世界讀書日小學系列活動計劃范本

世界讀書日小學系列活動計劃在“423世界讀書日”到來之際，我校將開展“XX世界讀書日”系列活動。具體事宜安排一、指導思想為了更好地貫徹落實區(qū)教育局校園讀書工程，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進學生綜合素質的提高，推動書香校園活動的深入開展，以“北園講壇”為主題，營造師生讀書、終身學習的良好氛圍，促進學習型學校的建設，提高學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構建。二、活動時間XX年4月23日5月底三、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導電視閱讀，營造書香校園，為構建和諧校園做出貢獻。四、活動主題：與童書相約，與快樂同行，與經典相約，與智慧同行。書籍改變世界，讀書改變命運。五、活動安排（一）“423”系列活動啟動儀式在升旗時開展世界讀書日主題演講，讓學生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習慣。世界閱讀日為何定于月日？聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰電視。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”。為紀念世界讀書日，發(fā)出如下倡議：在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，讓我們?yōu)榘嗉増D書角捐贈一本書，讓好書與大家共享；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，和朋友互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受；在這一天，關閉電視和家人一起捧起書，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，”；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。（二）活動內容1各班組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書。2各年級開展“迎奧運閱讀知識競賽”。3開展學生與家長互動讀書活動。開展“我與父母同讀一本書”或“故事媽媽進課堂”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。4開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導（來自公文有約）學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀，并評選師生的優(yōu)秀讀書博客。5評選百名閱讀小博士。評選標準：一份本學期閱讀記錄卡、一本讀書伴我成長、一本日有所記、一篇伍美珍作品讀后感、一封寫給作家的信、一張精致的讀書卡片。評選程序：各班推薦5名學生，填寫閱讀小博士推薦表，根據(jù)評選標準提供材料，由學校審批確定。表彰形式：頒發(fā)證書進行表彰，并有機會與作家面對面交流。6舉辦專題講座主講人：王林北師大電視文學博士、電視閱讀推廣人、人民教育出版社小學語文編輯室主任伍美珍校園文學作家7展覽：在走廊壁報上進行“我最喜愛