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,16.母雞,執(zhí)教：接渡中心完小王曉英,沒完沒了細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍如怨如訴欺侮可惡,負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦,一撮兒挺著脖兒挺著身兒湯圓兒,我一向討厭母雞。,我不敢再討厭母雞了。,（1-3）,（4-10）,欲揚先抑,過渡段,我一向討厭母雞。,思考：通過哪些事例體會到作者討厭母雞？,到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。,到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。,思考：從哪兒體會到母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦呢？,它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。,在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，_。,它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。,寫一寫：,1、可以以總分的方式展開；2、注意要通過具體事例表現(xiàn)動物的特點；3、嘗試運用學(xué)到的擬人、夸張、比喻的手法。,課外作業(yè)：,繼續(xù)觀察小動物的其它方面特點，可以通過看、聽、摸，想等不同方式進行觀察，隨時做好記錄，積累寫作素材。,

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