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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)提高培優(yōu)題 5 (一)1、已知:如圖,1 =2,3 =4,5 =6.求證:ED/FB 2、如圖,于點(diǎn),于點(diǎn),請(qǐng)問(wèn):平分嗎?若平分,請(qǐng)說(shuō)明理由3、如圖, ,分別探討下面四個(gè)圖形中與,的關(guān)系,請(qǐng)你從所得的關(guān)系中任意選取一個(gè)加以說(shuō)明.4、已知,如圖,BCE、AFE是直線,ABCD,1=2,3=4。求證:ADBE。證明:ABCD(已知) 4= ( ) 3=4(已知) 3= ( ) 1=2(已知) 1+CAF=2+CAF( ) 即 = 3= ( ) ADBE( )5、已知ABC中,點(diǎn)A(-1,2),B(-3,-2),C(3,-3)在直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出ABC求ABC的面積6、在平面直角坐標(biāo)系中,用線段順次連接點(diǎn)A(,0),B(0,3),C(3,3), D(4,0)(1) 這是一個(gè)什么圖形;(2)求出它的面積;(3)求出它的周長(zhǎng)7、在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并順次連接,且將所得圖形向下平移4個(gè)單位,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)。8、已知,求的平方根.9、已知關(guān)于x,y的方程組與的解相同,求a,b的值10、A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人分別從A、B 兩地同時(shí)相向而行,兩小時(shí)后在途中相遇然后甲返回A 地,乙繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)甲回到A 地時(shí),乙離A 地還有2千米,求甲、乙兩人的速度11、榮昌公司要將本公司100噸貨物運(yùn)往某地銷(xiāo)售,經(jīng)與春晨運(yùn)輸公司協(xié)商,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車(chē)共6輛,用這6輛汽車(chē)一次將貨物全部運(yùn)走,其中每輛甲型汽車(chē)最多能裝該種貨物16噸,每輛乙型汽車(chē)最多能裝該種貨物18噸。已知租用1輛甲型汽車(chē)和2輛乙型汽車(chē)共需費(fèi)用2500元;租用2輛甲型汽車(chē)和1輛乙型汽車(chē)共需費(fèi)用2450元,且同一種型號(hào)汽車(chē)每輛租車(chē)費(fèi)用相同。(1)求租用一輛甲型汽車(chē)、一輛乙型汽車(chē)的費(fèi)用分別是多少元? (2)若榮昌公司計(jì)劃此次租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)5000元,通過(guò)計(jì)算求出該公司有幾種租車(chē)方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái),并求出最低的租車(chē)費(fèi)用。 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)提高培優(yōu)題 (二)1、若,求的平方根.2、已知|2x3y18|0,求x6y 的立方根3、若不等式組的解是,求不等式的解集。4、解不等式組 并把解集在數(shù)軸表示出來(lái).(5分)5、某工廠現(xiàn)有甲種原料280kg,乙種原料190kg,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)兩種產(chǎn)品50件,已知生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種原料7kg、乙種原料3kg,可獲利400元;生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種原料3kg,乙種原料 5kg,可獲利350元(1)請(qǐng)問(wèn)工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?(2)選擇哪種方案可獲利最大,最大利潤(rùn)是多少?6、李大爺一年前買(mǎi)入了相同數(shù)量的A、B兩種種兔,目前,他所養(yǎng)的這兩種種兔數(shù)量仍然相同,且A種種兔的數(shù)量比買(mǎi)入時(shí)增加了20只,B種種兔比買(mǎi)入時(shí)的2倍少10只(1)求一年前李大爺共買(mǎi)了多少只種兔?(2)李大爺目前準(zhǔn)備賣(mài)出30只種兔,已知賣(mài)A種種兔可獲利15元只,賣(mài)B種種兔可獲利6元只如果要求賣(mài)出的A種種兔少于B種種兔,且總共獲利不低于280元,那么他有哪幾種賣(mài)兔方案?哪種方案獲利最大?請(qǐng)求出最大獲利7、在學(xué)校組織的科學(xué)常識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為90分,80分,70分,60分,學(xué)校將八年級(jí)一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)?0分以上(包括70分)的人數(shù)為_(kāi);(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)一班77.680二班90(3)請(qǐng)從不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析(至少兩個(gè)角度)8、學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題: (1)求該班共有多少名學(xué)生? (2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整; (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“騎車(chē)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù); (4)如果全年級(jí)共600名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?【2006攀枝花改編】9.(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,三點(diǎn),其中滿足關(guān)系式.