人教版選修-：《楞次定律》ppt課件

.,復習回顧,1、電流的磁效應和電磁感應現(xiàn)象?2、通電螺線管的磁感線方向怎樣判斷?3、產(chǎn)生感應電流的條件是什么?,.,.,只要穿過閉合電路的磁通量變化,就有感應電流.,產(chǎn)生感應電流的條件是：,.,插入和拔出磁鐵時,電流方向一樣嗎?,.,猜想與假設(shè)：你認為感應電流的方向可能與哪些因素有關(guān)?,.,1、感應電流的方向與原磁場的方向有什么關(guān)系?2、感應電流的方向與磁通量的變化有什么關(guān)系?,器材?電路?實驗方案?,探究目標,.,實驗器材：條形磁鐵、螺線管、靈敏電路計,.,確定線圈導線的繞向,.,左進左偏右進右偏,確定電流方向和電流表指針偏轉(zhuǎn)的關(guān)系,用試觸法,.,實驗,.,由實驗，你可以總結(jié)出感應電流的方向由什么因素決定嗎?,上面的實驗用簡單的圖表示為：,可以根據(jù)圖示概括出感應電流的方向與磁通量變化的關(guān)系嗎?,分析實驗現(xiàn)象,.,很難！,是否可以通過一個中介感應電流的磁場來描述感應電流與磁通量變化的關(guān)系?,磁鐵磁場的變化在線圈中產(chǎn)生了感應電流,而感應電流本身也能產(chǎn)生磁場,感應電流的磁場方向既跟感應電流的方向有聯(lián)系,又跟引起磁通量變化的磁場有關(guān)系.,下面就來分析這三者之間的關(guān)系!,.,示意圖,感應電流的磁場方向,感應電流方向(俯視）,線圈中磁通量的變化,線圈中磁場的方向,S極拔出,S極插入,N極拔出,N極插入,向下,減小,順時針,向下,向上,向上,減小,順時針,逆時針,向下,向上,增加,向下,增加,逆時針,向上,原磁場方向,原磁場磁通量的變化,.,B感,原,增,減,與B原,與B原,阻礙,變化,反,同,.,1、內(nèi)容：,感應電流的磁場,總要,阻礙,引起感應電流的,磁通量的變化,一、楞次定律,楞次,“增反減同”,.,楞次(18041865)俄國物理學家和地球物理學家.16歲時以優(yōu)異成績從中學畢業(yè)后進入大學,26歲當選為俄國科學院候補院士,30歲時升為正式院士,并被其他院士推選為圣彼得堡大學第一任校長.,學生中的“物理學家”楞次在中學時期就酷愛物理學，成績突出。1820年他以優(yōu)異成績考入杰普特大學，學習自然科學。1823年他還在三年級讀書，就因為物理成績優(yōu)秀被校方選中，以物理學家的身分參加了環(huán)球考察。1828年2月16日，楞次向彼得堡皇家科學院作了考察成果匯報，由于報告生動、出色，被接收為科學院研究生。,楞次,.,2、理解“阻礙”：,誰起阻礙作用?,阻礙什么?,阻礙不是相反、阻礙不是阻止,如何阻礙?,感應電流的磁場,引起感應電流的磁通量的變化,“增反減同”,使磁通量的變化變慢,結(jié)果如何?,.,從相對運動看:,3、拓展：,感應電流的磁場總要阻礙相對運動.,“來拒去留”,.,二、楞次定律的應用,.,思考題：通電直導線與矩形線圈在同一平面內(nèi)，當線圈遠離導線時，判斷線圈中感應電流的方向，并總結(jié)判斷感應電流方向的步驟。,v,I,分析：,1、原磁場的方向：,向里,2、原磁通量變化情況：,減小,3、感應電流的磁場方向：,向里,4、感應電流的方向：,順時針,.,明確研究對象,原磁通量變化?,原磁場方向?,楞次定律,感應電流磁場方向,感應電流方向,楞次定律的應用步驟,安培定則,.,.,法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的實驗如圖所示，軟鐵環(huán)上繞有A、B兩個線圈，當A線圈電路中的開關(guān)斷開的瞬間，線圈B中的感應電流沿什么方向?,例題1,.,B原,同向,I感,“增反減同”,.,如圖所示,在長直載流導線附近有一個矩形線圈ABCD,線圈與導線始終在同一個平面內(nèi).