞語生動而又準確地說明了夾絲玻璃什么特點？(非常堅硬，不易破碎),變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節(jié)室內的光線，所以人們把這種玻璃叫做“自動窗簾”。(1)這句話采用了什么說明方法？(打比方)(2)把什么比作什么？(把變色玻璃比作自動窗簾)(3)這樣寫的好處是什么？(生動形象，恰如其分),噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理?！俺砸舨ＡА本褪窍胍舻哪苁?。第一句話采用_說明方法，把_比作_，第二句話采用了_的修辭手法。,打比方,噪音,隱身人,擬人,臨街的窗子如果裝上了這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就剩下12分貝了。(1)這句話通過_和_的說明方法來說明“吃音玻璃”的特點，使人_，_。,列數(shù)字,舉例子,清楚明白,印象深刻,在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。這段話在文中起著什么作用?(總結全文，點明主題),學習作者的表達方法:1作者在介紹每一種玻璃時先講什么，再講什么？(先講特點，再講作用)2在介紹說明時，作者都使用了哪些說明方法？(列數(shù)字，打比方，舉例子，列舉事物),通過學習，我們認識了五種玻璃,它們分別是_，_,_，_，_，作者圍繞一個“_”字來寫，每種玻璃都有各自的_和_。我們以后要多支腦筋，去發(fā)明更多的新型玻璃。,夾絲網防盜玻璃,夾絲玻璃,變色玻璃,吸熱玻璃,吃音玻璃,新,特點,用途,展銷會,形式：4人小組，推選代表推銷。成果：評出優(yōu)秀推銷員。,在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用.在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡.,爭當“小小