人教版小學數(shù)學五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖 同步練習 A卷

人教版小學數(shù)學五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖 同步練習 A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 填空題。 (共4題；共4分)1. （1分） 反映某校各年級男女生的人數(shù)，用復式_統(tǒng)計圖比較好。2. （1分） (2013云陽) 在所學的幾種統(tǒng)計圖中，要清楚地表現(xiàn)一個“H7N9”流感患者的體溫變化情況用_統(tǒng)計圖效果最好 3. （1分） (2018六下云南期末) _統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系。4. （1分） _統(tǒng)計圖能清楚地反映出數(shù)量增減變化的趨勢 二、 判斷題。 (共4題；共8分)5. （2分） 條形統(tǒng)計圖的直條越寬表示的數(shù)越大。 6. （2分） 判斷對錯： 下圖是勤奮中學校辦工廠去年工業(yè)產值增長情況統(tǒng)計圖從圖中可以看出，這個廠第四季度比第一季度增長12萬元7. （2分） 記錄小明1至12歲的身高體重變化情況，選擇折線統(tǒng)計圖最好。 8. （2分） 要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用扇形統(tǒng)計圖。 三、 選擇題。 (共4題；共8分)9. （2分） 為了清楚反映小蘭同學六次數(shù)學考試成績的變化趨勢，應選用（ ）進行統(tǒng)計。 A . 扇形統(tǒng)計圖B . 折線統(tǒng)計圖C . 條形統(tǒng)計圖D . 統(tǒng)計表10. （2分） （ ）統(tǒng)計圖可以很容易地看出數(shù)量的多少。 A . 條形B . 折線C . 扇形11. （2分） “龜兔賽跑”中，驕傲的兔子自認為遙遙領先就在途中睡了一覺，醒來時才發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，最終烏龜先到了終點下列各圖與故事情節(jié)相符的是（ ）。 A . B . C . 12. （2分） (2020六上漢中期末) 如果要反映雞蛋中各種營養(yǎng)成分的含量，應繪制（ ）統(tǒng)計圖比較合適。 A . 條形B . 折線C . 扇形四、 解答題。 (共3題；共23分)13. （5分） 調查自己班里的同學1分鐘跳繩的成績，并作圖，與小敏的調查結果對比，談談有什么不同？14. （13分） (2012黃岡) 下面兩個統(tǒng)計圖反映的是外國語學校甲、乙兩位同學在復習階段數(shù)學自測成績和周末在家學習時間的分配情況，請看圖回答以下問題：（1） 從折線統(tǒng)計圖看出_的成績提高得快。 （2） 從條形統(tǒng)計圖看出_的思考時間多一些，多_分鐘。 （3） 你喜歡誰的學習方式，為什么？并求出他的最后3次自測的平均成績。 （4） 你認為折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖各自的特點是什么？15. （5分） (2016六上蘆溪期末) 六年級學生進行一次“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調查，統(tǒng)計結果如圖 已知喜歡小品的有60人，喜歡雜技的有多少人？喜歡歌曲的比喜歡小品的多百分之幾？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題。 (共4題；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題；共8分)9-1