最新部編版六年級數(shù)學下冊幾何圖形專項考點練習.doc_第1頁
最新部編版六年級數(shù)學下冊幾何圖形專項考點練習.doc_第2頁
最新部編版六年級數(shù)學下冊幾何圖形專項考點練習.doc_第3頁
最新部編版六年級數(shù)學下冊幾何圖形專項考點練習.doc_第4頁
最新部編版六年級數(shù)學下冊幾何圖形專項考點練習.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

最新部編版六年級數(shù)學下冊幾何圖形專項考點練習1. 由圖形(1)不能變?yōu)閳D形(2)的方法是()。 A .圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形(2)B .圖形(1)繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形(2)C .圖形(1)繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270得到圖形(2)D .以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形(1)的軸對稱圖形得到圖形(2)2. 如圖中小紅從家出發(fā),先向西走了4千米,又向南走了1千米,最后到了( ) A .游樂場B .超市C .動物園D .圖書館3. 如果要欣賞大型開幕式表演的隊形,那么最佳拍攝角度?( )A .空中航拍B .觀眾席C .隊形中4. 火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。5. 有無數(shù)條對稱軸的圖形是( )A .等邊三角形B .正方形C .圓D .不確定6. 在推導圓的面積公式時,用到平移或旋轉(zhuǎn)。7. 如下圖所示的比賽場中(彎道部分為半圓R=150m、r=50m),左右輪子的距離為2.5米如果把彎道半徑都擴大2倍,若繞賽場一圈,兩個輪子行走的距離之差( )A .不變B .擴大2倍C .縮小2倍D .無法確定8. 俗話說:“飯后百步走,活到九十九”靚靚晚上與爸爸在路燈下散步,當走向路燈時,他們的影子( )A .會變長B .會變短C .長度保持不變9. 根據(jù)下面幾幅圖的排列規(guī)律,第四幅圖是( ) A .B .C .D .10. (2015綿陽)如圖,有一個無蓋的正方體紙盒,下底標有字母“M”,將其剪開展成平面圖形,想一想,這個平面圖形是( ) A .B .C .D .11. 連接_和_任意一點的線段叫做半徑_決定圓的位置,_決定圓的大小12. 圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素,一是旋轉(zhuǎn)的_,二是旋轉(zhuǎn)的_,三是旋轉(zhuǎn)的_。13. 看圖填一填。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30后指向_。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)_后指向3。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90后指向_。指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)_后指向7。14. 從6時到9時,時針繞中心點_方向旋轉(zhuǎn)了_度。15. 華華面向東站立,連續(xù)兩次向右轉(zhuǎn)90度,這時他的面朝_16. 如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做_圖形,這條直線就是_。17. 觀察一個長方體木塊,我一次最多能看到_個面,最少能看到_個面。18. 一個圓柱的底面周長6.28厘米,高是3厘米,它的體積是_立方厘米19. 觀察圖形并填空。 圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90到達圖_的位置; 圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180到達圖_的位置; 圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)_到達圖4的位置; 圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)_到達圖4的位置; 圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90到達圖_的位置; 圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90到達圖_的位置。20. 通過_、_、_等可以設計美麗的圖案。21. 畫一畫 分別以正方形的四個頂點A、B、C、D為圓心,以正方形的邊長為半徑畫圓22. 圖A繞“O”點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90后,得到圖形B;再將圖形B向右平移5格,得到圖形C。在圖中畫出圖形B與圖形C。23. 一個圓形花池的周長是25.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論