【同步練習(xí)】《我們周圍的生物》（蘇教版）.docx

我們周圍的生物同步練習(xí) 選擇題1、下列物體不屬于生物的是( )A.蘑菇 B.機(jī)器人 C.猴子 D.石生花2、生物體功能和結(jié)構(gòu)的基本單位是( )A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.個(gè)體3、下列例子能證明生物體能由小長(zhǎng)大的是( )A. 鐘乳石越來越大 B. 綠豆萌發(fā)成為豆苗 C. 硅膠吸水膨脹 D. 機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)4、下列現(xiàn)象中，不屬于生物現(xiàn)象的是( )A. 生物的生長(zhǎng) B.生物的遺傳和變異 C. 生物的消化和吸收 D. 生物的分類5、向日葵向太陽生長(zhǎng)，是因?yàn)? )A.生物能生長(zhǎng) B.生物對(duì)外界刺激能做出反應(yīng) C.生殖 D.遺傳6、生物共同的特征是( )A.能自由運(yùn)動(dòng) B.都生活在水中 C.用鼻子呼吸 D. 都能繁殖7、下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )A.草履蟲 B.仙人掌 C.鯽魚 D.病毒 8、下列不能進(jìn)行新陳代謝的是( )A.綠藻 B.石頭 C.蘋果 D.含羞草 填空題1、青蛙能在水里產(chǎn)卵，受精卵能發(fā)育成小蝌蚪，最后發(fā)育成青蛙，這體現(xiàn)了生物的生命特征？ 2、小明最近養(yǎng)了一只QQ寵物貝貝，每天要給他“喂食”，幫它“洗澡”，貝貝是生物嗎。 答案和解析【答案】 【選擇題】1. 答案：B解析：【解答】：本題考查學(xué)生區(qū)分生物與非生物的能力。生物的共同特征是：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。www-2-1-cnjy-com【分析】：題目中，蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征，所以屬于生物。而機(jī)器人雖然能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，但不符合生物的其他共同特征，因此不屬于生物。2. 答案：A解析：【解答】：本題主要考察細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！痉治觥浚撼瞬《静痪邆浼?xì)胞結(jié)構(gòu)外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，生物體的功能是有細(xì)胞的功能通過有機(jī)組合性能的。、3. 答案：B解析：【解答】：本題考查的是生物能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。生物體能夠由小長(zhǎng)大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。他是生物種族延續(xù)的重要保障。21cnjy【分析】：鐘乳石的生長(zhǎng)是由于碳酸鈣的積累，硅膠膨脹是因?yàn)槲樟怂?，兩者都不具備?xì)胞結(jié)構(gòu)，而生物體的生長(zhǎng)發(fā)育，是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，具有本質(zhì)上的不同。4. 答案：D解析：【解答】：本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【分析】：解答此題的關(guān)鍵，在于掌握生物的共同特征。生物的分類是人為地對(duì)生物進(jìn)行分類，不屬于生物現(xiàn)象?！景鏅?quán)所有：21教育】5. 答案：B解析：解析：向日葵具有明顯的趨光性，向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光，一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲?！痉治觥浚簩?duì)于生物來說，溫度、陽光、空氣等等都是能對(duì)生物產(chǎn)生刺激的外部條件，而題目中向日葵向著太陽生長(zhǎng)，是受到了陽光的刺激。21教育網(wǎng)6. 答案：D解析：【解答】：本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。21*cnjy*com【分析】：本題重點(diǎn)在于區(qū)分生物的部分特征和共同特征。植物不能自由運(yùn)動(dòng)，只有水生生物才生活在水中，對(duì)于低等的動(dòng)物而言，沒有鼻子這一器官。7. 答案：D解析：【解答】：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除了病毒外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！痉治觥浚罕绢}的解答關(guān)鍵是掌握病毒的結(jié)構(gòu)。草履蟲是單細(xì)胞生物，仙人掌、鯽魚屬于多細(xì)胞生物。8. 答案：B解析：【解答】：本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性?！痉治觥浚航獯鸨绢}的關(guān)鍵在于掌握生物的共同特征。能進(jìn)行新陳代謝是生物的特征，而石頭不是生物，不能進(jìn)行新陳代謝?！咎羁疹}】1. 答案：生物能進(jìn)行繁殖解析：【解答】：本題考查的是青蛙的繁殖現(xiàn)象。雌雄蛙通過抱對(duì)，同時(shí)將卵和精子產(chǎn)在水中，在水中完成受精過程，受精卵能發(fā)育成為蝌蚪，蝌蚪通過進(jìn)一步的發(fā)育，最后形成成年的青蛙?！痉治觥浚焊鶕?jù)題干中的描述，該現(xiàn)象為青蛙的繁殖現(xiàn)象，說明生物的通過特征：生物能進(jìn)行繁殖。2. 答案：不是解析：【解答】：本題考查的是生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物體時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著生命活動(dòng)，生物的一生需要不斷地從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。植物需要通過吸收水、無