2019年幼兒園五防安全演練方案

幼兒園小二班消防安全演習(xí)方案時間: XXXX年9月26日 為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，制定安全疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)時間、參加人數(shù)時間：XXXX年9月26日 地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組 長：xxx副組長：xxx組 員：各班班主任及配班教師三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；2、班主任負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，出門方法、順序、路線；4、幼兒園出口安全疏散示意圖四、疏散原則聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線小班到前院。六、演練過程1、警報(bào)聲起；2、本班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）本班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）演習(xí)結(jié)束xx幼兒園小二班二0 一八年九月xx幼兒園小二班防暴力演練方案1、 演習(xí)目的為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。2、 適用范圍發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。3、 組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組總指揮：xxx 副指揮：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮）應(yīng)變保護(hù)組：xxx、xxx疏散引導(dǎo)組：各班教師。本班教師職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。角色扮演：家長扮演歹徒攝像：xxx報(bào)警：xxx準(zhǔn)備工作1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。五、演練過程1、時間：XXXX年9月26日上午：08：4009：00。2、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)進(jìn)行戶外活動，持棍歹徒出現(xiàn)。3、班主任迅速帶領(lǐng)幼兒到教室，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方（將門堵住，窗戶緊鎖，引導(dǎo)幼兒躲到桌子底等）。XXXX年9月xx幼兒園小二班xx幼兒園小二班防震演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場指揮: xxx(2)班級組織指揮：班主任應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。三、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排1、演習(xí)的時間：時間：20018年9月26 日2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、警報(bào)信號：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 xx幼兒園小二班防踩踏演練方案一、活動目的為了增強(qiáng)師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。二、活動組織（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：xxx副組長：xx三、具體活動過程本次活動分兩個階段：（一）教育訓(xùn)練階段我班根據(jù)本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。（二）應(yīng)急演練1、撤離路線：我班從班級撤離到前院，整齊地站立在原先集會