線圈在導線的右側(cè)平移時,其中產(chǎn)生了ABCDA方向的電流.請判斷，線圈在向哪個方向移動?,分析：,研究對象矩形線圈,由線圈中感應電流的方向，據(jù)右手螺旋定則可以判斷感應電流磁場方向：,楞次定律原磁通量變化:,線圈是向左移動的！,例題2,原磁場的方向：,向里,向外,增大,“增反減同”,.,“來拒去留”,.,明確研究對象,原磁通量變化?,原磁場方向?,楞次定律,感應電流磁場方向,感應電流方向,楞次定律的應用步驟,安培定則,.,.,.,“增反減同”、“來拒去留”、“增縮減擴”,這些現(xiàn)象的共同本質(zhì)是什么？,阻礙磁通量的變化,楞次定律是能量守恒定律在電磁感應現(xiàn)象中的反映.,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?這些現(xiàn)象的背后原因是什么?,.,1、楞次定律的內(nèi)容：,從磁通量變化看：,感應電流總要阻礙磁通量的變化,從相對運動看：,感應電流總要阻礙相對運動,課堂小結(jié)：,.,I感,B感,產(chǎn)生,阻礙,產(chǎn)生,3、楞次定律中“阻礙”的含意：,不是相反、不是阻止；可理解為“增反減同”，,“結(jié)果”反抗“原因”,2、楞次定律中的因果關(guān)系：,“來拒去留”,“增縮減擴”,.,如何判定I方向,楞次定律,相對運動,增反減同,來拒去留,磁通量變化,能量守恒,.,當閉合導體的一部分做切割磁感線的運動時，怎樣判斷感應電流的方向?,假定導體棒AB向右運動,1、我們研究的是哪個閉合電路?,2、穿過這個閉合電路的磁通量是增大還是減小?,3、感應電流的磁場應該是沿哪個方向?,4、導體棒AB中的感應電流沿哪個方向?,ABEF,增大,垂直紙面向外,向上,三、右手定則,.,.,2、適用范圍:閉合電路一部分導體切割磁感線產(chǎn)生感應電流.,1、右手定則:伸開右手,使拇指與其余四指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線從掌心進入,拇指指向?qū)w運動的方向,四指所指的方向就是感應電流的方向.,三、右手定則,.,例與練1,3、在圖中CDEF是金屬框，當導體AB向右移動時，請用楞次定律判斷ABCD和ABFE兩個電路中感應電流的方向。我們能不能用這兩個電路中的任一個來判定導體AB中感應電流的方向？,ABCD中感應電流方向：ABCDA,ABFE中感應電流方向：ABFEA,AB中感應電流方向：AB,.,1、楞次定律適用于由磁通量變化引起感應電流的一切情況;右手定則只適用于導體切割磁感線.“右手定則”是“楞次定律”的特例.2、在判斷導體切割磁感線產(chǎn)生的感應電流時右手定則與楞次定律是等效的,右手定則比楞次定律方便.,“右手定則”與“楞次定律”,.,判斷“力”用“左手”,判斷“電”用“右手”.,“左手定則”與“右手定則”,“四指”和“手掌”的放法和意義是相同的，唯一不同的是拇指的意義.,.,2、如圖,導線AB和CD互相平行,在閉合開關(guān)S時導線CD中感應電流的方向如何?,I,增反減同,例與練2,.,4、一水平放置的矩形閉合線圈abcd，在細長磁鐵的N極附近豎直下落，由圖示位置經(jīng)過位置到位置，位置和位置都很靠近位置在這個過程中，線圈中感應電流：A.沿abcd流動B.沿dcba流動C.從到是沿abcd流動，從到是沿dcba流動D.從到是沿dcba流動，從到是沿abcd流動,A,例與練3,.,3、如圖,M、N是套在同一鐵芯上的兩個線圈,M線圈與電池、電鍵、