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2020版教科版科學(xué)四年級上冊期末測試A卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 上場前,運動員吃了一塊巧克力,補充能量,巧克力會在_里被吸收。A大腸B小腸C胃2 . 在電視、廣播中發(fā)布的氣象信息中,紫外線強度分為( )級。A三級B五級C七級3 . 用擊打過的音叉輕輕接觸水面,水面( )。A沒有變化B產(chǎn)生波紋C迅速上升4 . 風(fēng)向儀的箭頭指向北方時,刮( )A東風(fēng)B南風(fēng)C北風(fēng)5 . 30讀作( )。A攝氏三十度B三十度C三十?dāng)z氏度6 . 暴雨的降雨量在( )。A2550B100200C50100D大于2007 . 聲音在( )中不能傳播。A水B真空C木板8 . 以下實驗現(xiàn)象屬于溶解現(xiàn)象的是( ).A白糖受熱后化成液體狀態(tài)B冰棍遇熱后化成水C味精化在湯中D冰雪融化了9 . 在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗中,下列做法正確的是( )。A攪拌棒在杯子中攪拌時,盡量不要碰到杯子內(nèi)壁B向杯子中加入一份食鹽,不需要完全溶解就可以加入第二份C每次向杯子中加的食鹽都不能一樣多10 . 課堂上學(xué)生可以聽到老師的講課聲,說明聲音可以在( )中傳播。A固體B液體C氣體二、填空題11 . 風(fēng)向是指風(fēng)吹來的_,也就是風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的_。我們可以用_個方位來描述風(fēng)向。12 . 人的呼吸實際上是進行氣體交換,使氧氣進入血液,使_排出體外。13 . 消化器官吸收的_與呼吸器官吸收的_在人體中的作用,釋放出生命活動所需的能量。14 . 經(jīng)常運動,(_)會變得強壯,(_)增大,能為身體提供充足的(_)。15 . 保護聽力的最好辦法就是(_)和(_)。16 . 食鹽_溶解在水中;面粉_溶解在水中。(填可以或“不可以)17 . 人們說話時的聲音是由_振動產(chǎn)生的。18 . 天氣是指我們居住的地區(qū)在某個時間的_。19 . 從出發(fā)點出發(fā)擺過去再擺回來算(_)。三、判斷題20 . 積云通常是好天氣,但是發(fā)展到積雨云會形成雷陣雨天氣。(_)21 . 攪拌能增加溶解物質(zhì)的數(shù)量。(_)22 . 聲音的高低與強弱是同一回事。(_)23 . 保護聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高過強的聲音并控制噪聲。(_)24 . 聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(_)25 . 體溫計讀數(shù)時,我們可以拿它的任何地方。 (_)26 . 用濾紙過濾時,漏斗里液體的液面要高于濾紙的邊緣。(_)27 . 一天中氣溫最高的時間一定在中午。(_)28 . 一天中氣溫最高往往出現(xiàn)在中午12點左右。(_)29 . 少年兒童在正常情況下,心跳次數(shù)每分鐘約5060次。(_)四、簡答題30 . 一杯濃鹽水的底部還有一些未溶解的食鹽,用什么方法能使這些食鹽溶解?五、實驗題31 . 100毫升水能溶解多少食鹽的研究計劃。研究的問題:_需要準(zhǔn)備的材料:_實驗步驟:(請給實驗步驟排序,填序號)(_)取一份食鹽,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。(_)食鹽再溶解后,再加入第三份食鹽直到食鹽不能溶解為止,記錄加入食鹽的份數(shù)。(_)通過計算,得出總共溶解的食鹽的量。(_)食鹽溶解后,再加入第二份食鹽繼續(xù)攪拌。(_)在燒杯里倒入100毫升冷水,用天平把食鹽分成2克一份。實驗結(jié)果:100毫升水大約能溶解_克食鹽。六、綜合題32 . 請在圖片下寫出幾級風(fēng)力。(_)(_)(_)33 . 下面是小明做過濾實驗的圖示,請分析小明在操作中存在哪些錯誤,并改正。錯誤一:過濾時漏斗頸的底部位于燒杯的中央。改正:_錯誤二:過濾時未使用玻璃棒引流,而將液體直接倒入漏斗中。改正:_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7
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