八下初中物理第七章 復(fù)習課ppt課件_第1頁
八下初中物理第七章 復(fù)習課ppt課件_第2頁
八下初中物理第七章 復(fù)習課ppt課件_第3頁
八下初中物理第七章 復(fù)習課ppt課件_第4頁
八下初中物理第七章 復(fù)習課ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第七章復(fù)習課,重力,彈力,力,力的作用效果,力的單位,力的三要素,力的示意圖,力的定義,物體間力的作用是相互的,一、關(guān)于力,當物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變時,也就是力產(chǎn)生效果時,可以判斷物體受到了力的作用。,1怎樣判斷物體受到力的作用,(1)從靜止變?yōu)檫\動,或從運動變?yōu)殪o止;(2)運動快慢變化;(3)運動方向變化。,運動狀態(tài)改變,例下面各圖可以說明力改變了。,物體的運動狀態(tài),上面各圖說明了力可以_。,改變物體的形狀,使物體發(fā)生形變,用大小相同的力壓、拉彈簧,2想一想:這兩幅圖說明的物理問題?,力的作用效果與力的方向有關(guān)。,力的作用效果與力的作用點有關(guān)。,例如圖,使用一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1F2=F3=F4,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是和;能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是和;能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是和。,(A)(B)(C)(D),B,D,A,B,B,C,3想一想:這兩幅圖說明什么道理?,物體間力的作用是相互的,例下列關(guān)于力的說法錯誤的是()。A兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用B力是物體對物體的作用C物體間力的作用是相互的D物體間發(fā)生力的作用時,不一定要接觸,A,例在湖水中劃船時,使船前進的動力是()。A槳對水的推力B水直接對船的推力C人對船的推力D水對槳的推力,D,例如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于相互作用的是()。A電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力B電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力C電燈受到的重力和電燈對電線的拉力D電燈受到的重力和電線對電燈的拉力,例一個鉛球重30N,在圖中畫出它所受的重力的示意圖。,A,O,G30N,二、彈力,力,重力,彈力,物體發(fā)生的彈性形變越大,產(chǎn)生的彈力也越大。,定義:物體發(fā)生彈性形變時所產(chǎn)生的力。,彈簧測力計的原理和使用方法。,例下圖中,所表現(xiàn)的力不是彈力的是()。,C,例下列幾種測量工具中,哪種是用來測量力的大小的工具()。A刻度尺B彈簧測力計C天平D溫度計,例使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是()。A使用前必須檢查指針是否指在零刻線上B在太空運行的飛船中不能使用彈簧測力計C使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D測量力的大小不能超出測量范圍,B,B,力,重力,彈力,二、重力,定義:物體由于地球吸引而受到的力,大?。篏=mg,方向:豎直向下,作用點:重心,物體含有物質(zhì)的多少,由于地球的吸引而使物體受到的力,沒有方向,總是豎直向下,是物體的固有屬性,同一物體在任何地方,質(zhì)量不變。,同一物體在地球不同地方或不同高度,重力大小略為不同,千克(kg),牛頓(N),m,G,天平,彈簧測力計,G=mg,重點復(fù)習實驗,探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系,1用什么工具測量重力?,彈簧測力計,如何測量重力的大小?,把已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上,靜止時,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受的重力大小。,2逐次增掛鉤碼,分別測出它們所受的重力,并記錄在表格中。,進行實驗,3畫出重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖像。(質(zhì)量為橫坐標,重力為縱坐標),1物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成關(guān)系,2物重跟質(zhì)量的比約等于。,正比,10N/kg,例一個放在斜面上的物體,其質(zhì)量為5kg,用重力的示意圖,表示出它的大小、方向、作用點。,Gmg5kg9.8N/kg49N,例想一想:這三幅圖反映了怎樣的力學知識?,力可以改變物體的運動狀態(tài);地球上的物體都受到了重力;重力的方向是豎直向下的,例如圖,為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面()A右面高,左面低B左面高,右面低C左右相平,前高后低D左右相平,前低后高,B,例對于g=9.8N/kg的理解,下列正確的是()。,A在地球上,質(zhì)量為1kg的物體所受的重力大小為9.8N,B1kg=9.8N,C質(zhì)量為1kg的物體所受的力是9.8N,D以上說法都可以.,例對于重力的理解,下列正確的是:()。,A重力的大小不隨物體位置的變化而變化,B粉筆在使用時,質(zhì)量變小,重力變小,C空氣中上升的氣球沒有受到重力作用,D重力的方向是垂直向下的,1關(guān)于重力的正確說法是()。A向上拋的小球在向上運動過程中不受重力作用B空中飛行的飛鳥不受重力作用C重力在物體上的作用點就是此物體的重心D一個物體的重心一定在物體上,C,2鉛球被推出后,不計空氣阻力,在空中飛行時受到那些力的作用?方向如何?,答:只受到豎直向下的重力作用。,練習,3手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是()。A水桶B水C手D繩子,4一個彈簧測力計在鉤上掛了幾個鉤碼,彈簧測力計示數(shù)為G,若將彈簧測力計倒過來,將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測力計鉤,則彈簧測力計的示數(shù)是()。A大于GB等于GC小于GD無法確定,D,A,5如圖所示,兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為()。A2000NB1000NC0D500N,B,.,6下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是()。A關(guān)閉發(fā)動機后向前滑行的汽車B汽車勻速轉(zhuǎn)彎C正在空中勻速下降的傘兵D鐘表來回擺動,C,7在探究影響物體所受重力大小的因素時,李翔和蔣宇同學進行如下的猜想:蔣宇說“物體所受的重力大小可能與物體的形狀有關(guān)”。李翔說“物體所受的重力大小與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論