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拉薩市2019-2020年度二年級下冊第一次月考檢測語文試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 比一比,組詞語。央(_)干(_)各(_)楊(_)秧(_)汗(_)路(_)場(_)二、語言表達(dá)2 . 電視臺為廣大少年兒童安排了豐富多彩的少兒節(jié)目。這些節(jié)目對大家的成長有十分重要的作用,相信每個同學(xué)都從中受到了不少教育。請你選擇一個最感興趣的節(jié)目介紹給大家。_3 . 我是小小魔術(shù)家(把詞語整理成句子)。1.幾千支明晃晃的翠綠的點(diǎn)著蠟燭樹枝上_2.烤鵝的一股街上香味飄著_3.燒過了的她手里一根只有火柴梗_4 . 各抒己見。某皮鞋店門口掛著一塊廣告牌,上寫“質(zhì)量可靠,絕對牛皮”,行人看了紛紛大笑。請寫出店家的用意和行人的理解。店家的用意:_行人的理解:_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀李時珍夜宿古寺片斷,完成練習(xí)。“雞腸草龐憲,你把藥包拿來。”李時珍接過藥包,從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似,但是藥性不同。怎樣區(qū)別它們呢?李時珍端詳了一陣,各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接著往下寫:“雞腸草,生嚼涎滑;鵝腸草,生嚼無涎”寺外,山風(fēng)呼嘯,貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮,慢慢移到了中天。5 . 選文中“端詳”一詞的意思是_,這個詞語可以換成_。面對不同的藥草,李時珍不僅細(xì)看,更要品嘗,體現(xiàn)他_的工作態(tài)度。6 . “若有所悟”中的“悟”是_的意思,文中李時珍悟出了_。他是通過_的方法明白的。7 . 選文中“兩種草”指_和_,它們的_相似,_不同。8 . 選文中有兩個地方出現(xiàn)了省略號,它們表達(dá)的意思一樣嗎?說說有什么不同。_9 . 課文結(jié)尾不是寫寺內(nèi)的人,而是寫寺外的環(huán)境。想一想,這樣寫有什么好處?請把你的理解寫下來吧。_四、信息匹配10 . 理解下面諺語的深刻含義,把正確答案的序號填在括號里。A多讀B多練C多問D多思(1)拳不離手,曲不離口。(_)(2)三人行,必有我?guī)熝?。(_)(3)書讀百遍,其義自見。(_)(4)好學(xué)深思,心知其意。(_)11 . 給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。(1)一年農(nóng)事了(lelio),農(nóng)民們要休息一下了(le lio)。(2)下了一場(chngchng)雨后,操場(chngchng)旁邊的小樹長高了。五、連線題12 . 連成詞語。 多顏道有接做壯告非主色趣彩路訴近夢觀常席13 . 連接拼音與生字。愁卜沾蘿晾bo chu lu lin zhn六、判斷題14 . 正確的打“”,錯誤的打“”。(1)暮江吟這首詩的作者是宋代詩人白居易。(_)(2)“梅須遜雪三分白”中的“遜”是指不及,比不上。(_)(3)爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長大,就變成深綠的。(_)(4)“蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有?!边@是是一個反問句。(_)七、排序題15 . 按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。(_)于是,一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。(_)他們對媽媽揚(yáng)起雙臂,急著回到天上的家里去。(_)那些花朵在地下的學(xué)校里上學(xué),他們關(guān)了門做功課。(_)雨一來,他們便放假了。(_)花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。八、書
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