教科版（教學）科學四年級上冊第四單元測試卷

教科版科學四年級上冊第四單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）是人體將食物分解為身體能夠吸收的簡單物質(zhì)的過程。A胃液B消化C小腸D大腸2 . 消化道用（ ）的方式使食物前進。A地球引力B食物自己運動C蠕動D擠壓3 . 人體由（ ）等器官綜合構成了呼吸系統(tǒng)。A骨骼、關節(jié)、肌肉B鼻腔、氣管、支氣管、肺C口腔、食道、胃、小腸、大腸4 . 食物的吸收主要在（ ）里完成。A小腸B大腸C胃5 . 在“翻拍手”游戲中，我們沒有用到的感官是（ ）。A視覺B聽覺C觸覺6 . 健康生活，就是（ ）。A保護好我們的消化器官B讓心臟保持健康C了解身體的結構和相互作用之后，愛護它們，促使它們更協(xié)調(diào)地工作。7 . 通過課堂實驗，知道了我們在安靜狀態(tài)下，一分鐘的呼吸次數(shù)大致為（ ）。A20次B80次C60次8 . 人體通過（ ）系統(tǒng)與外界的空氣進行交換。A消化系統(tǒng)B神經(jīng)系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)9 . 人體的氣體交換，呼出和吸入含量基本不變的是（ ）。A氧氣B二氧化碳C氮氣10 . 人的手骨共有（ ）塊。A26B27C206二、填空題11 . 游泳、跑步、踢球等是（_）。12 . 食物在體內(nèi)消化的好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為（_），（_）的生長提供養(yǎng)料。13 . 人的血管分為_、_、_。14 . 一次用力吸氣后,再_，就是_。15 . 在記錄小蠶的生長變化時，我們可以采用的方式有攝像、_、_填寫記錄表、寫觀察日記、制作標本等。16 . 脈搏跳動和（_）有關。17 . 人一次能呼出的最大氣體量就是_。18 . 人體運動需要（_），肺的氣體交換作用將（_）吸收血液，將（_）排出體外。三、判斷題19 . 氣管是我們身體進行氣體交換的重要器官。（_）20 . 牙槽膿腫會使牙髓壞死，所以要講究口腔衛(wèi)生。（_）21 . 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。（_）22 . 我們呼吸時腹部有明顯起伏，所以我們是用肚子呼吸的。（_）23 . 動物吸入的不是純氧。（_）24 . 咀嚼食物時唾液的主要作用是切碎。（_）25 . 食物在口腔里的初步消化，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。（_）26 . 沒有一種食物能含有人體需要的全部營養(yǎng)，為了健康成長食物要多樣化，不能偏食、挑食。（_）27 . 人在睡眠時心臟要比在跑步時跳動的慢。（_）28 . 我們在呼吸時，吸進去的全部都是氧氣，呼出來的全部都是二氧化碳。 （_）四、簡答題29 . 經(jīng)常參加體育運動有哪些好處？30 . 為什么人類的皮膚有各種顏色？回憶呼吸和血液循環(huán)單元所學、所做，回答下列問題。31 . 回憶一下，課堂上你們用哪種方法來測量你一分鐘的心跳數(shù)？（至少寫一種）32 . 課堂上你是如何測量自己的肺活量的？33 . 生活中我們應該怎樣保護自己的呼吸器官？（至少寫出兩點）五、綜合題實驗：人體吸入和呼出的氣體有什么不同？34 . 正確的實驗步驟是：_、_、_、_35 . 上面步驟A中你看到的實驗現(xiàn)象是_；上面步驟B中你看到的實驗現(xiàn)象是_。A石灰水沒有發(fā)生任何變化B石灰水有沉淀物出現(xiàn)36 . 通過上述實驗得出的結論是，人體吸氣時吸入的是_，呼氣時呼出的是_。A二氧化碳B氧氣第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7