二年級下冊數(shù)學導學案及自主學習單比較1000以內(nèi)數(shù)的大小冀教版.doc_第1頁
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1000以內(nèi)數(shù)的大小比較導學案年級二單元三 認識1000以內(nèi)的數(shù)上課日期課題1000以內(nèi)數(shù)的大小比較單元課時順序第5課時執(zhí)教人學習重、難點比較1000以內(nèi)數(shù)的大小。教具、學具 學 習 過 程環(huán)節(jié)學 案導案專項練習1、寫出下列各數(shù)七百零七（ ） 一百八十八（ ）三百二十（ ） 六百三十八（ ）2、讀出下列各數(shù)303 讀作： 720 讀作： 356 讀作： 時間：3分鐘自主探究學習新知學習目標1、我要正確使用 或 或 表示1000以內(nèi)數(shù)的大小。2、我要學會比較一組數(shù)的大小。自主學習獨立觀察數(shù)學課本32頁小小圖書館，發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息。再用自己的話說一說哪種書最多？哪種書最少？想一想還有其它的表達方式嗎？比如，A比B多，A比B多得多。合作探究（一）小組討論：如何比較1000、632的大??？ 如何比較1000、499的大?。?如何比較632、499的大??？小組合作：用數(shù)學符號表示出它們的大小關系來。合作探究（二）小組討論：如何比較495和459？370和375呢？再用我們總結的方法比較520、375、370、980的大小，完成32頁試一試。

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