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怎樣寫技術(shù)能力總結(jié),開篇,2020/4/27,海都技師培訓,第2頁,申報表的填寫,個人信息填寫注意事項工作單位是申報表后愿意蓋章的單位身份證號不得錯誤聯(lián)系電話一定是隨時可以找到您的工作簡歷和從事本職業(yè)年限相互吻合高級工取證時間必須準確高新技術(shù)培訓考核內(nèi)容盡量多填,2020/4/27,海都技師培訓,第3頁,申報表的填寫,主要工作業(yè)績分時間段，按照生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、革新創(chuàng)造來寫；且這些內(nèi)容和您前述所在單位、崗位一致。生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)描述中盡可能體現(xiàn)您在車間班組中的主導作用。技術(shù)革新要和您從事的作業(yè)相吻合，且有一定的先進性，或獨到的技能，內(nèi)容機、電均可。最后再敘述傳授技藝，但必須有指導高級工以上人員的經(jīng)歷。是否具有較強的組織管理能力。在帶徒傳藝或指導能力方面有哪些成績。是否在企業(yè)培訓或技能競賽中擔任授課人或技術(shù)指導。,2020/4/27,海都技師培訓,第4頁,申報表的填寫,近三年本人專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)績、貢獻的獲獎技術(shù)水平重點描述技術(shù)革新、創(chuàng)造發(fā)明；工作業(yè)績、貢獻重點經(jīng)濟效益；嘉獎以單位為主。展現(xiàn)強項突出個人和從事工作密切關(guān)聯(lián)！,2020/4/27,海都技師培訓,第5頁,技術(shù)能力總結(jié),個人簡歷學習經(jīng)歷學歷、證書及取得時間參加工作經(jīng)歷緊密結(jié)合工作實踐，真實表述本人具有何種程度的技術(shù)水平。業(yè)務(wù)技術(shù)進步過程在本職工作中如何注重應(yīng)用新知識、新技術(shù)。重點業(yè)務(wù)技術(shù)進步,技術(shù)能力總結(jié),2、工作業(yè)績在單位里從事的日常工作，您擔負的職責，工作任務(wù)，取得成效。要有具體的內(nèi)容！根據(jù)時間、所在單位排列。不能下載一些空洞的文字！比如思想覺悟、政治態(tài)度，比如努力、認真、進取等等。評委最煩廢話！,2020/4/27,海都技師培訓,第6頁,2020/4/27,海都技師培訓,第7頁,技術(shù)能力總結(jié),革新創(chuàng)造成果或解決關(guān)鍵技術(shù)問題簡單介紹主要完成項目，成效?？梢耘e有代表性的12個例子緊密結(jié)合工作實踐，真實表述從何時從事本職工作以來，在安全操作，無責任事故方面，在絕活絕招或一技之長方面，在小改小革成果提高生產(chǎn)工效或合理化建議被采納方面，在應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法取得成效方面，在參與或主持技術(shù)攻關(guān)項目等方面取得過哪些成績。,2020/4/27,海都技師培訓,第8頁,技術(shù)能力總結(jié),3、技術(shù)水平選擇的內(nèi)容不必要是那些尚未開發(fā)的領(lǐng)域，而是把生產(chǎn)實踐中解決的生產(chǎn)問題、工作問題通過篩選總結(jié)整理出來?？梢允牵涸诠に嚫倪M、質(zhì)量攻關(guān)、技術(shù)改進方面；在學習、消化推廣和應(yīng)用國內(nèi)外先進技術(shù)方面；在防止和排除重大隱患方面的；,在大型和高精尖設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和保養(yǎng)方面；雖不是創(chuàng)造發(fā)明，但為企業(yè)及社會創(chuàng)造了直接或間接經(jīng)濟效益的改造項目都可以寫。從中選擇自己最擅長、最突出的某一方面作為自己命題的內(nèi)容，然后再從中選擇最具代表性的某一項進行整理、濃縮，作為自己書寫內(nèi)容的基礎(chǔ)材料。,2020/4/27,海都技師培訓,第9頁,2020/4/27,海都技師培訓,第10頁,描述要點解決問題之前設(shè)備的現(xiàn)狀，存在問題；解決此問題的必要性。解決的思路和理論依據(jù)；如何進行可行性研究。改造方案的系統(tǒng)組成框圖、機械零部件圖、電路原理圖、程序流程圖、PLC流程圖等。工作原理敘述所得結(jié)果：解決問題，提高工效，經(jīng)濟效益等。,2020/4/27,海都技師培訓,第11頁,技術(shù)能力總結(jié)存在問題,不能就給一篇論文！隨意到網(wǎng)上下載；給出政治口號；寫成工作總結(jié)；工作業(yè)績沒有和自己業(yè)績一點都不掛鉤；同一單位考生所述內(nèi)容雷同；沒有圖紙、圖紙沒給原理說明；,高級技師技術(shù)能力總結(jié)存在問題,作圖不規(guī)范，文字和圖形符號不按照國家標準。圖紙盡量不要用WORD的畫圖?？梢杂肅AD(背景設(shè)為白色)，Visio繪制，再插入。所舉的技術(shù)革新例子水平太低；寫設(shè)備說明書大篇幅寫自己不足院校教師不能以教學改革案例作為自己技術(shù)能力的體現(xiàn)。,2020/4/27,海都技師培訓,第12頁,文章結(jié)尾必須寫，根據(jù)以上總結(jié)，我認為自己已經(jīng)達到技師（高級技