高中生物必修一第一章練習(xí)題

-教育精選-大洼高中高一生物習(xí)題案必修一第一章走近細(xì)胞 制作人：張洪芬 審核人：高一生物組 適用范圍：高一全體學(xué)生 使用日期： 1、下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是（）A常見的原核生物有硝化細(xì)菌、乳酸菌、霍亂弧菌、酵母菌等B原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，但含有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)C原核生物所有的細(xì)胞中都沒(méi)有細(xì)胞核，真核生物所有的細(xì)胞中都有細(xì)胞核D原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，但DNA存在的主要部位不完全相同2、下列生物中，都屬于原核生物的一組是（）A大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體 B根霉、藍(lán)藻、大腸桿菌C酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌3、有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是（）A一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積B當(dāng)顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40時(shí)，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)C在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片，將要觀察的物像移到視野的中央D在低倍鏡下觀察到物像時(shí)，可以直接使用高倍物鏡觀察4、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示圖2是圖1中a組合觀察到的視野下列說(shuō)法正確的是（）Aa組合視野最暗Bd組合可能觀察不到細(xì)胞Cb組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少D由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)5、微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的一組是( )念珠藻 酵母菌 藍(lán)球藻 大腸桿菌乳酸桿菌 發(fā)菜 顫藻 SARS病毒A、 B. C、 D、6、有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，正確的是（）A該學(xué)說(shuō)認(rèn)為除病毒外，一切生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的B施旺和施萊登認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”即“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”C顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立奠定了基礎(chǔ)D該學(xué)說(shuō)認(rèn)為由細(xì)胞構(gòu)成的生物分為真核生物和原核生物7、下列哪一項(xiàng)既屬于生命系統(tǒng)最基本的層次結(jié)構(gòu)，又屬于種群的基本單位（）A藍(lán)球藻 小球藻 黑藻B乳酸菌 酵母菌 大腸桿菌C洋蔥 青蛙 小鼠D煙草花葉病毒 土壤農(nóng)桿菌 肺炎雙球菌8、某同學(xué)在物鏡和目鏡都是10的顯微鏡視野中看到一列細(xì)胞有16個(gè)，將物鏡換成40后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目一般是（）A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)9、下列微生物屬于真核生物的是（）衣藻 顫藻 酵母菌 放線菌 水綿A B C D10、細(xì)菌和酵母菌的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有（）A細(xì)胞膜 B核被膜 C細(xì)胞壁 D核糖體11、下列是關(guān)于幾類生物特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）A原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸B哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都是真核細(xì)胞，都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等12、下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是（）噬菌體 藍(lán)藻 大腸桿菌 草履蟲 番茄 衣藻A除外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B以上生物中，只有兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用C中只有一種核酸，其余均具有DNA和RNA兩種核酸D除兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活13、下列選項(xiàng)中，屬于基本的生命系統(tǒng)的是（ ） A蛋白質(zhì)分子 B大腸桿菌 C噬菌體 D蛙14、下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是（）A顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)B顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長(zhǎng)度和寬度被放大的倍數(shù)，而不是面積或體積C顯微鏡下所成的像與實(shí)物相比是倒置的像D顯微鏡的視野中，如果物像偏向右下方則應(yīng)該向左上方移動(dòng)至視野中央15、細(xì)菌與病毒的最明顯區(qū)別是（）A有無(wú)成形的細(xì)胞核 B有無(wú)細(xì)胞壁C有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D有無(wú)遺傳物質(zhì)16、下列關(guān)于病毒繁殖的敘述中，正確的是（）A病毒侵入宿主細(xì)胞后，合成一種蛋白質(zhì)B病毒的繁殖只在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行C病毒繁殖時(shí)以核衣殼為單位D在普通的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)病毒17、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）A病毒和青霉菌 B細(xì)菌和草履蟲 C藍(lán)藻和酵母菌 D衣藻和變形蟲18、一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次為( )A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體 B細(xì)胞器官組織系統(tǒng)個(gè)體C細(xì)胞器官系統(tǒng)個(gè)體 D細(xì)胞組織器官個(gè)體19、如圖，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，正確的操作步驟是（）移動(dòng)載玻片 調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋A B C D20、如圖所示為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（1）該細(xì)胞為_（真核/原核）細(xì)胞，判斷的理由是_（2）該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括_、_、_和_（3）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中的DNA分子所在區(qū)域叫做_（4）將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類：大腸桿菌發(fā)菜藍(lán)球藻酵母菌霉菌HIV水綿SARS病原體噬菌體A、真核細(xì)胞：_；B、原核細(xì)胞：_；C、非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：_21、如圖為顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）圖甲是_細(xì)胞，圖乙是_細(xì)胞，判斷的理由是洋蔥表皮細(xì)胞具有_和_，人的細(xì)胞則沒(méi)有（2）這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，但在結(jié)構(gòu)上由于都具有_、_和_，而使得這兩者之間具有共性，這種共性體現(xiàn)了細(xì)胞的_性（3）由于這兩種細(xì)胞都具有_，因而都屬于_細(xì)胞，由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物，稱為_生物（4）酵母菌在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌的區(qū)別主要是_22、下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題（1）最有可能屬于病毒的是，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是；病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是（3）圖中能進(jìn)光合作用的是 ，能完成生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有，因而它是一類營(yíng)（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物（4）圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其染色體由和組成第一章答案DDBBA；CBDCB；DCBDC；CBDDD20、【答案】（1）原核 沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核（2）細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體（3）擬核（4）；21、【答案】（1）洋蔥表皮 口腔上皮