(1)求的值;(2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn),那么請(qǐng)用含的式子表示四邊形的面積;(3)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn),使四邊形的面積與三角形的面積相等?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.10.(本題滿分12分)某蔬菜經(jīng)營(yíng)戶從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)蔬菜進(jìn)行零售,部分蔬菜批發(fā)價(jià)格與零售價(jià)格如表:蔬菜品種西紅柿青椒西蘭花豆角批發(fā)價(jià)(元/)3.65.484.8零售價(jià)(元/)5.48.4147.6請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)第一天,該經(jīng)營(yíng)戶批發(fā)西紅柿和西蘭花兩種蔬菜共300,用去了1520元錢(qián),這兩種蔬菜當(dāng)天全部售完一共賺了多少元錢(qián)?(2)第二天,該經(jīng)營(yíng)戶用1520元仍然批發(fā)西紅柿和西蘭花,要想當(dāng)天全部售完后所賺錢(qián)數(shù)不少于1050元,則該經(jīng)營(yíng)戶最多能批發(fā)西紅柿多少? 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)提高培優(yōu)題 (三) 1、解方程組和不等式(組)(1) (2) (3).2、已知ADBC,F(xiàn)GBC,垂足分別為D、G,且1=2,猜想DE與AC有怎樣的關(guān)系?試說(shuō)明理由.3、根據(jù)所給信息,分別求出每只小貓和小狗的價(jià)格. 買(mǎi) 一共要70元,買(mǎi) 一共要50元.y4、如圖, 已知A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),ABC經(jīng)過(guò)平移得到的ABC,ABC中任意一點(diǎn)P(x1,y1)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P(x1+6,y1+4)。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出ABC;(2)寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo). 5、小龍?jiān)趯W(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況. 他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(8分)分組頻數(shù)百分比6008002580010006151000120045922.5160018002合計(jì)40100根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表.(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(3)繪制相應(yīng)的頻數(shù)分布折線圖.(4)請(qǐng)你估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?6、情系災(zāi)區(qū). 5月12日我國(guó)四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,我校師生和全國(guó)人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,我校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個(gè),課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車(chē)共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車(chē)可裝床架5個(gè)和課桌凳20套, 一輛乙貨車(chē)可裝床架10個(gè)和課桌凳10套.(7分)(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車(chē)可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?(2)若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車(chē)要付運(yùn)輸費(fèi)1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少? 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)提高培優(yōu)題 (三)1.如圖,,.求的度數(shù). 2.已知的平方根是,的算術(shù)平方根是4,求的值.3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.四邊形(邊界點(diǎn)除外)一共有 個(gè)整點(diǎn)(即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn));.求四邊形的面積. 4. 已知關(guān)于的方程組你能求出和的值嗎?如果不能,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,并求出此時(shí)的值.5.關(guān)于 的方程組的解滿足,求的取值范圍.6.某校在經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中,對(duì)全校學(xué)生用的四個(gè)等級(jí)進(jìn)行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).這次抽查的樣本容量是多少?.求出圖中折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充元素;.求出圖中等級(jí)所占圓心角的度數(shù).7.如果.如果,那么的度數(shù)為 ;.根據(jù)中的和的度數(shù),猜想和之間的數(shù)量關(guān)系,并推理判斷你的猜想是否正確.8.如圖,在數(shù)軸上表示和的為點(diǎn)和點(diǎn)
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