[部編版]精選總復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(①).docx

部編版精選總復(fù)習(xí)三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺叭恰钡慕忉屖牵赫幸?；引起（不好的事情）；（人或事物的特點）引起愛憎（zng）等的反應(yīng)；（言語、行動）觸動對方。在“惹人喜愛”一詞中應(yīng)選第_種解釋。在“惹是生非”一詞中應(yīng)選第_種解釋?！霸钡慕忉屖牵核樾?；物品提出精華后剩下的東西。在“面包渣”一詞中應(yīng)選第_種解釋。在“油渣兒”一詞中應(yīng)選第_種解釋。2. 看拼音，寫詞語。f zhuntio wzh zhli ymn ln_l xnkn chipi liu zch do_3. 下面劃線的多音字注音錯誤的一項是（ ）A .假期（ji）B .茶幾（j）C .猜中（zhng）D .盡快（jn）4. 有趣的漢字，看圖寫一寫。_5. 選擇劃線字在句子中的意思?；模呵f稼沒有收成或嚴重歉收；長滿野草或無人耕種；廢棄；荒涼，偏僻；不合情理，不正確。1.這里曾經(jīng)是個荒村，近年因為發(fā)展旅游業(yè)變得十分熱鬧。_2.大家都勸馬小虎趕快打消這個荒 唐的念頭。_3.業(yè)精于勤荒 于嬉。_6. 下列句子中，表達方式與其他兩項不同的是（ ） A .濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。B .每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。C .樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。7. 按課文內(nèi)容填空 1. （1）西沙群島一帶的海水_，_：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。2. （2）九月九日憶山東兄弟是_代著名詩人_寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是：_。3. （3）水光瀲滟晴方好，_。_，淡妝濃抹總相宜。這首詩選自_。4. （4）趙州橋的這種設(shè)計，既減輕了流水對橋身的_，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的_，節(jié)省了石料。這個長句子說明了這種設(shè)計的優(yōu)點：一是_，二是_。5. （5）植物開花的時間，與_、_、_有著密切的關(guān)系。6. （6）天對_，雨對_，大陸對_。山花對_，赤日對_穹。8. 葡萄溝是個好地方。(改成感嘆句)9. 選擇每組中不同類的一個詞語。()_ 馬 牛 竹 羊 雞_ 東 西 南 冬 北_ 哥哥 弟弟 書包 爸爸 媽媽_ 春天 夏天 秋天 雪天 冬天10. 把下面的句子補充完整1. （1）聰明在于學(xué)習(xí)，_積累。2. （2）任何成就都是_結(jié)果。3. （3）_，只要肯登攀。4. （4）書籍是_的階梯。11. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果園二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 天山的云，真是形態(tài)萬千，變幻無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；有的像山巒，像河川，像奔馬它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；霎那間又是烏云密布，大雨傾盆，云像天氣的“招牌”，天上掛什么云，就會出現(xiàn)什么樣的天氣。1. （1）文中哪些句子寫了云的形態(tài)萬千？請找出來。2. （2）文中哪些句子寫了云的變化無常？請找出來。3. （3）給文章加上一個題目，寫在文前的橫線上。4. （4）這篇文章的結(jié)構(gòu)方式是先_后_。5. （5）你想象中的云還會想什么呢？接著往下寫一寫。天空像一塊巨大的藍寶石，幾朵白云有時像_13. 為劃線字選擇正確的讀音。傣_族（di di） 放假_（ji ji） 挨_打（i i）戒_尺（ji ji） 碎渣_（ch zh） 糊涂_（t tu）14. 閱讀下文，回答問題 窗外那排高大的楊樹早已是黃了頭發(fā)，被風(fēng)一吹，那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開那厚重的玻璃窗，閉上眼睛，靜靜地站著，耳邊只有風(fēng)吹樹葉的響聲和樹葉落到地上發(fā)出的細微的呻吟。 走出門，來到樹林里?；蛟S是樹林送給游人的禮物，等到我們走到半山腰時，強勁的山風(fēng)便呼嘯著吹來。那漫山遍野的深的綠、淺的綠，就一齊搖擺起來，“唰唰”的好像軍人整齊的步伐，直到那一刻我才體會到什么叫“松濤如怒”；那聲音宛如天籟，是大自然最純真的聲音。 深夜，我做了一個奇怪的夢。睡夢中花兒開放的聲音，樹木枝頭鼓出芽苞的聲音，蜻蜓扇動翅膀的聲音，馬兒在田野撒歡奔跑的聲音，交錯著混合在一起，奏出的是大自然美妙的樂章1. （1）給短文想一個恰當(dāng)?shù)念}目。2. （2）找出短文中的一個擬人句，并仿寫一句。3. （3）短文最后一個自然段中提到了哪些聲音？你覺得作者喜歡這些聲音嗎？為什么？最后一個自然段提到聲音：_、_、_、_。我覺得作者_這些聲音，因為_。三、寫作(30分)15. 題目：_，我喜歡提