湘教版二年級語文小姑娘的朋友教學設(shè)計.docx

湘教版二年級語文 小姑娘的朋友 教學設(shè)計小姑娘的朋友教學目標：認識本的16個生字，會寫其中的7個生字。2熟讀文，明白文講了一什么事。3明白為什么小狗不愿跟小姑娘做朋友的原因。教學重、難點：重點：學會本的生字、詞。難點：懂得朋友之間應(yīng)該珍惜彼此間的友誼，要真誠持久。教學準備：生字卡片。教學安排：三時教學過程：第一時一、前導(dǎo)語：有一個小姑娘，她有一個好朋友，就是大公雞。她跟她的好朋友相處得怎樣呢？二、板書題，初步感知文。板書題：小姑娘的朋友2借助拼音，自由朗讀文。3老師范讀文，學生邊聽邊把生字做上記號。三、出示生字卡片，學習會寫的字。借助拼音讀詞。2指名讀，師生聽后糾錯。3自學生字，思考如何記憶字形。學生甲：我用熟字加偏旁的方法記住了“鄰”是“令”加上“阝”。學生乙：我比較“釘”、“盯”后記住了“盯”和“釘”的偏旁不同。學生丙：居是“尸”加上“古”組成的。4老師對難字進行指導(dǎo)。孩：左右結(jié)構(gòu)，右邊的筆順是換：左右結(jié)構(gòu)，右邊的筆順是澡：左右結(jié)構(gòu)，右邊上面是“品”，下面是“木”。學生自由練寫，老師巡視指導(dǎo)。四、出示認讀字，讀準字音。出示認讀字卡處。zhunhuquningdngd喔啄饅垂圈哎吭凳底2教師教讀，自由練讀，指名讀。第二時一、檢查復(fù)習上節(jié)學的生字、詞。二、學習文內(nèi)容，了解小姑娘前后換了幾個朋友。聽老師讀文，看小姑娘有哪幾個朋友。在文中做上記號。2同桌相互交流。3指名回答。學生甲：小姑娘共有3個朋友。學生乙：小姑娘的3個朋友是大公雞、鴨子、小狗。三、“公雞、鴨子”被換掉后有什么表現(xiàn)？學生甲：公雞傷心地垂下翅膀。學生乙：鴨子是伸著脖子，生氣地叫了起來。四、你知道小狗為什么偷偷地跑了呢？引導(dǎo)學生理解：小姑娘不珍惜朋友間的友誼，見了新朋友，就不要老朋友。小狗想過不了幾天，它也會換掉，所以它就偷偷跑了。小狗跑了后，小姑娘還有朋友嗎？她會怎樣？學生甲：小姑娘不珍惜朋友，結(jié)果一個朋友也沒有。學生乙：小姑娘沒有了朋友，她會很傷心。啟發(fā)教育學生：要珍惜朋友間的友誼，朋友間要真誠持久。2拓展。你愿意跟這個小姑娘交朋友嗎？如果愿意你會怎樣幫助她？第三時一、看拼音，寫漢字lnhizixiguhun（）（）（）（）二、組詞。令孩居鄰狗句三、把下列詞語連一連。牽游戲交朋友做小狗看電話打電視四、給下列字選擇正確的讀音，在里打“”。饅nn圈qunun底d（）d啄zhu（）zhu（）五、先讀句子，然后